班會(huì)主持人開場(chǎng)白(8篇)

第班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白(優(yōu)秀8篇)

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇1

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家下午好！

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；

乙：如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空，那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩；

甲：如果說(shuō)校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五（__）班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。

乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場(chǎng)時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)、生活。對(duì)于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢？為什么？

三位同學(xué)們回答

甲：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢？（我們）

乙：大家作為校園的小主人，應(yīng)該好好珍惜、愛(ài)護(hù)校園，我們要做一園美容師，讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)譜寫一曲綠色的樂(lè)章吧！

乙：美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”主題班會(huì)。

男:正所謂有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)

女:我們有緣相識(shí)在初--班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現(xiàn)在我宣布初--班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始。

女：什么是團(tuán)結(jié)呢

男：哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。

女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。

男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女：畫家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

男：將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事呢

請(qǐng)欣賞同學(xué)的故事。。。。

女：感謝同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎

男：的確，“千人同心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的小品

女：感謝同學(xué)《詩(shī)經(jīng)》里有一句話：豈日無(wú)衣，與子同袍。王于興師，修我長(zhǎng)矛，與子同仇!豈日無(wú)衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無(wú)衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行

男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的故事

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇3

同學(xué)們，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。為了同學(xué)們的安全和幸福，我們?cè)谶@里舉行以“關(guān)注安全，珍惜生命”為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們能夠再次喚醒對(duì)校園安全的重視。

下面有請(qǐng)我們的主持人隆重登場(chǎng)。

（一）主持人開場(chǎng)白：

(A)校園里的歌聲多么嘹亮，(B)紅旗下的花朵正在綻放，

（C)尊敬的廖老師、親愛(ài)的同學(xué)們：(合）大家—下—午—好！

（A)三七班“關(guān)注安全，珍惜生命”主-題-班-會(huì)(合）現(xiàn)—在—開—始！

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇4

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

乙：如果說(shuō)少年是初綻的花兒，那么老人就是倉(cāng)高的老樹；

甲：如果說(shuō)少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。

合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛(ài)老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！

甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見(jiàn)過(guò)。

乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇5

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；

乙：如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空，那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩；

甲：如果說(shuō)校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙：__第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五（）班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇6

A:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；

B:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

A:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，

B:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

（合）因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

A:感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

合：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇7

龍：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了它生命。

徐：鳥兒為大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。

龍：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

徐：感恩老師，教給我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

龍：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的班會(huì)。

合：下面我宣布馬秋班感恩主題班會(huì)——《永不褪色的愛(ài)》現(xiàn)在開始。

班會(huì)主持人經(jīng)典開場(chǎng)白篇8

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，