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2025屆四川省雙流縣棠湖中學生物高一上期末考試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關水在生物實驗中作用的敘述,全部錯誤的組合是①將洋蔥鱗片葉浸潤在清水中,可用于觀察正常細胞及發(fā)生質(zhì)壁分離后的細胞的復原象②探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中,需要設置蒸餾水的對照組③體驗制備細胞膜的方法實驗中,在蓋玻片一側滴加蒸餾水持續(xù)觀察細胞的變化④觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s⑤將健那綠溶解于蒸餾水中得到專一性染線粒體的活細胞染液,使活細胞線粒體呈現(xiàn)藍綠色A.①④B.②⑤C.③④D.②③⑤2.用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結構應該是A.染色體、細胞壁、紡錘體B.染色體、赤道板、細胞膜C.細胞壁、細胞膜、核膜D.細胞壁、紡錘體、核仁3.某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如下實驗裝置。實驗中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是()A.還應設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照B.若30min后液面沒有變化是因為酵母菌只進行了有氧呼吸C.若酵母菌進行了無氧呼吸,則液面應該下降D.該裝置還可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”4.同位素標記法是生物學研究中常用的方法之一,下列生物學實驗中沒有用到該方法的是A.魯賓和卡門利用小球藻探索光合作用中O2的來源B.薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉C.卡爾文發(fā)現(xiàn)了暗反應過程中的碳元素的轉(zhuǎn)移途徑D.科學家研究分泌蛋白合成和分泌的過程5.分析下圖,①②③④所代表的生理過程依次是A.光合作用、化能合成作用、無氧呼吸、有氧呼吸B.化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用C.光合作用、無氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸D.主動運輸、自由擴散、無氧呼吸、有氧呼吸6.發(fā)菜細胞群體呈藍黑色,狀如發(fā)絲,生菜是一種綠色植物,兩者分別與和“發(fā)財”和“生財”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是()A.是真核生物B.含有葉綠體C.是自養(yǎng)生物D.能有絲分裂7.下列關于無氧呼吸的敘述,正確的是()A.水稻無氧呼吸各階段和有氧呼吸各階段的產(chǎn)物完全不同B.人體肌肉細胞在無氧條件下可產(chǎn)生CO2C.馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生的CO2可用重鉻酸鉀檢測D.酵母菌在無氧條件下可產(chǎn)生酒精8.(10分)如圖為葉綠體亞顯微結構模式圖,關于其結構與功能的敘述錯誤的是A.葉綠體的內(nèi)部有巨大的膜面積B.水在光下分解發(fā)生在③類囊體薄膜上C.吸收光能的色素都分布在①外膜上D.④葉綠體基質(zhì)中有許多進行光合作用所必須的酶二、非選擇題9.(10分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。10.(14分)選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長,原因是。分析圖2可知,中午12點時,Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點,更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是,對應圖1中的光照強度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。11.(14分)某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖,圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。12.胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線變成水平,這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關系的是()
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、C4、B5、A6、C7、D8、C二、非選擇題9、2細胞壁的伸縮性較小,植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜,而K+和NO3-可被細胞吸收10、(1)8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗(或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉,答案合理即可)(2分
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