少兒美術(shù)課件-《洞洞鞋》

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對(duì)象幼兒園、小學(xué)洞洞鞋EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時(shí)長：90分鐘年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述5-6歲（根據(jù)孩子實(shí)際情況可彈性調(diào)整）白色卡紙、黑色勾線筆、馬克筆、各種小飾品、膠棒等。1.了解有關(guān)洞洞鞋的相關(guān)知識(shí)。2.了解洞洞鞋的造型并繪畫。3.掌握不同洞洞鞋的繪畫形式。4.感受綜合材料帶來的創(chuàng)作樂趣。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3洞洞鞋，也被稱為“花園鞋”或“Crocs鞋”，最早起源于20世紀(jì)60年代的美國。當(dāng)時(shí)，這種鞋款主要是為了方便醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)院內(nèi)行走而設(shè)計(jì)的。它采用了一種特殊的聚合材料EVA（乙烯-乙酸乙烯酯共聚物），這種材料既輕巧柔軟、又透氣舒適，而且具有防水、防滑、防臭等特性。洞洞鞋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在其鞋面上布滿了各種大小不一的孔洞，這也是它被稱作洞洞鞋的原因。這種設(shè)計(jì)使得洞洞鞋具有出色的透氣性和通風(fēng)性，能夠有效地防止鞋內(nèi)潮濕和異味。此外，洞洞鞋沒有鞋帶和鞋跟，穿脫十分方便，特別適合水上運(yùn)動(dòng)和登山等戶外活動(dòng)。洞洞鞋最初在美國加州的滑板文化中被引入時(shí)尚圈，成為了滑板文化的一種標(biāo)志性服裝單品。它憑借著網(wǎng)狀鞋面的設(shè)計(jì)和透氣效果，受到了不少年輕人的青睞。然而，由于洞洞鞋的外形受到許多人的不喜歡，它很快就被淘汰了。直到2002年，Crocs公司推出了新款洞洞鞋，外觀更加時(shí)尚、精致，配色更加多樣化。這一次，洞洞鞋迅速風(fēng)靡全球，成為一種新的時(shí)尚鞋款。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3洞洞鞋的最大優(yōu)點(diǎn)在于其鞋面上的眾多洞洞設(shè)計(jì)，這些洞洞可以極大地提高鞋子的透氣性，使腳部在穿著時(shí)能夠保持干爽，減少腳部出汗和異味。洞洞鞋通常采用輕質(zhì)材料制成，如EVA（乙烯-乙酸乙烯酯共聚物），這使得鞋子整體重量較輕，穿著起來非常輕便舒適。洞洞鞋的設(shè)計(jì)簡潔，沒有鞋帶或復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，因此穿脫非常方便，尤其適合在需要快速更換鞋子的場(chǎng)合使用。洞洞鞋的鞋底通常采用防滑設(shè)計(jì)，能夠在多種地面條件下提供良好的抓地力，減少滑倒的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，其耐磨性也較好，能夠應(yīng)對(duì)一定程度的磨損。洞洞鞋在顏色和款式上具有豐富的選擇，可以滿足不同消費(fèi)者的審美需求。無論是簡約的單色款式還是時(shí)尚的圖案設(shè)計(jì)，都能找到適合自己的洞洞鞋。但是，由于洞洞鞋的設(shè)計(jì)較為寬松，缺乏結(jié)實(shí)的鞋面和鞋底，因此可能無法為腳部提供足夠的支撐和保護(hù)。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)3這可能導(dǎo)致腳部在行走或活動(dòng)時(shí)受到損傷。洞洞鞋的透氣設(shè)計(jì)雖然增加了舒適度，但也使得鞋子容易進(jìn)水。在雨天或潮濕環(huán)境下穿著洞洞鞋，可能會(huì)讓腳部感到不適。此外，由于鞋底防滑性有限，濕滑地面上的滑倒風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較高。部分洞洞鞋在生產(chǎn)過程中可能添加了塑料助劑、染色劑等有害物質(zhì)。這些物質(zhì)可能通過皮膚進(jìn)入人體，對(duì)人體健康造成潛在危害。雖然洞洞鞋在短時(shí)間內(nèi)穿著非常舒適，但長時(shí)間穿著可能會(huì)導(dǎo)致腳部疲勞和不適感。特別是需要長時(shí)間站立或行走的人，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇洞洞鞋作為日常穿著的鞋款。02制作步驟材料

安全時(shí)長目的制作步驟1步驟一：用黑色勾線筆在白色卡紙上繪畫出洞洞鞋的形狀步驟一：制作步驟2步驟二：繼續(xù)深入刻畫洞洞鞋細(xì)節(jié)，區(qū)分黑白灰步驟二：制作步驟3步驟三：繼續(xù)深入刻畫洞洞鞋細(xì)節(jié)，區(qū)分黑白灰。步驟三：制作步驟4步驟四：運(yùn)用馬克筆繪畫洞洞鞋的背景裝飾。步驟四：制作步驟5步驟五：在畫面面上合適的位置寫上標(biāo)題，最后刻畫細(xì)節(jié)，調(diào)整畫面，作品完成。步驟五：作品完成圖點(diǎn)評(píng)方向及內(nèi)容:1.課程主題“洞洞鞋”本身就充滿了創(chuàng)意，能夠激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作過程中能夠?qū)⒆约旱南敕ê挽`感融入到作品中，展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)積極，對(duì)課程主題充滿興趣。2.學(xué)生們的作品各具特色，有的以鮮艷的色彩為主，有的注重細(xì)節(jié)描繪，有的則融入了獨(dú)特的圖案設(shè)計(jì)。這些作品充分展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)意和想象力。3