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文檔簡(jiǎn)介
第四講平面向量的綜合應(yīng)用2025年高考一輪總復(fù)習(xí)第五章
平面向量與復(fù)數(shù)1.向量在平面幾何中的應(yīng)用
平面向量在平面幾何中的應(yīng)用主要是用向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積解決平面幾何中的平行、垂直、平移、全等、相似、長(zhǎng)度、夾角等問(wèn)題.設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),λ為實(shí)數(shù).
(1)證明線段平行或點(diǎn)共線問(wèn)題,包括相似問(wèn)題,常用共線向量定理:
a∥b
?a=λb(b≠0)?x1y2-x2y1=0. (2)證明垂直問(wèn)題,常用數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì):
a⊥b
?a·b=0?x1x2+y1y2=0. (3)求夾角問(wèn)題,利用夾角公式:2.平面向量與其他數(shù)學(xué)知識(shí)的交匯
平面向量作為一種運(yùn)算工具,經(jīng)常與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、數(shù)列、解析幾何等知識(shí)結(jié)合.當(dāng)平面向量給出的形式中含有未知數(shù)時(shí),由向量平行或垂直的充要條件可以得到關(guān)于該未知數(shù)的關(guān)系式.在此基礎(chǔ)上,可以求解有關(guān)函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、數(shù)列的綜合問(wèn)題.此類問(wèn)題的解題思路是轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算,其轉(zhuǎn)化途徑主要有兩種:一是利用平面向量平行或垂直的充要條件;二是利用向量數(shù)量積的公式和性質(zhì).考點(diǎn)一平面向量在平面幾何中的應(yīng)用圖5-4-1圖5-4-2【題后反思】用向量方法解決平面幾何問(wèn)題的步驟平面幾何問(wèn)題向量問(wèn)題解決向量問(wèn)題解決幾何問(wèn)題.【變式訓(xùn)練】△ABC為()A.等邊三角形C.等腰三角形
B.直角三角形D.三邊均不相等的三角形答案:A考點(diǎn)二平面向量在解析幾何中的應(yīng)用
[例2]在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)F(0,1),直線l:y=-1.P是平面上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作直線l的垂線,垂足為Q,且(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;(2)記點(diǎn)P的軌跡為曲線C,過(guò)點(diǎn)F作直線m,與曲線C交于【題后反思】向量在解析幾何中的兩個(gè)作用
(1)載體作用:向量在解析幾何問(wèn)題中出現(xiàn),多用于“包裝”,解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是利用向量的意義、運(yùn)算脫去“向量外衣”,推導(dǎo)出曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系,從而解決有關(guān)距離、斜率、夾角、軌跡、最值等問(wèn)題.
(2)工具作用:利用a⊥b?a·b=0(a,b為非零向量),a∥b?a=λb(b≠0),可解決垂直、平行問(wèn)題,特別地,向量垂直、平行的坐標(biāo)表示對(duì)于解決解析幾何中的垂直、平行問(wèn)題常常是比較優(yōu)越的方法.
【變式訓(xùn)練】所以|QN|=|QP|.由|MQ|+|QP|=|MP|=4,可得|NQ|+|QM|=4,所以動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡是以M,N為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4的橢圓.圖D25(2)如圖D26,直線l:y=kx+1與軌跡Γ相交于A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)D,圖D26考點(diǎn)三平面向量在物理中的應(yīng)用
[例3](1)一物體在力F1=(3,-4),F(xiàn)2=(2,-5),F(xiàn)3=(3,1)的共同作用下從點(diǎn)A(1,1)移動(dòng)到點(diǎn)B(0,5).在這個(gè)過(guò)程中三個(gè)力的合力所做的功等于________.即三個(gè)力的合力所做的功為-40.答案:-40
(2)如圖5-4-3所示,粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為m的小木塊A,小木塊與桌面間的動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.5.對(duì)小木塊施加一個(gè)向右上方的、大小恒為F的拉力,使木塊在地面上運(yùn)動(dòng).當(dāng)小木塊加速度最大時(shí),拉力與水平面的夾角為θ,求tanθ的值.圖5-4-3解:如圖5-4-4所示,小木塊對(duì)地面的壓力的大小為mg-F·sinθ.圖5-4-4小木塊與桌面間的滑動(dòng)摩擦力的大小為μ(mg-F·sinθ)=0.5(mg-F·sinθ).小木塊受到水平向右的合力的大小為
其中tanφ=2.
當(dāng)小木塊受到水平向右的合力最大時(shí),加速度最大,此時(shí)【題后反思】用向量方法解決物理問(wèn)題的步驟①把物理問(wèn)題中的相關(guān)量用向量表示;②轉(zhuǎn)化為向量問(wèn)題的模型,通過(guò)向量運(yùn)算使問(wèn)題解決;③結(jié)果還原為物理問(wèn)題.
【變式訓(xùn)練】
(多選題)在日常生活中,我們會(huì)看到兩個(gè)人共提一個(gè)行李包的情況.假設(shè)行李包所受的重力為G,所受的兩個(gè)拉力分別為F1,F(xiàn)2,若|F1|=|F2|且F1
與F2的夾角為θ,則以下結(jié)論正確的是()豎直方向沒(méi)有分力與重力平衡,不成立.所以θ∈[0,π),B錯(cuò)誤.故選ACD.
答案:ACD⊙三角形的四“心”A.外心B.內(nèi)心C.重心D.垂心同理PA⊥BC,PC⊥AB,所以P為△ABC的垂心.答案:D(2)O是平面上一定點(diǎn),A,B,C是平面上不共線的三個(gè)點(diǎn),一定通過(guò)△ABC的()A.外心B.內(nèi)心C.重心D.垂心菱形的基本性質(zhì)可知AP平分∠BAC,所以點(diǎn)P圖5-4-5的軌跡一定通過(guò)△ABC的內(nèi)心.答案:B定通過(guò)△ABC的()A.重心B.垂心C.內(nèi)心D.外心答案:B)通過(guò)△ABC的( A.重心 C.內(nèi)心
B.垂心D.外心∴P∈AM,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡一定通過(guò)△ABC的重心.答案:A【反思感悟】三角形各心的概念介紹【高分訓(xùn)練】1.點(diǎn)P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn).的平行四邊形的對(duì)角線互相垂直.∴點(diǎn)P在線段AB的中垂線上,∴點(diǎn)P必過(guò)△ABC的外心.答案:垂心
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