中學安全突發(fā)事件應急預案

第第頁中學安全突發(fā)事件應急預案旗紅中學安全突發(fā)事件應急預案為了及時、高效、妥本地處理發(fā)生在我校內(nèi)安全突發(fā)事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣闊師生員工的生命資產(chǎn)安全，維護學校正常秩序和學校穩(wěn)定，特訂立本預案。一、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導小組組長：z副組長：z成員：zz、級組長、班主任、體育老師、門衛(wèi)保安人員辦公室主任：z2、領(lǐng)導小組下設(shè)聯(lián)絡、搶救、疏散、宣傳等工作小組；（1）聯(lián)絡小組組長：z成員：z、值日領(lǐng)導。（2）搶救小組組長：z成員：z、各級組長和相關(guān)班主任、校醫(yī)等。（3）宣傳小組組長：z成員：z（4）疏散小組組長：z成員：zz、級組長、班主任和體育老師等。各工作小組做到統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保人員到齊，措施到位，緊密搭配，聯(lián)絡通暢，各司其職。二、各部門職責1、領(lǐng)導小組職責：訂立學校的突發(fā)公共事件應急預案，并確保全校師生了解預案；強化監(jiān)測與預警，堅持開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查；檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況；發(fā)生突發(fā)事件立刻啟動應急預案，領(lǐng)導小構(gòu)成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時間趕到現(xiàn)場，及時有序地開展處理工作，同時向上級匯報。2、學校政教、教務、工會、團委、門衛(wèi)、心理健康老師職責：負責監(jiān)測和報告自然禍害、社會安全類、事故劫難類突發(fā)公共事件；廣泛深入地開展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，組織突發(fā)事件應急疏散演練，提高師生員工的安全防范意識和法制觀念；組織開展多種教育宣傳活動，加強師生心理健康教育；搭配做好參加突發(fā)事件人員的思想工作。做好學校平安保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報；及時向本地公安部門報告校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件及危及治安情況；幫忙公安部門維護現(xiàn)場秩序、保護案發(fā)現(xiàn)場，掌控事態(tài)發(fā)展，搭配做好偵破學校案件的調(diào)查取證等工作。3、學校后勤、校醫(yī)職責：負責監(jiān)測和報告公共衛(wèi)生類突發(fā)公共事件。加強學校食堂衛(wèi)生安全管理，加強后勤設(shè)施服務檢查，搭配做好突發(fā)事件的處理工作；開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治；監(jiān)測學校人群的健康情形，并依據(jù)存在問題采取有效措施或提出處理看法；及時救治學校病傷人員。4、學校其他部門職責：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各有關(guān)部門要及時向?qū)W校領(lǐng)導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處理工作，保護好現(xiàn)場，穩(wěn)定情緒，防止事態(tài)擴大。三、運行機制（一）建立學校安全突發(fā)事件的逐級報告制度最早獲悉可能發(fā)生學校安全突發(fā)事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者，應立刻向校長或值周領(lǐng)導、值周組長報告，學校應當在1小時內(nèi)向區(qū)教育局報告，報告的緊要內(nèi)容包含：事件發(fā)生的時間、地方、單位，事件的簡要過程、傷亡人數(shù)、波及范圍，經(jīng)濟損失初步估量和事件發(fā)生原因的初步推斷，已采取的措施及其效果等。同時，隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。（二）先期防備和處理措施1、自然禍害類突發(fā)事件學校要依據(jù)政府發(fā)布的自然禍害預警級別落實防備和處理措施，針對學校的特點，重點做好防汛、防雷暴、防臺風、防地震工作，除掉安全隱患，一旦接到預告，立刻進入抗災狀態(tài)。（1）一般災情值班人員向分管領(lǐng)導匯報災情；分管領(lǐng)導進崗到位；通知下屬各處室負責人做好抗災準備。（2）較大災情分管領(lǐng)導向緊要領(lǐng)導匯報災情；緊要領(lǐng)導進崗到位；落實防范措施，通知、部署學校相關(guān)人員做好抗災準備。（3）重點災情全體領(lǐng)導進崗到位，成立搶險救災領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導向搶險救災領(lǐng)導小組匯報災情；救災引導小組立刻組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，落實搶險救災，處理善后等工作，全力做好學校師生資產(chǎn)轉(zhuǎn)移布置和搶險救災，最大限度減少事件所造成的損失和影響，并把禍害情況及時向上級主管部門報告。2、事故禍害類突發(fā)事件（1）學校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實安全措施，及時除掉不安全隱患。（2）突發(fā)事故發(fā)生后，學校有關(guān)責任人要快速趕赴現(xiàn)場救助受損害師生，同時在第一時間內(nèi)把事故情況報告處理學校突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組、工作小組。并撥打“110”報警電話向有關(guān)方面（組織）求助。（3）組織好師生的疏散工作，做好學生家長的安排工作，阻攔學生參加突發(fā)事故救援工作。（4）對事故的處理，按《中華人民共和國教育部學生損害事故處理方法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。3、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件依據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校特點，在必需時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。（1）傳染病①一般突發(fā)事件學校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。實在措施：啟動日報告和零報告制度，學校內(nèi)各處室實行24小時值班制度，加強校內(nèi)的疫情通報；組織特地人員引導與督促落實各項防治疫情措施，做好進行應急狀態(tài)的準備；學校內(nèi)尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行掌控；傳染病流行時要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必需加強公共場合的通風換氣，并采取必需的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對洗手間、糞便、食堂及飲用水應加強消毒；嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。②重點突發(fā)事件學校發(fā)生屬于重點突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施掌控外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施；開展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時上報；對重點傳染病的緊密接觸者，學校要搭配衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學察看和消毒等工作；加大進出校門的管理制度，掌控校外人員進入學校；學校依據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。③特大突發(fā)事件學校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：實行封閉式學校管理，全校師生不得離開學校，嚴格掌控外來人員進入學校；全面掌握和掌控人員的流動情況，教職工外出必需向所在部門請假；躲避人群的聚集和流行；對學生宿舍、辦公室、教室、試驗室、食堂、圖書室、閱覽室、計算機房、洗手間等場合使用期間每日進行消毒，通風換氣；學校每日公布學校疫情防控工作的情況。④校內(nèi)疫情校內(nèi)若顯現(xiàn)重點傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的引導下，啟動相應的應急措施。同時要依據(jù)實際情況，適時開展以下工作：依據(jù)顯現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式，可視情況擴大停課范圍，若需全校停課，須報區(qū)教育局批準；采取停課措施時，應合理調(diào)整教學計劃、課程布置和教學形式，采用電話咨詢與引導、學生自學等方式進行學習；自動及時、準確地公布疫情及防治的信息；對教職工和學生進行正確的引導，除掉不必需的畏懼心理和緊張情緒，維護學校穩(wěn)定。（2）食物中毒及時掌握學生健康情形，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：立刻停止食品加工出售活動，并在第一時間報告區(qū)教育局、區(qū)防疫部門；立刻將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并幫忙醫(yī)療機構(gòu)救治病人；保管造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原材料子、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；樂觀搭配衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實供應有關(guān)料子和樣品；落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥當處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；搭配衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改看法，杜絕仿佛事件再次發(fā)生。（3）防備接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件當此類事件發(fā)生，學校應快速報告區(qū)防疫部門、教育局及其他有關(guān)部門，懇求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因；及時將受害師生送醫(yī)院接受救治；盡快采取各項措施，除掉危害，制止事態(tài)的發(fā)展；總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必需時對事故和損害的責任人追究責任。4、社會安全類突發(fā)事件（1）一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類事件的傾向，學校要立刻向區(qū)教育局和本地派出所匯報，同時組織有關(guān)部門、人員，針對不同情況，采取勸服教育、思想引導相結(jié)合的方法，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，教育聚集人員通過合法途徑、正當渠道解決問題。（2）學校樂觀搭配上級和相關(guān)部門做耐性細致的勸服、勸散工作。在教育疏導、反復勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時，突發(fā)事件領(lǐng)導小組要及時報告本地人民政府，搭配公安部門快速采取必需措施平定事態(tài)，堅決決斷處理，防止事態(tài)擴大、擴散。并搭配公安部門采取措施對違法人員依法處理，同時做好相關(guān)的取證工作。（3）事態(tài)平定后，學校認真總結(jié)教訓，檢查工作中存在的問題和孱弱環(huán)節(jié)，改進工作，防止仿佛事件再次發(fā)生；對于在事件過程中顯現(xiàn)的嚴重違法違紀行為，依據(jù)法律、法規(guī)和學校有關(guān)規(guī)定嚴格處理。四、應急保障機制學校平常應依據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資，組織和訓練出一支防備和處理學校突發(fā)公共事件的應急隊伍。發(fā)生突發(fā)公共事件后，總務處充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應充分、醫(yī)療衛(wèi)生服務到位。五、后期處理措施1、結(jié)果報送，建立檔案依照逐級報告制度，突發(fā)事件過后，學校及時報送相關(guān)情況。報送內(nèi)容包含事發(fā)單位、時間、地方；事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步推斷；已采取的措施、需有關(guān)部門幫忙解決的問題；事故報告單位等。學校應對突發(fā)公共事件的相關(guān)資料整理歸案，建立學校突發(fā)公共事件檔案。2、追究責任，實施獎懲依據(jù)現(xiàn)場調(diào)查掌握的證據(jù)，對在突發(fā)公共事件的防備、報告、調(diào)查、掌控和處理過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為，或遲報、瞞報、漏報緊要情況的有關(guān)責任人，依照有關(guān)法律、法規(guī)，予以行政處分，直至依法追究刑事責任，對參加突發(fā)公共事件應急處理工作并作出突出貢獻的集體和個人，予以稱贊和嘉獎。3、總結(jié)經(jīng)驗，完善制度學校要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對存在的問題和孱弱環(huán)節(jié)，完善制度，不絕提高對突發(fā)事件的處理水平，樂觀探究穩(wěn)妥、快速、高效做好學校突發(fā)性公共事件處理工作的新途徑。六、其他學校應急預案領(lǐng)導小組督促各應急突發(fā)事件的工作小組和各處室要依據(jù)本校實際和本預案要求，訂立演練計劃并付諸實施，要通過演練，發(fā)現(xiàn)應急工作體系和工作機制存在的問題，不絕完善應急預案，提高對突發(fā)公共事件的應急處理本領(lǐng)。要建立穩(wěn)定的防備和處理學校突發(fā)公共事件的隊伍，確保防備和處理學校突發(fā)事件工作順利進行。全體老師應長期開通移動電話等通訊設(shè)備，確保信息暢通，隨時獲悉突發(fā)事件信息，保障應急預案快速啟動。本預案自通過發(fā)布之日開始實施。篇2:學校體育場合向社區(qū)開放突發(fā)事件應急處理預案學校體育場合向社區(qū)開放突發(fā)事件應急處理預案為確保學校體育設(shè)施向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時、快速、高效、有序地得各處理，保障社區(qū)居民、團隊與學生生命資產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合實際情況，特訂立本預案。本預案所稱突發(fā)事件，是指驀地發(fā)生的，造成或者可能造成學校磨練居民、團隊與學生生命資產(chǎn)和身心健康等重點安全事件。一、組織與指揮（一）成立學校體育設(shè)施開放突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導在社區(qū)居民、團隊與學生體鍛期間突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學校所在街道有關(guān)科室的領(lǐng)導、學校所在居委領(lǐng)導、學校領(lǐng)導及志愿者代表等構(gòu)成。附：突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組名單應急領(lǐng)導小組履行下列緊要職責：1、依據(jù)需要對體鍛人員進行疏散，并依據(jù)事件性質(zhì)，立刻報請上級部門依法采取緊急措施。指揮有關(guān)志愿者、老師立刻到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。2、布置志愿者、老師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?、依據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取掌控措施。對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察引導。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當依據(jù)“生命第一”的原則，決議是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。（三）學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。（四）應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡暢通。（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當聽從學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決議和命令。二、監(jiān)測與報告（一）開展突發(fā)事件巡察監(jiān)測。學校領(lǐng)導教職員工都有巡察監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，志愿者、管理員、學校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向?qū)W校領(lǐng)導匯報。（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校匯報，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持緊密聯(lián)系。（三）嚴格執(zhí)行學校重點事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應快速推斷事件性質(zhì)，依據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決議。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、應急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，學校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取掌控措施等，對危害程度做出評估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，應當立刻將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法推斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應立刻保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，依據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家屬進行救治。學校體育場合向社區(qū)開放z街道領(lǐng)導小組辦公室篇3:飛成學校突發(fā)事件應急預案飛成學校突發(fā)事件應急預案一、引導思想：安全工作是學校各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環(huán)境，不但是全體師生員工和廣闊家長的迫切意愿，也是推動學校教育、教學工作的緊要保證。建立和完善應對各類突發(fā)事件的預案、機制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國家資產(chǎn)安全。二、應急組織的職責：1、學校應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組是學校整個應急救援工作的指揮中心，負責向上級部門報告和請示，負責與應急部門和社區(qū)聯(lián)絡，負責協(xié)調(diào)應急期間各救援隊伍的運作，統(tǒng)籌布置各項應急行動，保證應急工作快速、有序、有效地進行。⑴人員構(gòu)成：組長：z副組長：z成員：z⑵學校應急領(lǐng)導小組組長職責：①決議事故應急預案的啟動和停止；②統(tǒng)一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調(diào)動；③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應急部門報告，并保持緊密聯(lián)系；消防等部門人員到達單位后，搭配這些部門指揮應急救援工作；④向上級主管部門通報事故情況和要求供應救援事項；⑤向單位員工通報事故情況，依據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況；⑥負責事故原因調(diào)查和善后工作。2、事故現(xiàn)場指揮職責：①依據(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故除去在初始狀態(tài)。②指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。③負責救助受傷人員和找尋失蹤人員。④負責現(xiàn)場應急救援任務調(diào)配和人員調(diào)度。⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。⑥與消防等應急部門合作，供應建議和信息。⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。⑧負責事故后的現(xiàn)場清理工作。3、現(xiàn)場行政值班職責：①在事故發(fā)生初始階段，擔負事故現(xiàn)場指揮②在確認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門報告。③依照應急預案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。④維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。4、應急救援小組：依據(jù)學校特點和需要，分別設(shè)置：⑴通訊聯(lián)絡小組負責人：z⑵疏散引導小組負責人：z、各班級主任⑶醫(yī)療救助小組負責人：z⑷警戒保衛(wèi)小組負責人：z⑸排險搶修小組負責人：z⑹后勤保障小組負責人：z三、學校防暴雨雷擊事故應急程序1、暴雨雷擊來臨前，學校值班人員和保安人員應當不絕地在學校內(nèi)巡察，并與上級有關(guān)部門保持聯(lián)系。2、暴雨時，若房屋內(nèi)漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學生，以及寶貴設(shè)備。學校應當關(guān)閉全部門窗。3、若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外緊要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電攻擊。強弱電房和電氣設(shè)施四周不要放置可燃物。排險、救助等應急人員應當做好救援準備。4、若狂風造成房屋進水，學校積水：①應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設(shè)施運行情況。②應當盡可能防止洗手間進水和溢水，防止水污染。③學校應當組織師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，躲避推擠踩踏，堵塞通道。④房屋積水時應當把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。5、如校內(nèi)積水嚴重或校外汛情嚴重，應依據(jù)情況在報請上級部門批準后，可以停學疏散師生，并布置好學校保衛(wèi)工作、留守工作。四、學校內(nèi)犯罪分子持械行兇事件應急程序本應急程序的要點是：快速集結(jié)優(yōu)勢氣力，阻攔犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向行政值班或?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時打110報警。2、行政值班領(lǐng)導或任何現(xiàn)場工作人員立刻組織現(xiàn)場人員，不吝一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3、應急指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立刻實施應急救援行動。4、應急指揮部集結(jié)優(yōu)勢氣力，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方幫忙贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、疏散引導小組負責組織班主任、老師把全部學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、醫(yī)療救助小組負責救助受傷學生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救助、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援快速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻攔無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有認真的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。9、事件發(fā)生后，學校應當立刻向上級部門報告。五、學?；馂氖鹿蕬背绦虮緫背绦虻囊c是：確保人員安全，盡快撲滅火災，減少事故損失。1、獲得火災信息的任何人員都應當在第一時間向行政值班領(lǐng)導和學校領(lǐng)導報告，并同時打119報警。2、單位領(lǐng)導或行政值班領(lǐng)導立刻啟動火災應急預案，各應急小組立刻實施應急救援行動。通訊小組應當立刻進行火警廣播，引導師生疏散。3、在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。4、應急領(lǐng)導小組應當依據(jù)應急預案，選擇合適的疏散路線，快速地組織師生撤離事故現(xiàn)場。5、疏散引導小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路，引導學生安全撤離，并在上風向的指定地方集合。6、排險小組應當在消防隊到達之前，全力滅火，并切斷火區(qū)電源，關(guān)閉防火門、防火卷簾，掌控火勢，為安全疏散創(chuàng)造條件。7、疏散小組應當在集合地方對學校全部人員和外來人員進行清點，找尋滯留在現(xiàn)場的人員。8、醫(yī)療救助小組應當努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。9、警戒保衛(wèi)小組要立刻在事故現(xiàn)場和學校四周設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，并在校外路口引導外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學校資產(chǎn)安全。10、火災撲滅后，學校四周警戒線和事故現(xiàn)場警戒線，必需依據(jù)應急總指揮或消防部門的命令，方可解除。11、事故發(fā)生后，單位應當立刻向上級機關(guān)或有關(guān)部門報告。六、學生食物中毒事故應急程序本應急程序的要點是：立刻掌控可疑食品，防止事態(tài)擴大，快速組織救治病人。1、發(fā)現(xiàn)學生顯現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應當在第一時間向行政值班領(lǐng)導和學校領(lǐng)導報告。2、學校領(lǐng)導立刻下命令停止食用并追回造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，立刻封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原材料子、容器、工具、設(shè)備。3、警戒保衛(wèi)小組立刻在伙房事故現(xiàn)場實施警戒保衛(wèi)，保護現(xiàn)場以便事務調(diào)查。4、校醫(yī)立刻對有食物中毒癥狀的學生進行醫(yī)治，有明顯或嚴重癥狀的學生，立刻送醫(yī)院救治。5、委派學校領(lǐng)導、老師去醫(yī)院，探視、勸慰學生，并及時與患病學生的家長聯(lián)系。6、立刻上報教育局、鎮(zhèn)教育辦及衛(wèi)生防疫站，并搭配衛(wèi)生監(jiān)督部門的調(diào)查工作。7、一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事故，應當立刻停止伙房