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2022年中考化學(xué)第三次模擬考試(安徽卷)化學(xué)·全解全析123456789101112BCDCCACDCDCA一、選擇題1.【答案】B【解析】A、隨手關(guān)燈節(jié)約用電,能節(jié)約電能,減少了二氧化碳的排放,符合“碳達(dá)峰、碳中和”的生態(tài)理念,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、加大森林砍伐力度,植物光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,可保持大氣中CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定,不符合“碳達(dá)峰、碳中和”的生態(tài)理念,故選項(xiàng)正確。C、垃圾分類處理回收,能節(jié)約資源、減少二氧化碳的排放,符合“碳達(dá)峰、碳中和”的生態(tài)理念,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等綠色能源,可以減少二氧化碳的排放,符合“碳達(dá)峰、碳中和”的生態(tài)理念,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.【答案】C【解析】聚酯纖維是合成纖維的一種,合成纖維屬于三大合成材料之一。故選:C。3.【答案】D【解析】A.微量元素硒能防癌,但并不是補(bǔ)充越多越好,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.奶茶中含有蛋白質(zhì)與食品添加劑,不能用奶茶取代水長(zhǎng)期飲用,以防影響人體健康,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.霉變食物含有黃曲霉毒素,洗凈后也不可以食用,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.糖類是人體所需營(yíng)養(yǎng)成分之一,是人體最主要的供能物質(zhì),所以每天應(yīng)適量攝入,選項(xiàng)說(shuō)法正確。4.【答案】C【解析】A、甜蜜素含有六種元素,不屬于氧化物,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、甜蜜素的中C、O兩種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(16×3)=3:2,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由質(zhì)量守恒定律可知,由于甜蜜素內(nèi)有氮元素,所以,完全燃燒的產(chǎn)物中可能含有NO2氣體,說(shuō)法正確;D、由化學(xué)式的意義可知,甜蜜素的每個(gè)分子是由6+12+2+3+1=24個(gè)原子構(gòu)成的,說(shuō)法錯(cuò)誤;5.【答案】C【解析】A、氮屬于非金屬元素,故A錯(cuò);B、氮元素的元素符號(hào)為N,故B錯(cuò);C、氮?dú)庠诳諝庵泻?8%,所以在空氣中含量最多,故C正確;D、氮元素最外層電子數(shù)是5,容易得到電子,沒(méi)有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)。6.【答案】A【解析】A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶口沒(méi)有緊挨試管口、瓶塞沒(méi)有倒放,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、稀釋濃硫酸:將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快散發(fā)出去,但是不能在量筒中稀釋濃硫酸,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤。7.【答案】C【解析】A.分子是不斷運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.水由于受到高壓的作用變成了類似“果凍”態(tài)的膠狀體,該變化是物理變化,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.它與水都是由水分子構(gòu)成,分子是決定化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故C正確;D.分子間有間距是分子的性質(zhì),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;8.【答案】D【解析】A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、胃酸中的稀鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,屬于中和反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、含堿性物質(zhì)的藥水和蚊子叮咬分泌的蟻酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于中和反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、在做消化道檢查時(shí),用硫酸鋇作為造影劑,是利用了硫酸鋇不與胃酸反應(yīng),故正確;9.【答案】C【解析】A、用托盤天平稱食鹽時(shí),砝碼放在左盤,砝碼和食鹽放反了,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、轉(zhuǎn)移食鹽時(shí),紙上有少量殘留,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,故選項(xiàng)正確。D、配好溶液裝入試劑瓶時(shí),有少量灑出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。10.【答案】D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄椋磻?yīng)的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4。A.由Y的化學(xué)式(NH3)可知,該物質(zhì)是由兩種元素組成的化合物,故錯(cuò)誤;B.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中X、Z兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為(3×12):(2×28)=9:14,故不正確;C.由化學(xué)方程式可知,Z和W兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3,故不正確;D.由反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量均保持不變,參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量;故正確。11.【答案】C【解析】A、向氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,不能說(shuō)明二者不能反應(yīng),事實(shí)上兩者反應(yīng)生成氯化鈉和水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、向盛滿CO2的塑料瓶中注入的水后變癟,不能說(shuō)明CO2能與水反應(yīng),也可能是二氧化碳溶于水造成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鐵能被磁鐵吸引,將硫粉、鐵粉混合加熱后得到的固體不能被磁鐵吸引,說(shuō)明鐵粉和硫粉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明了銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。12.【答案】A【解析】A、該實(shí)驗(yàn)中白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)沒(méi)有燃燒,不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、白磷在空氣中能燃燒,注射器中氧氣可以換成空氣,故B正確;C、細(xì)沙和紙棒可以阻止白磷隨水流動(dòng),故C正確;D、氣球可以收集氣體,可以緩沖氣壓減少污染,故D正確。二、(本大題包括5題,共28分)13.(6分)【答案】(1)混合;(2)純銅片;斧斤;(3)2Cu+O22CuO;(4)BD?!窘馕觥浚?)青銅是含有金屬銅和金屬錫兩種物質(zhì)的合金,屬于混合物;(2)青銅屬于合金,純銅片屬于純金屬,合金的硬度比純金屬硬,所以表面有明顯劃痕的是純銅片;由青銅物件的數(shù)據(jù)可知,某銅錫合金中含銅82%含錫17.6%,最適合制造的器具是斧斤;(3)將青銅在空氣中高溫加熱會(huì)出現(xiàn)發(fā)黑的現(xiàn)象是因?yàn)榍嚆~中的銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng),生成氧化銅,氧化銅是黑色的,化學(xué)方程式為2Cu+O22CuO;(4)A、金屬資源的儲(chǔ)量有限,不可再生,故不符合題意;B、金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,基本不與空氣中物質(zhì)反應(yīng),保留金的金屬光澤,所以金面具出土依然金光燦燦,故符合題意;C、青銅器生銹的條件是與氧氣、水、二氧化碳同時(shí)接觸,而鐵生銹的條件是與氧氣、水同時(shí)接觸,所以青銅器生銹和鐵生銹的條件不一樣,故不符合題意;D、人類大規(guī)模使用金屬的先后順序和金屬活動(dòng)性有關(guān),即金屬越活潑,人類認(rèn)識(shí)和利用的越晚,故符合題意。14.(6分)【答案】(1)錐形瓶;(2)D;b;(3)AE;2KClO32KCl+3O2↑?!窘馕觥浚?)儀器a的名稱是錐形瓶;(2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,若要能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是D;氧氣的密度比空氣大,若用G裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端通入;(3)加熱氯酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,要收集較純凈的氧氣,可用裝置E收集;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。15.(5分)【答案】(1)Mg2+、Fe3+;(2)SO2;(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(4)升溫?!窘馕觥浚?)氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鎂沉淀,和鐵離子反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鐵沉淀,所以反應(yīng)器1中主要除去的離子是:Mg2+、Fe3+;(2)二氧化硫有毒,會(huì)污染空氣,所以煙道氣通入反應(yīng)器2前要脫硫,是為了除去有害氣體SO2;(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(4)溫度為32.4℃,硫酸鈉的溶解度最大,降溫的話氯化鈉也可能析出,而升溫的話,氯化鈉溶解度增大,不會(huì)析出,硫酸鈉的溶解度減小,結(jié)晶析出,所以采用升溫結(jié)晶的方法;16.(6分)【答案】(1)藍(lán)色石蕊試紙變紅;(2)氫氣具有可燃性,若不純,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸;【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】堿石灰;將U形管和廣口瓶調(diào)換一下。【評(píng)價(jià)與反思】將硫酸換成濃度很稀的硫酸。【數(shù)字化探究】(1)氧化鋅和硫酸反應(yīng),使溫度升高,壓強(qiáng)增大。(2)稀硫酸濃度降低;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑?!窘馕觥俊具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)由于二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,是溶液呈酸性,所以潤(rùn)濕的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口,觀察到藍(lán)色石蕊試紙變紅,故答案為:藍(lán)色石蕊試紙變紅;(2)氫氣具有可燃性,若不純,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸,且氧氣是無(wú)氣味的,不可能生成的是氧氣,故答案為:氫氣具有可燃性,若不純,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸;【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】U形管固體的作用是為了干燥氫氣,所以為堿石灰,氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化硫氣體,容易帶出水蒸氣,所以應(yīng)該先除去二氧化硫,再吸收水蒸氣,將U形管和廣口瓶調(diào)換一下,故答案為:堿石灰;將U形管和廣口瓶調(diào)換一下。【評(píng)價(jià)與反思】有題意可知,硫酸濃度過(guò)高時(shí),會(huì)產(chǎn)生二氧化硫氣體,所以可以將硫酸換成濃度很稀的硫酸,故答案為:將硫酸換成濃度很稀的硫酸。【數(shù)字化探究】(1)由于鋅未打磨,表面有氧化物氧化鋅,先與硫酸反應(yīng),使溫度升高,壓強(qiáng)增大,故答案為:氧化鋅和硫酸反應(yīng),使溫度升高,壓強(qiáng)增大。(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,稀硫酸濃度逐漸減小,速度減慢,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)的方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,故答案為:稀硫酸濃度降低;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。17.(5分)【答案】(1)0.2;久置的鋁箔表面生成氧化鋁,氧化鋁與硫酸反應(yīng),不產(chǎn)生氫氣;(2)1.8g【解析】(1
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