東江小學(xué)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)方案_第1頁(yè)
東江小學(xué)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)方案_第2頁(yè)
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?東江小學(xué)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)方案一、背景與目的近年來(lái),我國(guó)教育系統(tǒng)不斷深化教育教學(xué)改革,但在作風(fēng)紀(jì)律方面仍存在一些問(wèn)題。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。二、活動(dòng)主題以“嚴(yán)明紀(jì)律,樹(shù)立新風(fēng)”為主題,深入開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間2023年9月1日至2023年10月31日四、活動(dòng)對(duì)象全校教職工及學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)宣傳階段(9月1日-9月10日)(1)組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),明確作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的重要性。(2)通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,廣泛宣傳作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。2.自查自糾階段(9月11日-9月20日)(1)教職工對(duì)照自身工作,查找存在的問(wèn)題,并提出整改措施。(2)學(xué)生對(duì)照《學(xué)生日常行為規(guī)范》,查找自身不足,加強(qiáng)自律。3.集中整治階段(9月21日-10月10日)(1)對(duì)自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集中整治,確保整改到位。(2)對(duì)違反紀(jì)律的教職工和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。(2)對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理,形成長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)推動(dòng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。六、具體措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。2.明確責(zé)任分工。各部門(mén)要明確職責(zé),密切協(xié)作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。3.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全程監(jiān)督,確?;顒?dòng)效果。4.營(yíng)造濃厚氛圍。通過(guò)多種渠道宣傳作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),形成濃厚氛圍。5.建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改,形成長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。七、預(yù)期效果1.全體教職工紀(jì)律意識(shí)明顯提高,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。2.學(xué)生日常行為規(guī)范明顯改善,校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。3.教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升,為我國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。八、結(jié)束語(yǔ)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們要以此次為契機(jī),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),為東江小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)!注意事項(xiàng)一:確?;顒?dòng)宣傳到位,避免信息傳遞不暢通導(dǎo)致部分教職工和學(xué)生對(duì)活動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)不足。解決辦法:利用校園廣播、群、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,反復(fù)強(qiáng)調(diào)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要性,讓每個(gè)人都明白活動(dòng)的意義和目的,提高參與度。注意事項(xiàng)二:防止自查自糾階段流于形式,避免教職工和學(xué)生僅僅是走個(gè)過(guò)場(chǎng),沒(méi)有真正反思和改進(jìn)。解決辦法:設(shè)立匿名舉報(bào)箱,鼓勵(lì)大家真實(shí)反映問(wèn)題,同時(shí)組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)核查,確保問(wèn)題整改到位,對(duì)于敷衍了事的行為要嚴(yán)肅處理。注意事項(xiàng)三:集中整治階段要避免過(guò)于急躁,導(dǎo)致措施執(zhí)行不力或者過(guò)于嚴(yán)厲,影響教職工和學(xué)生的積極性。注意事項(xiàng)四:活動(dòng)結(jié)束后,要防止松懈情緒,避免教育教學(xué)工作回歸原狀,問(wèn)題再次出現(xiàn)。解決辦法:定期組織回頭看,鞏固活動(dòng)成果,同時(shí)建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,將紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)納入日常管理,常抓不懈。注意事項(xiàng)五:要關(guān)注活動(dòng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響,確保在開(kāi)展紀(jì)律整頓的同時(shí),不影響正常的教學(xué)秩序。解決辦法:合理安排活動(dòng)時(shí)間,盡量安排在課余時(shí)間或節(jié)假日進(jìn)行,確保教學(xué)活動(dòng)不受影響,同時(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量。要點(diǎn)一:強(qiáng)化師生互動(dòng),確保教育活動(dòng)不只是單向傳達(dá),而是雙向互動(dòng)的過(guò)程。要讓老師們深入到學(xué)生中去,了解他們的真實(shí)想法和困難,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議,通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,讓教育活動(dòng)成為師生共同參與、共同進(jìn)步的過(guò)程。要點(diǎn)二:注重家庭教育的作用,發(fā)揮家校共育的力量。不能忽視家長(zhǎng)在這項(xiàng)活動(dòng)中的作用,要定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校,讓家長(zhǎng)了解作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的重要性,引導(dǎo)他們?cè)诩抑幸材軐?duì)孩子進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo),形成家校共育的良好局面。要點(diǎn)三:結(jié)合實(shí)際案例,讓教育活動(dòng)更加生動(dòng)具體。要點(diǎn)四:建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)積極分子和先進(jìn)典型的樹(shù)立。對(duì)于在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)

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