中學教管處工作人員考核實施方案

第第頁中學教管處工作人員考核實施方案鄴建中學教管處工作人員考核實施方案一、引導思想：認真貫徹落實省市有關(guān)教育的政策、法規(guī)，研究訂立并嚴格執(zhí)行學校教育教學管理條例。嚴格執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定，本著執(zhí)行管理與服務相結(jié)合的原則，做到工作規(guī)范化、合理化、有序化。定時做好常規(guī)教學的檢查、考核、分析、評定等工作，及時匯總反饋信息供校長室決策，確保準確無誤。二、崗位職責：1、幫忙校長室實在負責學校教育教學工作的領(lǐng)導、組織和常規(guī)管理，全面布置好教育教學各項工作，保證正常的教學秩序。2、依照學籍管理方法，規(guī)范學籍管理，及時準確地建好畢業(yè)生擋案。3及時掌控全校各類教學的情況，及時準確地統(tǒng)計分析各類成績數(shù)據(jù)。依照各類目標管理和考核評估方案做好各種考核工作。依照四星級省重點中學的要求確定各班級、各科目的教學質(zhì)量目標并訂立相應措施，以保證完成教學質(zhì)量目標。4、負責高中招生工作及高中畢業(yè)生工作（含檔案整理）。5、搭配教研室共同搞好老師隊伍的建設(shè)。6、高質(zhì)量、高水平地組織好各種考試。三、考核原則：1、堅持公平、公正、公開的原則。2、堅持按勞調(diào)配的原則。四、考核方法：1、完成崗位職責規(guī)定的基本工作可拿每月基礎(chǔ)崗位工資（專職教管人員300元/月，兼職教管人員200元/月）。2、依據(jù)各項考核管理方法，定時完本錢職工作并準確無誤的可拿嘉獎工資（專職教管人員180元/月，兼職教管人員100元/月），若有過錯扣發(fā)嘉獎工資（20元/次），造成重點事故或惡劣影響的扣發(fā)當月嘉獎工資。（一）課務、資料管理員考核方法：1、依據(jù)南京市教研室要求，結(jié)合我校工作實際合理布置老師課程表。2、如有老師請假或因工作需要不能按課表上課，應及時調(diào)課或布置代課，確保學校教育教學工作順利進行。3、做好老師考勤與上課情況檢查工作，及時準確登記。依據(jù)檢查和考勤記錄，統(tǒng)計課時，幫忙核算績效工資。4、收集有考查價值的教學資料整理、保管起來或交學校檔案室。緊要包含：（1）老師教學常規(guī)業(yè)務的檔案：公開課料子、教案、獲獎證書等。（2）課表、老師任課與教學循環(huán)經(jīng)過、選修課情況表。（二）考務管理員考核方法：1、做好教務處文件資料的收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、歸檔工作。教學文件（通知、市統(tǒng)考信息及試卷等）有較強的時間性，應及時送至指定的老師和部門。2、收集整理老師的試卷分析、成績冊，班級組（教研組）的各種成績統(tǒng)計分析冊等各種表冊和與教學管理有關(guān)的其他資料并做好成績分析、上報及歸檔工作。3、搞好月考、期中、期末常規(guī)教學檢查工作，如學生問卷發(fā)放、學生調(diào)查、作業(yè)檢查，教案收集等評教評學料子。4、做好學生月考、期中、期末成績資料的收集、電腦錄入、保管工作及統(tǒng)計制表工作。（三）學籍檔案員考核方法：1、做好學生的高考、小高考報名、入籍等各類表格填寫、收費等考務工作。做到報名、分數(shù)錄入、造冊統(tǒng)計、通知的發(fā)放正確不誤。做好畢業(yè)生電子檔案和文字檔案的整理工作。2、學籍和學生檔案的管理。新生入學即做學生的學籍登記工作。建立電子學籍和學生的電子檔案，提高效率，嚴訪漏登，經(jīng)認真核對后打印裝訂本錢，統(tǒng)一放櫥內(nèi)保管，謹防遺失，并制作卡片以便日后查找歷屆學生學籍。3、辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、退學、畢業(yè)、肄業(yè)、入學、離校等手續(xù)，按學校有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行。有關(guān)證明、批示等文件應貼附在該生的學籍卡后面，以便日后查驗。4、細致地做好校內(nèi)及上級部門要求的統(tǒng)計表統(tǒng)計工作，杜絕出過錯，及時完成。鄴建高級中學教管處篇2:班級目標管理考核實施方案班級目標管理考核實施方案班級目標管理考核結(jié)果是作為評比先進班集體和模范班主任的緊要依據(jù)之一，能否建設(shè)一套公平、公正、合理的評價機制不但能提高班務工作質(zhì)量，而且能促進教育教學任務的勝利完成，依據(jù)原有的規(guī)定，結(jié)合現(xiàn)在實際，特規(guī)定此方法：第一章總則一、班級目標管理考核遵奉并服從過程與結(jié)果并重原則，通過質(zhì)量檢查、管理記錄等方式，對班級常規(guī)工作及特別規(guī)工作等方面，采取定性與定量相結(jié)合的方法進行考核。二、班級目標管理考核由各職能部門實在負責，老師、學生共同參加完成?？己艘蠹皶r、全面、準確，劃等評分要有依據(jù)、有標準。不分等次，沒有差別的考評視為不負責任。三、班級目標管理考核結(jié)果作為評比先進班集體和模范班主任的緊要依據(jù)。第二章考核方式、機構(gòu)、職責、分工一、班級管理考評方式以值周檢查巡查登記以及德育部門考核相結(jié)合的方式，形成周、月、學期考核。值周工作由值周班和值周老師完成，要求每天檢查，隨時反饋（班級門口的考核表），周未匯總并公布。二、考核機構(gòu)（成員）：（一）設(shè)立值周組，負責每周值周檢查實在工作。值周組長：由學校行政領(lǐng)導、教研組長擔負，全面負責當周值周工作，布置分工，督促引導值周人員上崗，核實檢查結(jié)果并進行周一的值周反饋。值周老師：負責本周各項工作。從早、無自習、課間秩序、教室衛(wèi)生等項目檢查并督查班級整改。值周班學生：采取由政教處統(tǒng)一布置輪流值周制度，每周四中午由政教主任布置培訓，以班主任為核心做好學生的各項工作布置。佩帶標志上崗，從早上門口儀表檢查、出操、眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生等項目進行檢查。三、值周考核工作人員職責：（一）值周組長：嚴格依照《老師值周工作方案》做事，全面負責、督促、引導組員工作，檢查到崗情況；宏觀檢查學校秩序，核實值周人員值周本上的檢查結(jié)果；每周要負責反饋常規(guī)考核內(nèi)容，填好《“和樂”班級周星級評定考核表》，在例會和晨會上向全體師生反饋后交政教處存檔。（二）值周老師、學生：依據(jù)職能部門、值周組長的分工，認真履行自身的職責，各項檢查應及時、到位、全面、準確，劃等評分應客觀公正，有標準、有依據(jù)、扣分應注明原因，檢查結(jié)果應于當周星期五離校之前交給值周組上進行匯總。四、項目分工：（一）政教處負責集體活動及常規(guī)考核和特別規(guī)考核中全部項目及考核結(jié)果的匯總、公布。（二）值周組長負責值周老師和值周班的考核結(jié)果匯總。（三）值周班班主任負責各組學生檢查結(jié)果的考核匯總。第三章考核項目及實在說明一、計算公式期末考核得分=月考核*0.6＋教學質(zhì)量*0.2＋期末班級工作檢查*0.2+月行規(guī)嘉獎分（月考核=周考核＋班級活動及料子＋嘉獎—行規(guī)抽查）二、各項說明（1）周考核項目指標要點權(quán)重實在工作的說明備注周考核1、衛(wèi)生125分按衛(wèi)生要求進行打分2、紀律100分3、出操30分1、班主任下班2分；（老師評分）2、學生隊列做操做到快、靜、齊，3分（老師評分）；學生評分標準見《值周班方案》4、眼保健操25分按眼保健操要求進行打分5、水電25分按水電要求打分6、文明禮儀每例扣1分7、課間紀律每例扣1分8、腳踏車亂放或者未放在規(guī)定地方，每輛扣1分9、考勤每遲到一人扣1分，沒曠課一節(jié)扣2分10、大掃除10分依據(jù)大掃除要求進行評分，未及時上交大掃除表扣0.5分.老師和學生各占5分。周考核=（衛(wèi)生+紀律+出操+眼保健操+水電—文明禮儀—課間操—腳踏車考勤）值周天數(shù)+大掃除（2）月考核項目指標要點權(quán)重實在工作的說明備注月考核1、周考核71分當月中四個星期的周考核的平均分2、班級管理班會課6分依據(jù)一個月的班會課統(tǒng)計次數(shù)情況進行加分學習園地5分按主題每月評比，由學生評分活動16分1、每周三、五的陽光活動得分（5分）2、指當月內(nèi)學校組織的有關(guān)競賽。各班在有參加的條件下，按一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，鼓舞獎1分進行匯總，依據(jù)獲獎得分情況分三個等第，以9分、7分、5分進行加分3、班級自行組織的有特色教育活動（事先需上報政教處備案，酌情加分）3、行規(guī)抽查10分指由德育處依據(jù)階段性工作需要開展的全校性學生行為規(guī)范大檢查。每例違規(guī)月考核總分扣2分，直到10分扣完為止。4、表冊2分指各處室定期要求上交的各類表冊情況，譬如晨檢5、嘉獎值周班績效考核分10分指值周老師對值周班級的一周值周情況的整體評價各班星級情況每一次被評為五星級的班級在月考核里加上3分好人好事依據(jù)好人好事的程度酌情加分月考核=周考核＋班級活動及料子＋嘉獎—行規(guī)抽查（3）學期考核項目指標要點權(quán)重實在工作的說明備注學期考核A60分月工作目標管理權(quán)值B20分指班級教學質(zhì)量評價權(quán)值C月行規(guī)嘉獎分D：期末班級工作檢查D1:計劃總結(jié)1分及時上交計劃、總結(jié)各0.5分D2:差生轉(zhuǎn)化1分指個案和家訪情況各0.5分D3:班會課2分指班會課料子上交情況D4:表冊3分指學期末各處室要求上報的各類表冊上交情況D5:會議出席3分班主任會議1分；學生會議2分D6：校派公務3分指校各節(jié)期間承辦競賽項目的班級，按完成情況記分D7:資產(chǎn)管理4分學期結(jié)束時，由政教處和總務處組織檢查D8:獲獎3分指獲得區(qū)以上的獲獎情況D9:違紀指有文件公布的處分學生，每例扣1分，扣至5分為止學期考核=A+B+C+D第四章考核結(jié)果一、學期末，以各段在一學期目標管理考核累計總分排序，中學按1：1：1比例評定A、B、C三等；學校按1：2：1比例評定A、B、C三等。二、每周考核結(jié)果（*）以班級為單位分為三級：*＜70.2，三星級；70.2*＜70.5,四星級；*70.5,五星級。三、每月行規(guī)考核結(jié)果（*）以班級為單位分為三級：*＜285，行規(guī)達標班級；285*＜289,行規(guī)示范班級；*289,行規(guī)優(yōu)秀班級。四、年度考核總得分：年度考核總得分=第一學期總計分+第二學期總計分。第五章其他本方案解釋權(quán)屬校長室。z塘尾學校篇3:區(qū)高中度教職工考核實施方案區(qū)高中20**年度教職工考核實施方案依據(jù)*z經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工作委員會【20**】5號《關(guān)于做好20**年開發(fā)區(qū)工作人員年度考核工作的通知》文件精神，經(jīng)研究決議于20**年1月進行20**年度考核工作，實在方法如下。一、考核范圍1．考核對象為在編在冊的全體教職工。2．受行政處分的教職工，可參加年度考核，但不得定為優(yōu)秀等次。二、考核內(nèi)容1．考核內(nèi)容包含德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。德，指政治思想和職業(yè)修養(yǎng)的表現(xiàn)；能，指教育教學本領(lǐng)；勤，指工作態(tài)度和敬業(yè)精神的表現(xiàn)；績，指教學實績和所做的貢獻。2．考核期為20**年1月1日至20**年12月31日。三、考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。四、考核結(jié)果的使用1．被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先競爭崗位、晉升職務的資格。2．被確定為合格以上等次的具有續(xù)聘的資格。3．年度考核被確定為不合格等次者，對其作試聘、緩聘處理，或?qū)ζ溥M行降級聘任處理，或調(diào)離現(xiàn)工作崗位，或解聘。4、考核結(jié)果存入被考核者個人檔案。五、考核優(yōu)秀指標調(diào)配1．依據(jù)《關(guān)于做好20**年開發(fā)區(qū)工作人員年度考核工作的通知》文件精神，優(yōu)秀等次的人數(shù)不超出參加考核人數(shù)的15%2．優(yōu)秀指標名額調(diào)配高一班級：3人高二班級：3人高三班級：4人教輔后勤組：2人行政管理組：4人六、考核方法及實在布置1．成立考核領(lǐng)導小組組長：z副組長：z組員：z下設(shè)考核領(lǐng)導小組辦公室，z兼任辦公室主任。2．成立考核小組全校分5個考核組進行考核，即高一班級組、高二班級組、高三班級組、教輔后勤崗位組、行政管理組。各組負責人布置如下：高一班級組：z高二班級組：z高三班級組：z教輔后勤崗位組：z行政管理組：z3．考核依據(jù)以