給同學(xué)的建議書(shū)

給同學(xué)的建議書(shū)給同學(xué)的建議書(shū)1尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：你們好！在今年6月畢業(yè)于海桂學(xué)校高三（2）班的'__同學(xué)，因暑假期間在家?guī)透改父赊r(nóng)活，發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)痛，但未太在意，然而在大學(xué)軍訓(xùn)期間，病倒，經(jīng)診斷，患上了難治性重癥系統(tǒng)性紅斑狼瘡、狼瘡性腎炎、腎病綜合癥、腎病高血壓等重病?，F(xiàn)已花費(fèi)二十多萬(wàn)元，花盡疽中所有積蓄。對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)深深的無(wú)底洞。巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭處在崩潰的邊緣。俗話說(shuō)一方有難，八方支援。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，盡我們的微薄之力，為林同學(xué)盡一份力。我們相信，滴水總可以匯成大海！砂礫最終可以積成山脈！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為這位需要幫助的親人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，為他挽留一條還未綻放的美麗生命。想要幫助林同學(xué)的好心人可以聯(lián)系___________年__月__日給同學(xué)的建議書(shū)2__：畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂(lè)課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的'同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來(lái)批評(píng)你的這種行為。第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。第三，上體育課或音樂(lè)課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會(huì)加以修改。建議人：____.10.28給同學(xué)的建議書(shū)3敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好。感謝您始終給了我們這么多關(guān)切和愛(ài)惜，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)問(wèn)題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了，但這個(gè)生物園卻始終關(guān)閉著，沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的`緣由是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí)，即會(huì)奢侈了人力和物力，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把全部心思都放在照看這些植物和小動(dòng)物們的身上，便使成果一落千丈。但是，生物園開(kāi)了，不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)驚慌的時(shí)候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多相識(shí)小動(dòng)物和植物的生活，我們?cè)撊绾握湛此鼈?，如何?ài)惜它們。為了不讓同學(xué)們把全部心思都放在它們身上，我提出了以下幾點(diǎn)建議：1、先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái)，放進(jìn)生物園。2、定時(shí)開(kāi)放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下，放松一下心情。3、定期打掃和清洗生物園，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物，使動(dòng)物和植物好好生存，給動(dòng)物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并接受，希望您能開(kāi)放生物園，讓同學(xué)們?cè)隗@慌的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順當(dāng)，身體健康，萬(wàn)事如意。給同學(xué)的建議書(shū)4親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！家都很懷念美好的'高中生活，永遠(yuǎn)的八班是我們不能忘卻的記憶，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠(yuǎn)的八班也該聚聚了！關(guān)于這次聚會(huì)：一、時(shí)間：初步定為20__年2月7號(hào)（初五）二、地點(diǎn)：上午11：30之前到八里心連心超市前集合三、聚餐地點(diǎn)：見(jiàn)面再議（街上一家小餐館）四、聚會(huì)目的：見(jiàn)見(jiàn)面、敘敘舊、聚聚餐增進(jìn)彼此感情，珍惜彼此共處的時(shí)光。五、聚會(huì)待解決的問(wèn)題：1、聚會(huì)資金：根據(jù)聚餐情況，每人意思點(diǎn)。2、聚會(huì)聯(lián)絡(luò)：傳達(dá)聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)迫在眉睫，希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系，傳達(dá)通知到位。致辭敬禮！___20__年__月__日給同學(xué)的建議書(shū)5同學(xué)們：大家好！家都很懷念美好的高中生活，永遠(yuǎn)的'八班是我們不能忘卻的記憶，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法就是八班也該聚聚了！關(guān)于這次聚會(huì)：一、時(shí)間：初步定為20__年2月7號(hào)二、地點(diǎn)：上午11：30之前到__超市前集合三、聚餐地點(diǎn)：見(jiàn)面再議四、聚會(huì)目的：見(jiàn)見(jiàn)面、敘敘舊、聚聚餐增進(jìn)彼此感情，珍惜彼此共處的時(shí)光。五、聚會(huì)待解決的問(wèn)題：1、聚會(huì)資金：根據(jù)聚餐情況，每人意思點(diǎn)。2、聚會(huì)聯(lián)絡(luò)：傳達(dá)聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)迫在眉睫，希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系，傳達(dá)通知到位。給同學(xué)的建議書(shū)6親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我將以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先，我祝福大家能以優(yōu)異的成績(jī)順利升入高中。同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你，只是希望能對(duì)即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助。大眾化的建議我不多說(shuō)，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說(shuō)兩句。我在這里聊聊我的切身體會(huì)，給大家一點(diǎn)建議。一，你要以積極的態(tài)度去面對(duì)高中壓力大、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個(gè)問(wèn)題，無(wú)法面對(duì)巨大的落差。他們?cè)?jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，全新的、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會(huì)比你走過(guò)的路更艱難，也更精彩。而原本正常的成績(jī)波動(dòng)也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對(duì)那份成績(jī)嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過(guò)去;若前方是一方水塘，你就得繞過(guò)去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過(guò)去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說(shuō)什么。你得闖過(guò)去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對(duì)著高中生活必須做好的覺(jué)悟。這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無(wú)法提高。那在高考的壓力下，這種感覺(jué)會(huì)被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對(duì)抗這種無(wú)奈，心靈的.折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒(méi)有，至少我沒(méi)有。面對(duì)這一些，只有闖。我是學(xué)理的，但我其實(shí)并不是一個(gè)邏輯思維太強(qiáng)的人，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié)，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時(shí)就感覺(jué)自己出問(wèn)題了，迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時(shí)間我一看到數(shù)學(xué)題，就開(kāi)始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來(lái)看那時(shí)的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒(méi)什么?這怎么了?誰(shuí)規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時(shí)你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬(wàn)難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。你不僅得跑，還得跑得有信心。我學(xué)奧賽的時(shí)候，曾經(jīng)感覺(jué)天都是灰的，太壓抑!你永遠(yuǎn)就考那么幾分，一道題就耗上一節(jié)課，一上午，信心在哪里啊?你得自己找，沒(méi)有也得自己找出來(lái)，誰(shuí)幫得了你?你們也許不會(huì)學(xué)奧賽，但這種感覺(jué)總會(huì)在高中生活的某一個(gè)轉(zhuǎn)角沉默而堅(jiān)定地等著大多數(shù)的你們。你怎么辦?你得適應(yīng)，適應(yīng)不可避免的挫折，適應(yīng)這份壓力和緊迫。這是你必須克服的，如果總是在心態(tài)上給自己太多的壓力，那你會(huì)真的崩潰。二，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對(duì)高考。高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時(shí)你的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開(kāi)個(gè)玩笑。我聽(tīng)過(guò)不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真，很努力，但到了一二三?？紩r(shí)還是被先頭集團(tuán)給甩下了。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時(shí)間去拼。也許你再努力都沒(méi)法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，不會(huì)后悔，這是你的戰(zhàn)爭(zhēng)。補(bǔ)充一個(gè)小點(diǎn)：你高一高二一定要重視課本題目，別因?yàn)樗?jiǎn)單就不屑一顧，這一切都是為了給高三提難度做準(zhǔn)備。你在前兩年基礎(chǔ)打得好，你才不會(huì)在高三掉隊(duì)。我記得這樣一件事，我們奧賽班提前學(xué)完課程，進(jìn)行過(guò)很短的總復(fù)習(xí)，那時(shí)的數(shù)學(xué)最后一兩道大題，大半是從課本上題目中改編甚至是原題，那些看一眼過(guò)了、我們態(tài)度是知道怎么回事就行了的題目，卻整的一群人、包括大神都灰頭土臉。你想啊，要不為什么選這本書(shū)作課本呢?三，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中講求效率。每個(gè)老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐，每個(gè)老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學(xué)，別輕易接受老師的意見(jiàn)。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn)、平衡點(diǎn)，而不是全盤(pán)接受;甚至你要堅(jiān)持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個(gè)班的角度看問(wèn)題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時(shí)間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來(lái)再去判斷。否則你在來(lái)來(lái)回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。四，做好筆記。做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán)，當(dāng)然也有些牛人從來(lái)只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記，然后學(xué)的特棒。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯(cuò)題集來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，需要筆記來(lái)整理綜合和復(fù)習(xí)，這是不可避免的，包括頂尖的那批學(xué)生。我簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn)：語(yǔ)文、英語(yǔ)的筆記最好從頭到尾整理下來(lái)，別換來(lái)?yè)Q去，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能省很多功夫，省非常多的精力、時(shí)間;生物嘛個(gè)人感覺(jué)把課本當(dāng)筆記就行了，零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬(wàn)別抄知識(shí)點(diǎn)筆記，我試過(guò)，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯(cuò)題集到底是分開(kāi)還是合并要看個(gè)人的習(xí)慣，錯(cuò)題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復(fù)習(xí)時(shí)占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺(jué)見(jiàn)到了一種更好的方法，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱，比如我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了不少時(shí)間。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說(shuō)不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點(diǎn)看法，真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己。五，你要抓緊這個(gè)暑假的時(shí)間了。各位，萬(wàn)惡的輔導(dǎo)班又開(kāi)課了!但是沒(méi)辦法，大勢(shì)所趨，師長(zhǎng)所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學(xué)，別讓自己白白不爽了一次不是。不過(guò)據(jù)我的切身體會(huì)，輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高