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文檔簡介
2024青島語文
(考試時間:120分鐘;滿分:120分)
溫馨提示:敬愛的同學(xué),歡迎你參與本次考試,祝你答題勝利!
1.本試題共三道大題,含22道小題。其中,第1—9小題為“語言積累及運
用”;第10-21小題為“閱讀”;第22小題為“寫作”.
2.全部題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效。其中,選擇題要求用2B鉛
筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。
一、語言積累及運用【本題滿分31分】
(一)基礎(chǔ)學(xué)問【本題滿分6分】
1.下面語段中加點字的讀音完全正確的一項是()(2分)
“真好啊”像一陣涼爽的風(fēng)吹皺一池春水,奇妙的漣漪就這樣蕩漾開去,讓人心
曠神怡!
“真好啊”,蘊(yùn)含著對生活的感恩、對困難的褻瀆和對華蜜的提示。一句淳樸的
“真好啊”,
一般的事也會蒙上志向化的色調(diào),糟糕的事不再讓人憂心忡忡。在生活中要記得
常說“真好啊”!
A.yikuaangchunzhdng
B.yigudngzhunchong
C.yikuddngchunchong
D.yigu6ngzhunzhong
2.下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是()(2分)
A.山雀早就近不急待地起先清理嗓子,鳴叫聲打破了早晨的彥酸,提示我新的
一天起先了。
B.“朗讀者”節(jié)目播出后,好評如潮,主持人董卿精致的語言和統(tǒng)朝的思想,
讓很多觀眾衣游的裳
C,青島的小巷關(guān)不幽億道路兩旁的老式小洋樓,斑駁的院墻,光滑的石板路,
在時間
的打磨下增加了遁勁滄桑的質(zhì)感。
D.任時間消逝,那些陪伴我們成長的人、事、物,恒久揮之不去,即使海麻石
爛,那份奇妙始終鋤雌心靈深處。
3.下列各句沒有語病的一項是()(2分)
A.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男?/p>
動者。
B.通過參與這次活動,使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好。
C.《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。
D.防止校內(nèi)欺凌事務(wù)不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程,須要多方面、多領(lǐng)域同心協(xié)力完
成。
(二)詩詞理解與默寫【本題滿分13分】
4.下列各項對詩詞理解有誤的一項是()(3分)
A.李白在《行路難》中用“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!北磉_(dá)了自己想
要實現(xiàn)宏大志向的信念和追求。
B.“待到重陽日,還來就菊花”,寫了詩人和摯友在重陽節(jié)一起觀賞菊花的情
景,表達(dá)了詩人對菊花的鐘愛和留戀。
C.“天明登前途,獨與老翁別”,詩人用只和老翁告辭的場景示意老婦已經(jīng)被
捉走,表達(dá)了對飽受斗爭苦難的百姓的深切憐憫。
D.蘇軾在《江城子?密州出獵》中用“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表
達(dá)了自己想御敵立功、報效國家的豪情壯志。
5.依據(jù)提示默寫。(10分)
①海內(nèi)存知己,。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
②,誰家新燕啄春泥。(《錢塘湖春行》白居易)
③采菊東籬下,。(《飲酒》陶淵明)
④錦江春色來天地,。(《登樓》杜甫)
⑤,無案牘之勞形。(《陋室銘》劉禹錫)
⑥常記溪亭日暮,。(《如夢令》李清照)
⑦,江入大荒流。(《渡荊門送別》李白)
⑧有約不來過夜半,o(《約客》趙師秀)
⑨,奉命于危難之間。(《出師表》諸葛亮)
⑩,就會成為親切的懷戀。(《假如生活欺瞞了你》普
希金)
(三)語言運用與名著閱讀【本題滿分12分】
6.閱讀下面的文字,按要求作答。(4分)
籃球場上,九年級二班的主力隊員王瑞在搶球過程中意外受傷。雖然他堅持
打完競賽,但是班級已與冠軍無緣,為此王瑞特別難受。這時,作為王瑞的同班
同學(xué),你會對他說:““
(要求:語言簡明、連貫、得體,含標(biāo)點40字以內(nèi)。)
7.閱讀下面的文字,按要求作答。(4分)
周六晚上,程璐一家正在探討明天去敬老院探望老人的事。爸媽想帶程璐
一起去給老人送些錢和生活用品。正在這時,同學(xué)也來約程璐一起去敬老院幫
老人打掃衛(wèi)生、陪他們閑聊、為他們表演節(jié)目。假如你是程璐,你會選擇跟誰
去?請說出理由。(含標(biāo)點60字以內(nèi))
閱讀下面的文字,回答問題。(4分)
我脫了上衣、皮鞋和襪子,穿著牛皮背心走下海去。這時離滿潮大約還有平
個鐘頭,我抓緊涉水而過。不到半個鐘頭,我就到了艦隊停岸的地方。敵人見了
我都嚇壞了,就從艦上跳到海里去,向岸邊泅水逃命,一時跳下水去的不下三萬
人。我趕快拿出繩索、鉤子,把鉤子縛在每只船船頭的一只孑一里,接著又把全部
繩子的另一頭聚點起料L在一起。我正在這樣做的時候,敵人就放了幾千支箭,
有很多支箭射中了我的手和腌?!扑妊坨R拿出來牢牢地戴淵子上。由于我
有了這種防衛(wèi),就接著大膽地工作起來。
8.下列各項填入空格正確的一項是()(2分)
選文出自的《》,這段文
字的主要內(nèi)容是o
A.凡爾納海底兩萬里“我”涉水渡海把敵人嚇得跳海逃命
B.喬納森?斯威夫特格列佛游記“我”涉水渡海并在敵人的反擊中拴敵船
C.凡爾納海底兩萬里“我”遭到了敵人的劇烈反擊
D.喬納森?斯威夫特格列佛游記“我”確定在滿潮前涉水渡海
9.下列各項表述有誤的一項是()(2分)
A.“我把眼鏡拿出來牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代詞,“在”是介
詞。
B.“半個鐘頭”是偏正短語,“聚集起來”是后補(bǔ)短語。
C.“我抓緊涉水而過”一句中的“抓緊”是狀語。
D.“由于我有了這種防衛(wèi),就接著大膽地工作起來?!笔沁f進(jìn)關(guān)系復(fù)句。
二、閱讀【本題滿分39分】
(一)文言文閱讀【本題滿分12分】
《孝經(jīng)》云:“夫孝,德之本也?!?/p>
王敬臣,長洲人。十九為諸生,受業(yè)于校①。性至孝,父疽②發(fā)背,親自
吮舐。老得督眩③疾,敬臣則臥于榻下,夜不解衣,微聞響咳聲,即躍起問安。
孫抑,世居晉寧洪洞縣。關(guān)保之變,挈④父母妻子避兵平陽之柏村。有亂
兵至村剽掠,拔白刃嚇抑母,求財不得,舉刃欲斫⑤之。抑亟⑥以身蔽.母,
請代受斫,母乃得釋。而其父被虜去,不知所之?;?語之曰:“汝父被驅(qū)而東
矣,然東軍得所掠民皆殺之,汝慎無往就.死也?!币挚冢骸拔峥晌匪蓝鴹壩岣?/p>
乎?”遂往,出入死地,屢瀕危殆,卒得父以歸。
(原文有刪改)
【注釋】①校:魏校,學(xué)者,王敬臣的老師。②疽用:毒瘡。③督mao眩:
眼花頭暈,模糊。④挈:帶領(lǐng)。⑤斫zhu6:砍。⑥亟J1:連忙。
10.對下列句中加點詞的說明,不正確的一項是()(2分)
A.抑亟以身蔽母蔽:遮擋,遮擋B.不知所之之:去,往
C.或語之曰或:有人D.汝慎無往覺死也就:完成
11.下列句子中,“其”的意義和用法與例句相同的一項是()(2分)
例句:而其父被虜去
A.其馬將胡駿馬而歸(《塞翁失馬》)B.其如土石何(《愚公移山》)
C.其一犬坐于前(《狼》)D.其真不知馬也(《馬說》)
12.下列句子,與“夫孝,德之本也”句式相同的一項是()(2分)
A.必以分人(《曹劌論戰(zhàn)》)B.環(huán)滁皆山也(《醉翁亭記》)
C.賢能為之用(《隆中對》)D.其兩膝相比者(《核舟記》)
13.對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是()(2分)
A.王敬臣的父親背部長瘡,他親自為父親吸舔膿瘡;為了照看年老生病的父親,
他整夜不脫衣服在父親床邊侍候。
B.亂兵劫持了孫抑的母親,求財不得就要用刀砍人,孫抑連忙自告奮勇愛護(hù)母
親,使母親免受損害。
C.孫抑的父親被亂兵擄走,孫抑多次冒著生命危急去救父親,最終沒有勝利。
D.無論是王敬臣悉心照料病中的父親,還是孫抑自告奮勇愛護(hù)身處險境的母親,
都體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中最根本的孝道。
14.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分,每小題2分)
(1)微聞響咳聲,即躍起問安。
譯文:_____________________________________
(2)抑曰:“吾可畏死而棄吾父乎?”
譯文:
(三)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分17分】
想起那年讀書時
谷煜
真的,讀書,是件特殊好玩的事情。
十來歲,三年級,天不怕地不怕的,不管生疏,經(jīng)常和同學(xué)去串門。到了別
人家里,是安靜的,不聲不響,微笑,直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。那些報紙,
是一些富有人家不知從哪里弄來的,貼在墻上,給土屋一點美觀,不至于到處露
著喑灰的墻皮。有字,可讀,真好。
看著看著,身子會趴下,因為,靠底下的一些字,實在是看不清了。而下面
的報紙,往往是更舊一些,泛著黃色,伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我,是溫
潤,是隆重,閃著華麗的光,仿佛是琥珀。
漸漸讀完一面墻,真暢快呀。
當(dāng)時,除了課本之外,再也找不到書可讀,偶然在同學(xué)家發(fā)覺這樣的“報紙
墻”,自是欣喜若狂,也就有了這“串門”的雅好。
漸漸地,很多人知道我喜愛“讀字”,便有人告知我,誰誰那里有小人書,
可以借著看看的。哪里相識人家呀?怎么辦?
便央求媽媽去借,大人總會和人家說上話的吧。
那時候的小人書,人人當(dāng)珍寶的,自是不會輕易借出。便語重心長地求人家,
一遍遍保證,不會弄丟的,不會弄臟的,不會弄扯的,確定按時還……最終,在
人家一遍遍的囑咐里,在遲疑的眼光里,拿到了小人書。
抱著書,飛奔回家,當(dāng)心翼翼放在床頭一角,抓緊吃飯寫作業(yè),然后,扎在
燈下,一聲不吭,一頁頁,仔細(xì)致細(xì)看過去。
夜,深了,摩拳著小人書,戀戀不舍地睡去,天亮,它就該物歸原主了。
還有讓人高興的,是過年放鞭炮,很多的鞭炮是用廢棄的書本卷成的,鞭炮
在炸開的剎那,很多帶著字的碎片,仿佛一個個精靈,舞蹈著,紛紛而來。我笑
著跑著去迎接著那些碎片,在碎片里,看到一個個的“斷句”,或者幾個詞語,
那種此起彼伏的文字閱讀,仿佛海邊的波浪,一波波地涌動而來,真好。
當(dāng)然,也會有大的收獲,就是包鞭炮的紙張是大一些的(有時放學(xué)路上也會
撿到一張大大的報紙,然后一路快樂),撿來,綻開,撫平,間或會讀到一段故
事,或許沒有開頭,或許沒有結(jié)尾,但有一些詞:萬水千山,碧波蕩漾,安靜芳
香,花來衫里,影落池中……它們,總像是春天拂過的風(fēng),暖暖的,通身清透。
擁有淋漓暢快的讀書機(jī)會,是因為村里一戶人家,做起了廢品收購的買賣。
沒有任何人邀請,我就成了人家的“座上客”,只要一有空閑,就跑到人家的院
子里,那個小小的院落,被我一寸寸地丈量過了。也是在那個時候,我看到了一
本本完整的雜志,一本本很舊很破,幾乎還是繁體字的《西游記》《后唐演義》……
一路讀起來,磕磕絆絆的,但終于能讀過去。
坐在小小的院子里,有書天地,滿心高興。
看不完的時候,要拿回家看,人家說不行。誰會無緣無故信任一個不相識的
小姑娘呢?
怎么辦?
偷唄。靜靜偷回家,連夜看,抓緊看。其次天去的時候,再靜靜把書放下,
生怕人家發(fā)覺找到家里來,那樣,確定會是一頓暴揍的。也會有晚放的時候,是
因為看到了喜愛的地方,要抄下來,就會晚一些送過去。還好,始終沒有發(fā)生血
腥事務(wù)。
漸漸地,條件好了,可讀的書多了起來。但是,卻因為愛熬夜,受到了媽媽
的限制。為了防止媽媽指責(zé)我,我鉆在被窩里打著手電筒看,電池沒得太快,也
不是許久之策,就和媽媽打游擊戰(zhàn)。
那時候,沒有霧霾,夜晚總是清亮亮的,我就盼著每個月的十五六,在月光
下看,但眼睛看得疼啊,試了幾次之后,也就放棄了。
月光下,窗臺邊,一股涼爽,幾聲蟋蟀鳴的浪漫場景,卻是在少年的記憶里,
飄飄欲仙。
后來啊,讀書的種類,讀書的桌子,讀書的茶臺,讀書的座埼,讀書的場地……
漸漸豐富起來,讀書的每一個剎那,都仿佛是時間滋養(yǎng)的花枝,漸漸開出刺眼的
花來。
多年以后,究竟還是因為這書,生出了一些靈性,鮮亮了人生。
驀然回首,一路走來的讀書時間,在陽光麗日里,散發(fā)著暖和、生動、可愛、
親切。一紙一片,在呼啦啦的青春里,依舊于素色中呈現(xiàn)著奪目的光線,素手拈
花,好像故人來。
這好玩的讀書往事,想想就笑意盎然,關(guān)乎經(jīng)脈,關(guān)乎底氣,怎不值得終生
記憶?
(原文有刪改)
18.作者回憶了“那年讀書時”的哪些事?請簡要概括。(5分)
答:_____________________
19.下面句子的語言富有表現(xiàn)力,任選一個角度加以賞析。(4分)
抱著書,飛奔回家,當(dāng)心翼翼放在床頭一角,抓緊吃飯寫作業(yè),然后,扎在
燈下,一聲不吭,一頁頁,仔細(xì)致細(xì)看過去。
答:_____________________
20.作者回味一路走來的讀書時間,寫道“素手拈花,好像故人來”,句中的“花”
指的是什么?這句話表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)
答:_____________________
21.結(jié)合全文,寫出你對文末畫線句子的理解。(4分)
這好玩的讀書往事,想想就笑意盎然,關(guān)乎經(jīng)脈,關(guān)乎底氣,怎不值得終生
記憶?
答:____________________
三、寫作【本題滿分50分】
22.從以下兩題中任選一題,完成作文。
(1)命題作文
題目:做了一回最好的我
依據(jù)自己的理解,結(jié)合你的生活經(jīng)驗和感悟,寫一篇600字左右的記敘文,
力求寫出真實體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。
(2)半命題作文
題目:誠珍貴
同學(xué)們,正值青春年華的我們,生活中確定會被一些情懷感動,會被一些精
神激勵,會被一些才智啟迪……這些,都是我們成長的珍貴財寶,對于我們的成
長彌足珍貴!
先將題目補(bǔ)充完整,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和感悟,自選文體(詩歌、戲劇除
外),寫一篇600字左右的文章,力求寫出真實體驗與獨特感受。文中不得出
現(xiàn)真實的校名與人名。
2024青島語文參考答案
一、語言積累及運用【本題滿分31分】
(一)基礎(chǔ)學(xué)問【本題滿分6分】
1.C2.D3.A
(二)詩詞理解與默寫【本題滿分13分】
4.B.
5.①天際若比鄰②幾處早鶯爭暖樹③悠閑見南山④玉壘浮云變古今
⑤無絲竹之亂耳⑥沉醉不知歸路⑦山隨平野盡⑧閑敲棋子落燈花
⑨受任于敗軍之際⑩而那過去了的
(三)語言運用與名著閱讀【本題滿分12分】
6.示例:王瑞,不要難受了.你受傷了仍舊堅持打完競賽,堅持為班級戰(zhàn)斗,這種精神已
經(jīng)讓我們很受感動。
7.示例:我會選擇和同學(xué)去.去敬老院幫老人打掃衛(wèi)
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