高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題學(xué)案第五板塊戲劇文學(xué)閱讀第四講鑒賞戲劇的語(yǔ)言藝術(shù)(原卷版+解析)

高2022屆高考語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題學(xué)案之戲劇文學(xué)閱讀專(zhuān)題第四講鑒賞戲劇的語(yǔ)言藝術(shù)【知識(shí)精講】戲劇語(yǔ)言是構(gòu)建劇本的基礎(chǔ)。主要包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明。人物語(yǔ)言也稱(chēng)臺(tái)詞，包括對(duì)話(huà)、獨(dú)白、旁白等，這是人物心理活動(dòng)與行為動(dòng)作的外觀(guān)，由此展開(kāi)戲劇沖突，塑造人物形象，揭示戲劇主題；舞臺(tái)說(shuō)明是一種敘述性質(zhì)的語(yǔ)言，主要用來(lái)說(shuō)明人物的動(dòng)作、心理、劇情發(fā)展的布景、環(huán)境、人物之間的關(guān)系等，能直接展示人物的性格和戲劇的情節(jié)。舞臺(tái)說(shuō)明是戲劇文學(xué)中不可或缺的組成部分。鑒賞戲劇文學(xué)的語(yǔ)言，主要是品味人物臺(tái)詞和賞析舞臺(tái)說(shuō)明。一、品味人物臺(tái)詞臺(tái)詞是構(gòu)成一個(gè)劇本的基石，是劇本不可或缺的因素。沒(méi)有臺(tái)詞，就沒(méi)有劇本，沒(méi)有人物的沖突，更沒(méi)有劇情的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局。劇中的人物，或稱(chēng)之為角色，必須通過(guò)臺(tái)詞才能表達(dá)各自的身份、地位、性格、特點(diǎn)等。由此可見(jiàn)臺(tái)詞在劇本中的重要性。由于戲劇不像小說(shuō)等文學(xué)樣式那樣由作者出面向讀者敘述，只能依靠人物自身的語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)表達(dá)一切，因此臺(tái)詞是戲劇舞臺(tái)上唯一可以運(yùn)用的語(yǔ)言手段，臺(tái)詞的寫(xiě)作與安排成為劇作技巧的重要組成部分。還有一些臺(tái)詞，演員沒(méi)有直接說(shuō)出，但觀(guān)眾能夠領(lǐng)悟到它的含義，這就是“潛臺(tái)詞”。潛臺(tái)詞含有豐富的言外之意和未盡之言，準(zhǔn)確地傳達(dá)出人物潛在的心理動(dòng)機(jī)和真正的說(shuō)話(huà)目的，形成強(qiáng)烈的戲劇效果。品味人物臺(tái)詞“2技巧”：1．抓住關(guān)鍵詞，從表里兩個(gè)角度理解戲劇語(yǔ)言“片言百意”，除話(huà)的表面意思之外，還隱含著沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的更深一層的意思，使人們有充分想象的余地，這就是人們所說(shuō)的具有潛臺(tái)詞。理解戲劇語(yǔ)言，要體味話(huà)里之因，話(huà)中之話(huà)，話(huà)外之意，補(bǔ)充和豐富原臺(tái)詞的內(nèi)容。2．抓住個(gè)性化，從塑造形象和揭示主旨分析在戲劇中，個(gè)性化的語(yǔ)言是指符合人物性格，最能表現(xiàn)人物思想感情本質(zhì)的語(yǔ)言。好的臺(tái)詞，讀者能從中看出人物的神情舉止、內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)塑造人物有重要的作用。另外，戲劇中人物的語(yǔ)言，特別是關(guān)鍵人物的關(guān)鍵臺(tái)詞，對(duì)戲劇的主旨也有一定的揭示作用，不能忽略。二、賞析舞臺(tái)說(shuō)明舞臺(tái)提示又稱(chēng)舞臺(tái)說(shuō)明，是劇作者根據(jù)演出需要，提供給導(dǎo)演和演員的說(shuō)明性的文字。按其內(nèi)容和作用的不同，可分為四種類(lèi)型。(1)人物說(shuō)明：一般指戲劇文學(xué)劇本的“人物表”。它主要是介紹登場(chǎng)人物的年齡、職務(wù)和人物間的關(guān)系，簡(jiǎn)明扼要地介紹劇中人的概況。(2)舞臺(tái)場(chǎng)面說(shuō)明：包括劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境設(shè)計(jì)，燈光效果，道具運(yùn)用，人物的上場(chǎng)、下場(chǎng)以及幕的啟閉等動(dòng)作。(3)人物動(dòng)作說(shuō)明：這是通過(guò)對(duì)人物在道白、演唱過(guò)程中的動(dòng)作、情態(tài)的說(shuō)明，來(lái)刻畫(huà)人物性格、推進(jìn)劇情發(fā)展的一種主要的表現(xiàn)手段。同時(shí)，也為演員提供了動(dòng)作表演的依據(jù)。(4)唱腔板式說(shuō)明：這是戲曲文學(xué)劇本所獨(dú)有的舞臺(tái)說(shuō)明。賞析舞臺(tái)說(shuō)明“3結(jié)合”：1．結(jié)合說(shuō)明的內(nèi)容從舞臺(tái)說(shuō)明的類(lèi)型看，有人物說(shuō)明、場(chǎng)面說(shuō)明、動(dòng)作說(shuō)明和唱腔板式說(shuō)明。在這四類(lèi)說(shuō)明中，場(chǎng)面說(shuō)明和動(dòng)作說(shuō)明一般是鑒賞的重點(diǎn)。場(chǎng)面說(shuō)明要從其對(duì)場(chǎng)面的交代、氣氛的暗示、環(huán)境的映襯等角度分析。2．結(jié)合人物的臺(tái)詞人物動(dòng)作的說(shuō)明往往表明人物說(shuō)話(huà)時(shí)的情態(tài)、動(dòng)作，這類(lèi)說(shuō)明與臺(tái)詞一起，在塑造人物形象，推動(dòng)矛盾發(fā)展中具有重要的作用。3．結(jié)合劇情的發(fā)展“舞臺(tái)說(shuō)明”是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分，交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和舞臺(tái)布局及氣氛等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展有一定的作用，往往起到設(shè)置懸念、為下文做鋪墊等作用?！緦?duì)點(diǎn)精練】一、閱讀下面的文字，完成1～4題。父歸(節(jié)選)[日本]菊池寬簡(jiǎn)樸的中等家庭。傍晚時(shí)分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯。突然門(mén)被人打開(kāi)了，面容憔悴的宗太郎走進(jìn)屋。賢一郎和母親的臉色頓時(shí)大變，異常激動(dòng)。新二郎和阿胤睜大了眼睛望著來(lái)人。母親啊，是你！你真是大變了??！(對(duì)孩子)孩子們，他是你們的父親。新二郎是爸爸嗎？我是新二郎。父親啊，已經(jīng)長(zhǎng)成棒小伙子啦！我走時(shí)你還是個(gè)站都站不穩(wěn)的……阿胤爸爸！我是阿胤。父親我聽(tīng)說(shuō)過(guò)生了個(gè)女兒，長(zhǎng)得多秀氣??！母親我說(shuō)……唉，真不知從何說(shuō)起呢！孩子們都長(zhǎng)成人了，這比什么都好。父親這實(shí)在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回來(lái)。我已經(jīng)是個(gè)活不了多久的人了，希望你們都能原諒我。(望著賢一郎)賢兒，你能替我斟一杯酒么？爸爸很久沒(méi)有喝過(guò)好酒了。嗯，只有你的模樣我還記得起來(lái)。(賢一郎不睬。)父親新兒，那你替我斟上一杯。新二郎是。(正要把酒杯遞給父親……)賢一郎(口氣堅(jiān)決地)放下！不能給他敬酒！母親賢兒！你在說(shuō)些什么呀？(父親怒視賢一郎，新二郎和阿胤低頭不語(yǔ)。)賢一郎(理直氣壯地)我們根本沒(méi)有父親！我們哪有什么父親呢？父親(抑制著憤怒)你說(shuō)什么？賢一郎(稍稍冷靜下來(lái))如果我們有父親，母親也不會(huì)在我八歲的時(shí)候牽著我的手到筑港去投海。幸好找錯(cuò)了地方，跳進(jìn)淺水里，才被人救了出來(lái)。如果我們有父親，我也不會(huì)十歲就給人家當(dāng)小雜工。我們從小到大沒(méi)得到過(guò)一點(diǎn)溫暖，就是因?yàn)闆](méi)有父親！(母親、阿胤和新二郎眼含淚花，父親由憤怒漸漸轉(zhuǎn)為悲傷。)新二郎哥哥，既然媽媽都原諒了他，你也忍一忍，過(guò)去的事就不要再提了。賢一郎(更加冷酷地)要說(shuō)我們真有父親，他就是從小折磨我們的仇人。在我的腦子里從未有過(guò)父愛(ài)的記憶，只記得父親在我八歲之前從不管家里的事，只顧自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身債，后來(lái)就帶著情婦逃跑了，連母親為我積蓄的十六塊錢(qián)的存折也偷去了。新二郎(含著淚)但是，哥哥，父親現(xiàn)在不是……已經(jīng)老了么？賢一郎新二郎，你怎么能不明不白地稱(chēng)他父親？他年輕時(shí)不顧一切地尋歡作樂(lè)，現(xiàn)在上了年紀(jì)，動(dòng)不了啦，才跑回來(lái)的。不管你怎么講，我也決不承認(rèn)他這個(gè)父親。父親(色厲內(nèi)荏地)賢一郎！對(duì)你的生身父親怎么能這樣講話(huà)？賢一郎你還好意思說(shuō)你是我們的生身父親？二十年前，你已經(jīng)拋棄了你做父親的權(quán)利！(沉默，母親和阿胤在抽泣。)父親好吧，我立刻就走！無(wú)論落到什么地步，我還能混上碗飯吃。新二郎請(qǐng)等一下！哥哥不管您，我會(huì)想辦法奉養(yǎng)您老人家。賢一郎新二郎！你受過(guò)他的什么好處？我可是嘗過(guò)他拳頭的滋味！你想想，是誰(shuí)把你撫養(yǎng)大的？你念書(shū)的學(xué)費(fèi)是哪里來(lái)的？那是我當(dāng)小雜工掙來(lái)的錢(qián)！應(yīng)當(dāng)說(shuō)我才是你和阿胤真正的父親，盡到父親責(zé)任的是我?，F(xiàn)在，你愿意奉養(yǎng)他就奉養(yǎng)好了，從今以后咱們斷絕來(lái)往！新二郎可是……賢一郎我受夠了沒(méi)有父親的痛苦，所以不想讓弟弟妹妹再受那種罪。我晚上連覺(jué)也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中學(xué)畢了業(yè)。父親(輕聲地)不必再說(shuō)了，我回來(lái)是你們的累贅。好，我走啦！阿貴，保重吧！新二郎(追著走去的父親)您身上帶錢(qián)了嗎？不是還沒(méi)吃晚飯么？您有地方去嗎？父親(沮喪地)我本不應(yīng)該再進(jìn)這個(gè)家門(mén)，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，又體弱多病，不知不覺(jué)地就走回家里來(lái)了。(顫巍巍地站起)唉，算啦！我這把老骨頭還愁沒(méi)地方扔掉么！(望了老妻一眼，開(kāi)門(mén)走出。)母親(哀求地)賢一郎！阿胤哥哥！賢一郎阿新！快去把父親喊回來(lái)！(新二郎迅速地跑向門(mén)外，三人緊張地等待著。少頃，新二郎臉色蒼白地跑回來(lái)。)新二郎在南路找遍了也沒(méi)有找到，我再到北邊去找，哥哥，你也來(lái)吧！賢一郎(驚慌)怎么，沒(méi)找到？一定能找到的！(賢一郎和新二郎發(fā)瘋似的奔出。)(選自中國(guó)戲劇出版社《世界獨(dú)幕劇選》，有刪改)1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．賢一郎對(duì)父親的反駁斥責(zé)，多次都是從“如果我們有父親”這句話(huà)開(kāi)始的，說(shuō)明了他對(duì)父愛(ài)的渴望。B．母親心地善良，任勞任怨，是一個(gè)典型的賢妻良母式的人物，她對(duì)長(zhǎng)子賢一郎疼愛(ài)、敬重和愧疚。C．母親對(duì)父親的接受、勸長(zhǎng)子與他父親和解，只是出于對(duì)父權(quán)家長(zhǎng)制的理解與順從。D．本劇反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上道德墮落問(wèn)題的一些正當(dāng)?shù)目捶ê蛻?yīng)有的批評(píng)態(tài)度。2．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．本劇的語(yǔ)言有豐富的潛臺(tái)詞。如“我們根本沒(méi)有父親”一句，潛臺(tái)詞是：父親沒(méi)有盡到責(zé)任，不配做父親；“我們”沒(méi)有得到父親的撫養(yǎng)，不會(huì)承認(rèn)這個(gè)父親。B．本劇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不是通過(guò)尖銳的戲劇沖突，而是利用富有性格特征的對(duì)話(huà)，表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。C．劇中的“色厲內(nèi)荏地”屬于劇本的舞臺(tái)說(shuō)明，父親出現(xiàn)這樣的神情反映出他矛盾的心理：因?yàn)闄?quán)威被藐視而色厲，因?yàn)闆](méi)有盡責(zé)而內(nèi)荏。D．本劇雖然篇幅短小，但生動(dòng)地描寫(xiě)了劇中每個(gè)人復(fù)雜、矛盾、充滿(mǎn)糾葛的心理活動(dòng)。3．．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析舞臺(tái)說(shuō)明“色厲內(nèi)荏地”的作用。4．有評(píng)論家用“理與情的矛盾與統(tǒng)一”來(lái)評(píng)價(jià)《父歸》中的人物賢一郎，你同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合劇情談?wù)勀愕目捶?。二、閱讀下面的文字，完成5～8題。龍須溝(節(jié)選)老舍[提示]話(huà)劇《龍須溝》以主人公程寶慶在舊社會(huì)由藝人變成“瘋子”，解放后又從“瘋子”變?yōu)樗嚾说墓适聻橹骶€(xiàn)，描述了北京一個(gè)小雜院四戶(hù)人家在社會(huì)變革中的不同遭遇。節(jié)選部分的故事發(fā)生在1950年初夏。[娘子由外面匆匆走來(lái)。二春：娘子，看見(jiàn)二嘎子沒(méi)有？娘子：怎能沒(méi)看見(jiàn)？他給我看攤子呢！大媽?zhuān)核睦锘奶频?，看攤兒行嗎？娘子：現(xiàn)在，三歲的娃娃也行！該賣(mài)多少錢(qián)，賣(mài)多少錢(qián)，言無(wú)二價(jià)。小偷兒什么的，差不離快斷了根！(低聲)聽(tīng)說(shuō)，官面上正加緊兒捉拿黑旋風(fēng)。一拿住他，曉市就全天下太平了。他不是土匪頭子嗎？哼，等拿到他，跟那個(gè)馮狗子，我要去報(bào)報(bào)仇！能打就打，能罵就罵，至不濟(jì)也要對(duì)準(zhǔn)了他們的臉，啐幾口，呸！呸！呸！偷我的東西，還打了我的爺們！[程瘋子慢慢地由屋中出來(lái)。二春：瘋哥，你在家哪？瘋子：有道是，在家千日好，出外一時(shí)難！娘子：又是瘋話(huà)！我問(wèn)你，你這兩天又怎么啦？瘋子：別瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任務(wù)！二春：瘋哥，給你道喜！告訴我們，什么任務(wù)？瘋子：民教館①的同志找了我來(lái)，教我給大家唱一段去！二春：那太棒了！多少年你受屈含冤的，現(xiàn)在民教館都請(qǐng)你去，你不是仿佛死了半截又活了嗎？娘子：對(duì)啦，瘋子，你去！去！叫大家伙看看你！王大媽?zhuān)媚?，有錢(qián)沒(méi)有？借給我點(diǎn)！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他當(dāng)年一模一樣的漂亮！瘋子：我可是去不了！eq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(二春：,娘子：))怎么？怎么？瘋子：我十幾年沒(méi)唱了，萬(wàn)一唱砸了，可怎么辦呢？娘子：你還沒(méi)去呢，怎就知道會(huì)唱砸了？瘋子：還有，唱什么好呢？二春：咱們現(xiàn)編！等晚上，咱們開(kāi)個(gè)小組會(huì)議，大家出主意，大家編！瘋子：難辦！難辦！[四嫂夾著一包活計(jì)，跑進(jìn)來(lái)。四嫂：娘子，二妹妹，黑旋風(fēng)拿住了！拿住了！娘子：真的？在哪兒呢？四嫂：我看見(jiàn)他了，有人押著他，往派出所走呢！娘子：我啐他兩口去！二春：走，我們斗爭(zhēng)他去！把這些年他所作所為都抖漏出來(lái)，教他這個(gè)壞小子吃不了兜著走！娘子：瘋子，你也來(lái)！瘋子：(搖頭)我不去！娘子：那么，你沒(méi)教他們打得順嘴流血，臉腫了好幾天嗎？你怎這么沒(méi)骨頭！瘋子：我不去！我怕打架！我怕惡霸！娘子：你簡(jiǎn)直不是這年頭兒的人！二妹妹，咱們走！二春：走！(同娘子匆匆跑去)瘋子：(獨(dú)自徘徊)天下是變了，變了！你的人欺負(fù)我，打我，現(xiàn)在你也掉下去了！窮人、老實(shí)人、受委屈的人，都抬起頭來(lái)；你們惡霸可頭朝下！哼，你下獄，我上民教館開(kāi)會(huì)！變了，天下變了！必得去，必得去唱！一個(gè)人唱，叫大家喜歡，多么好呢！[狗子偷偷探頭，見(jiàn)院中沒(méi)人，輕輕地進(jìn)來(lái)。狗子：(低聲地)瘋哥！瘋哥！瘋子：誰(shuí)？啊，是你！又來(lái)打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打！我不還手，心里記著你；這就叫結(jié)仇！仇結(jié)大了，打人的會(huì)有吃虧的那一天！打吧！四嫂：(從屋中出來(lái))誰(shuí)？噢！是你！(向狗子)你還敢出來(lái)欺負(fù)人？好大的膽子！黑旋風(fēng)掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢動(dòng)他一下，我不把你碎在這兒！狗子：(很窘，笑嘻嘻地)誰(shuí)說(shuō)我是來(lái)打人的呀！四嫂：量你也不敢！那么是來(lái)?yè)專(zhuān)磕銚寭屧囋嚕」纷樱何乙呀?jīng)受管制，兩個(gè)多月沒(méi)干“活兒”②了！四嫂：你那也叫“活兒”？別不要臉啦！狗子：我正在學(xué)好！不敢再胡鬧！四嫂：你也知道怕呀！狗子：趙大爺給我出的主意，教我到派出所去坦白，要不然我永遠(yuǎn)是個(gè)黑人。坦白以后，學(xué)習(xí)幾個(gè)月，出來(lái)哪怕是蹬三輪去呢，我就能掙飯吃了。四嫂：你看不起蹬三輪的是不是？反正蹬三輪的不偷不搶?zhuān)饶銖?qiáng)得多！我的那口子就干那個(gè)！狗子：我說(shuō)走嘴啦！您多擔(dān)待！(賠禮)趙大爺說(shuō)了，我要真心改邪歸正，得先來(lái)對(duì)程大哥賠不是，我打過(guò)他。趙大爺說(shuō)了，我有這點(diǎn)誠(chéng)心呢，他就幫我的忙；不然，他不管我的事！四嫂：瘋哥，別光叫他賠不是，你也照樣給他一頓嘴巴！一還一報(bào)，頂合適！狗子：這位大嫂，瘋哥不說(shuō)話(huà)，您干嗎直給我加鹽兒呢！趙大爺大仁大義，趙大爺說(shuō)政府也大仁大義，所以我才敢來(lái)。得啦，您也高高手兒吧！四嫂：當(dāng)初你怎么不大仁大義，伸手就揍人呢？狗子：當(dāng)初，那不是我揍的他。四嫂：不是你？是畜生？狗子：那是我狗仗人勢(shì)，借著黑旋風(fēng)發(fā)威。誰(shuí)也不是天生來(lái)就壞！我打過(guò)人，可沒(méi)殺過(guò)人。四嫂：倒仿佛你是天生來(lái)的好人！要不是而今黑旋風(fēng)玩完了，你也不會(huì)說(shuō)這么甜甘的話(huà)！瘋子：四嫂，叫他走吧！趙大爺不會(huì)出壞主意，再說(shuō)我也不會(huì)打人！四嫂：那不太便宜了他？瘋子：狗子，你去吧！四嫂：(攔住狗子)你是說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，還是說(shuō)了聲“包涵”哪？這就算賠不是了啊？狗子：不瞞您說(shuō)，這還是頭一次服軟兒！四嫂：你還不服氣？狗子：我服！我服！趙大爺告訴我了，從此我的手得去作活兒，不能再打人了！瘋哥，咱們以后還要成為朋友呢，我這兒給您賠不是了！(一揖，搭訕著往外走)瘋子：回來(lái)！你伸出手來(lái)，我看看！(看手)啊！你的手也是人手哇！這我就放心了！去吧！[狗子下。]四嫂：唉，瘋哥，真有你的，你可真老實(shí)！瘋子：打人的已經(jīng)不敢再打，我怎么倒去學(xué)打人呢！(入室)(有刪改)【注】①民教館：民眾教育館，負(fù)責(zé)開(kāi)展群眾文化活動(dòng)。②“活兒”：偷竊。5．下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．娘子不再擔(dān)心小偷、地痞偷搶?zhuān)判淖尪伦涌磾傋?，反映出新中?guó)成立后社會(huì)風(fēng)氣正在轉(zhuǎn)變、新秩序正在形成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B．聽(tīng)到程瘋子說(shuō)去不了民教館，二春、娘子同時(shí)連問(wèn)“怎么？怎么？”寫(xiě)出二人對(duì)程瘋子的關(guān)切，也可看出鄰里之間的和睦。C．“夾著一包活計(jì)，跑進(jìn)來(lái)”，借四嫂上場(chǎng)動(dòng)作，寫(xiě)其勤勞直爽特點(diǎn)，傳達(dá)出她得知惡霸被抓的興奮與向大家傳遞消息的急切。D．“低聲地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞臺(tái)說(shuō)明交代了狗子向程瘋子道歉時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，表現(xiàn)出狗子改造自己的自覺(jué)性與誠(chéng)意。6．下列對(duì)劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．戲劇構(gòu)思巧妙，借未出場(chǎng)的惡霸黑旋風(fēng)串聯(lián)多個(gè)場(chǎng)景，推動(dòng)劇情發(fā)展，寫(xiě)出了新中國(guó)成立后人民政府打黑除惡帶來(lái)的新變化，從而突出戲劇主題。B．劇中獨(dú)白能多維度展現(xiàn)人物性格，程瘋子獨(dú)自徘徊時(shí)的一段話(huà)，寫(xiě)出了他對(duì)時(shí)代新變化的喜悅，更表現(xiàn)了他害怕惡霸、不敢當(dāng)面斗爭(zhēng)的懦弱性格。C．戲劇善用語(yǔ)言刻畫(huà)人物，狗子上場(chǎng)時(shí)，瘋子說(shuō)“誰(shuí)？啊，是你！”四嫂說(shuō)“誰(shuí)？噢！是你！”一字之差，一標(biāo)點(diǎn)之別，盡顯人物不同的內(nèi)心情感。D．劇中的臺(tái)詞極具個(gè)性與地方特色，如“抖漏”“碎在這兒”“加鹽兒”“玩完了”等，在展現(xiàn)人物性格的同時(shí)，也讓讀者感受到了濃郁的北京味。7．戲劇沖突是戲劇中矛盾的表現(xiàn)，沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇。本文圍繞程瘋子寫(xiě)了哪些沖突？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。8．現(xiàn)代文藝?yán)碚摷抑軗P(yáng)稱(chēng)贊“啊，你的手也是人手哇！”這句臺(tái)詞“有斤兩”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句臺(tái)詞的理解。高2022屆高考語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題學(xué)案之戲劇文學(xué)閱讀專(zhuān)題第四講鑒賞戲劇的語(yǔ)言藝術(shù)【知識(shí)精講】戲劇語(yǔ)言是構(gòu)建劇本的基礎(chǔ)。主要包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明。人物語(yǔ)言也稱(chēng)臺(tái)詞，包括對(duì)話(huà)、獨(dú)白、旁白等，這是人物心理活動(dòng)與行為動(dòng)作的外觀(guān)，由此展開(kāi)戲劇沖突，塑造人物形象，揭示戲劇主題；舞臺(tái)說(shuō)明是一種敘述性質(zhì)的語(yǔ)言，主要用來(lái)說(shuō)明人物的動(dòng)作、心理、劇情發(fā)展的布景、環(huán)境、人物之間的關(guān)系等，能直接展示人物的性格和戲劇的情節(jié)。舞臺(tái)說(shuō)明是戲劇文學(xué)中不可或缺的組成部分。鑒賞戲劇文學(xué)的語(yǔ)言，主要是品味人物臺(tái)詞和賞析舞臺(tái)說(shuō)明。一、品味人物臺(tái)詞臺(tái)詞是構(gòu)成一個(gè)劇本的基石，是劇本不可或缺的因素。沒(méi)有臺(tái)詞，就沒(méi)有劇本，沒(méi)有人物的沖突，更沒(méi)有劇情的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局。劇中的人物，或稱(chēng)之為角色，必須通過(guò)臺(tái)詞才能表達(dá)各自的身份、地位、性格、特點(diǎn)等。由此可見(jiàn)臺(tái)詞在劇本中的重要性。由于戲劇不像小說(shuō)等文學(xué)樣式那樣由作者出面向讀者敘述，只能依靠人物自身的語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)表達(dá)一切，因此臺(tái)詞是戲劇舞臺(tái)上唯一可以運(yùn)用的語(yǔ)言手段，臺(tái)詞的寫(xiě)作與安排成為劇作技巧的重要組成部分。還有一些臺(tái)詞，演員沒(méi)有直接說(shuō)出，但觀(guān)眾能夠領(lǐng)悟到它的含義，這就是“潛臺(tái)詞”。潛臺(tái)詞含有豐富的言外之意和未盡之言，準(zhǔn)確地傳達(dá)出人物潛在的心理動(dòng)機(jī)和真正的說(shuō)話(huà)目的，形成強(qiáng)烈的戲劇效果。品味人物臺(tái)詞“2技巧”：1．抓住關(guān)鍵詞，從表里兩個(gè)角度理解戲劇語(yǔ)言“片言百意”，除話(huà)的表面意思之外，還隱含著沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的更深一層的意思，使人們有充分想象的余地，這就是人們所說(shuō)的具有潛臺(tái)詞。理解戲劇語(yǔ)言，要體味話(huà)里之因，話(huà)中之話(huà)，話(huà)外之意，補(bǔ)充和豐富原臺(tái)詞的內(nèi)容。2．抓住個(gè)性化，從塑造形象和揭示主旨分析在戲劇中，個(gè)性化的語(yǔ)言是指符合人物性格，最能表現(xiàn)人物思想感情本質(zhì)的語(yǔ)言。好的臺(tái)詞，讀者能從中看出人物的神情舉止、內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)塑造人物有重要的作用。另外，戲劇中人物的語(yǔ)言，特別是關(guān)鍵人物的關(guān)鍵臺(tái)詞，對(duì)戲劇的主旨也有一定的揭示作用，不能忽略。二、賞析舞臺(tái)說(shuō)明舞臺(tái)提示又稱(chēng)舞臺(tái)說(shuō)明，是劇作者根據(jù)演出需要，提供給導(dǎo)演和演員的說(shuō)明性的文字。按其內(nèi)容和作用的不同，可分為四種類(lèi)型。(1)人物說(shuō)明：一般指戲劇文學(xué)劇本的“人物表”。它主要是介紹登場(chǎng)人物的年齡、職務(wù)和人物間的關(guān)系，簡(jiǎn)明扼要地介紹劇中人的概況。(2)舞臺(tái)場(chǎng)面說(shuō)明：包括劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境設(shè)計(jì)，燈光效果，道具運(yùn)用，人物的上場(chǎng)、下場(chǎng)以及幕的啟閉等動(dòng)作。(3)人物動(dòng)作說(shuō)明：這是通過(guò)對(duì)人物在道白、演唱過(guò)程中的動(dòng)作、情態(tài)的說(shuō)明，來(lái)刻畫(huà)人物性格、推進(jìn)劇情發(fā)展的一種主要的表現(xiàn)手段。同時(shí)，也為演員提供了動(dòng)作表演的依據(jù)。(4)唱腔板式說(shuō)明：這是戲曲文學(xué)劇本所獨(dú)有的舞臺(tái)說(shuō)明。賞析舞臺(tái)說(shuō)明“3結(jié)合”：1．結(jié)合說(shuō)明的內(nèi)容從舞臺(tái)說(shuō)明的類(lèi)型看，有人物說(shuō)明、場(chǎng)面說(shuō)明、動(dòng)作說(shuō)明和唱腔板式說(shuō)明。在這四類(lèi)說(shuō)明中，場(chǎng)面說(shuō)明和動(dòng)作說(shuō)明一般是鑒賞的重點(diǎn)。場(chǎng)面說(shuō)明要從其對(duì)場(chǎng)面的交代、氣氛的暗示、環(huán)境的映襯等角度分析。2．結(jié)合人物的臺(tái)詞人物動(dòng)作的說(shuō)明往往表明人物說(shuō)話(huà)時(shí)的情態(tài)、動(dòng)作，這類(lèi)說(shuō)明與臺(tái)詞一起，在塑造人物形象，推動(dòng)矛盾發(fā)展中具有重要的作用。3．結(jié)合劇情的發(fā)展“舞臺(tái)說(shuō)明”是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分，交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和舞臺(tái)布局及氣氛等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展有一定的作用，往往起到設(shè)置懸念、為下文做鋪墊等作用。【對(duì)點(diǎn)精練】一、閱讀下面的文字，完成1～4題。父歸(節(jié)選)[日本]菊池寬簡(jiǎn)樸的中等家庭。傍晚時(shí)分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯。突然門(mén)被人打開(kāi)了，面容憔悴的宗太郎走進(jìn)屋。賢一郎和母親的臉色頓時(shí)大變，異常激動(dòng)。新二郎和阿胤睜大了眼睛望著來(lái)人。母親啊，是你！你真是大變了??！(對(duì)孩子)孩子們，他是你們的父親。新二郎是爸爸嗎？我是新二郎。父親啊，已經(jīng)長(zhǎng)成棒小伙子啦！我走時(shí)你還是個(gè)站都站不穩(wěn)的……阿胤爸爸！我是阿胤。父親我聽(tīng)說(shuō)過(guò)生了個(gè)女兒，長(zhǎng)得多秀氣啊！母親我說(shuō)……唉，真不知從何說(shuō)起呢！孩子們都長(zhǎng)成人了，這比什么都好。父親這實(shí)在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回來(lái)。我已經(jīng)是個(gè)活不了多久的人了，希望你們都能原諒我。(望著賢一郎)賢兒，你能替我斟一杯酒么？爸爸很久沒(méi)有喝過(guò)好酒了。嗯，只有你的模樣我還記得起來(lái)。(賢一郎不睬。)父親新兒，那你替我斟上一杯。新二郎是。(正要把酒杯遞給父親……)賢一郎(口氣堅(jiān)決地)放下！不能給他敬酒！母親賢兒！你在說(shuō)些什么呀？(父親怒視賢一郎，新二郎和阿胤低頭不語(yǔ)。)賢一郎(理直氣壯地)我們根本沒(méi)有父親！我們哪有什么父親呢？父親(抑制著憤怒)你說(shuō)什么？賢一郎(稍稍冷靜下來(lái))如果我們有父親，母親也不會(huì)在我八歲的時(shí)候牽著我的手到筑港去投海。幸好找錯(cuò)了地方，跳進(jìn)淺水里，才被人救了出來(lái)。如果我們有父親，我也不會(huì)十歲就給人家當(dāng)小雜工。我們從小到大沒(méi)得到過(guò)一點(diǎn)溫暖，就是因?yàn)闆](méi)有父親！(母親、阿胤和新二郎眼含淚花，父親由憤怒漸漸轉(zhuǎn)為悲傷。)新二郎哥哥，既然媽媽都原諒了他，你也忍一忍，過(guò)去的事就不要再提了。賢一郎(更加冷酷地)要說(shuō)我們真有父親，他就是從小折磨我們的仇人。在我的腦子里從未有過(guò)父愛(ài)的記憶，只記得父親在我八歲之前從不管家里的事，只顧自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身債，后來(lái)就帶著情婦逃跑了，連母親為我積蓄的十六塊錢(qián)的存折也偷去了。新二郎(含著淚)但是，哥哥，父親現(xiàn)在不是……已經(jīng)老了么？賢一郎新二郎，你怎么能不明不白地稱(chēng)他父親？他年輕時(shí)不顧一切地尋歡作樂(lè)，現(xiàn)在上了年紀(jì)，動(dòng)不了啦，才跑回來(lái)的。不管你怎么講，我也決不承認(rèn)他這個(gè)父親。父親(色厲內(nèi)荏地)賢一郎！對(duì)你的生身父親怎么能這樣講話(huà)？賢一郎你還好意思說(shuō)你是我們的生身父親？二十年前，你已經(jīng)拋棄了你做父親的權(quán)利！(沉默，母親和阿胤在抽泣。)父親好吧，我立刻就走！無(wú)論落到什么地步，我還能混上碗飯吃。新二郎請(qǐng)等一下！哥哥不管您，我會(huì)想辦法奉養(yǎng)您老人家。賢一郎新二郎！你受過(guò)他的什么好處？我可是嘗過(guò)他拳頭的滋味！你想想，是誰(shuí)把你撫養(yǎng)大的？你念書(shū)的學(xué)費(fèi)是哪里來(lái)的？那是我當(dāng)小雜工掙來(lái)的錢(qián)！應(yīng)當(dāng)說(shuō)我才是你和阿胤真正的父親，盡到父親責(zé)任的是我?，F(xiàn)在，你愿意奉養(yǎng)他就奉養(yǎng)好了，從今以后咱們斷絕來(lái)往！新二郎可是……賢一郎我受夠了沒(méi)有父親的痛苦，所以不想讓弟弟妹妹再受那種罪。我晚上連覺(jué)也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中學(xué)畢了業(yè)。父親(輕聲地)不必再說(shuō)了，我回來(lái)是你們的累贅。好，我走啦！阿貴，保重吧！新二郎(追著走去的父親)您身上帶錢(qián)了嗎？不是還沒(méi)吃晚飯么？您有地方去嗎？父親(沮喪地)我本不應(yīng)該再進(jìn)這個(gè)家門(mén)，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，又體弱多病，不知不覺(jué)地就走回家里來(lái)了。(顫巍巍地站起)唉，算啦！我這把老骨頭還愁沒(méi)地方扔掉么！(望了老妻一眼，開(kāi)門(mén)走出。)母親(哀求地)賢一郎！阿胤哥哥！賢一郎阿新！快去把父親喊回來(lái)！(新二郎迅速地跑向門(mén)外，三人緊張地等待著。少頃，新二郎臉色蒼白地跑回來(lái)。)新二郎在南路找遍了也沒(méi)有找到，我再到北邊去找，哥哥，你也來(lái)吧！賢一郎(驚慌)怎么，沒(méi)找到？一定能找到的！(賢一郎和新二郎發(fā)瘋似的奔出。)(選自中國(guó)戲劇出版社《世界獨(dú)幕劇選》，有刪改)1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．賢一郎對(duì)父親的反駁斥責(zé)，多次都是從“如果我們有父親”這句話(huà)開(kāi)始的，說(shuō)明了他對(duì)父愛(ài)的渴望。B．母親心地善良，任勞任怨，是一個(gè)典型的賢妻良母式的人物，她對(duì)長(zhǎng)子賢一郎疼愛(ài)、敬重和愧疚。C．母親對(duì)父親的接受、勸長(zhǎng)子與他父親和解，只是出于對(duì)父權(quán)家長(zhǎng)制的理解與順從。D．本劇反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上道德墮落問(wèn)題的一些正當(dāng)?shù)目捶ê蛻?yīng)有的批評(píng)態(tài)度。1．C【母親對(duì)父親的接受、勸長(zhǎng)子與他父親和解，除了出于對(duì)父權(quán)家長(zhǎng)制的理解與順從，還有對(duì)夫愛(ài)的渴望，對(duì)完整的家的渴望?！?．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．本劇的語(yǔ)言有豐富的潛臺(tái)詞。如“我們根本沒(méi)有父親”一句，潛臺(tái)詞是：父親沒(méi)有盡到責(zé)任，不配做父親；“我們”沒(méi)有得到父親的撫養(yǎng)，不會(huì)承認(rèn)這個(gè)父親。B．本劇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不是通過(guò)尖銳的戲劇沖突，而是利用富有性格特征的對(duì)話(huà)，表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。C．劇中的“色厲內(nèi)荏地”屬于劇本的舞臺(tái)說(shuō)明，父親出現(xiàn)這樣的神情反映出他矛盾的心理：因?yàn)闄?quán)威被藐視而色厲，因?yàn)闆](méi)有盡責(zé)而內(nèi)荏。D．本劇雖然篇幅短小，但生動(dòng)地描寫(xiě)了劇中每個(gè)人復(fù)雜、矛盾、充滿(mǎn)糾葛的心理活動(dòng)。2．B【“不是通過(guò)尖銳的戲劇沖突”錯(cuò)，文中父親和賢一郎存在著尖銳的對(duì)立沖突。】3．．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析舞臺(tái)說(shuō)明“色厲內(nèi)荏地”的作用。3．說(shuō)明父親矛盾的心理。因?yàn)楦赣H權(quán)威被藐視而“色厲”，因?yàn)闆](méi)有盡責(zé)而“內(nèi)荏”?！窘馕觥窟@是一個(gè)“舞臺(tái)說(shuō)明”，“色厲內(nèi)荏”意思是：外表強(qiáng)硬，內(nèi)心虛弱。父親“色厲內(nèi)荏地”是表演時(shí)候人物的一個(gè)神態(tài)描述，父親年輕時(shí)拋妻棄子，讓年幼的賢一郎受盡艱辛，年老時(shí)候落魄了卻來(lái)找你們母子，他可以說(shuō)是心虛的，所以用“色厲”來(lái)掩蓋自己的“內(nèi)荏”。4．有評(píng)論家用“理與情的矛盾與統(tǒng)一”來(lái)評(píng)價(jià)《父歸》中的人物賢一郎，你同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合劇情談?wù)勀愕目捶ā?．(示例)同意。如結(jié)尾部分賢一郎的突然轉(zhuǎn)變。從父權(quán)家長(zhǎng)制的角度，賢一郎應(yīng)該接受父親；從情感的角度，父親的歸來(lái)是賢一郎沒(méi)預(yù)料到的，他恐懼、厭惡、憎恨和悲哀，這是矛盾之處。但血緣是任何東西都無(wú)法阻隔的，當(dāng)多年積壓的憤怒已經(jīng)發(fā)泄完畢、父親已經(jīng)懺悔，看到父親的確需要照顧，聽(tīng)到母親的哀求，知道弟弟妹妹對(duì)父愛(ài)的渴望，他不想繼續(xù)沒(méi)有父親，所以結(jié)尾出現(xiàn)了突然轉(zhuǎn)變，這是理智與情感的統(tǒng)一。二、閱讀下面的文字，完成5～8題。龍須溝(節(jié)選)老舍[提示]話(huà)劇《龍須溝》以主人公程寶慶在舊社會(huì)由藝人變成“瘋子”，解放后又從“瘋子”變?yōu)樗嚾说墓适聻橹骶€(xiàn)，描述了北京一個(gè)小雜院四戶(hù)人家在社會(huì)變革中的不同遭遇。節(jié)選部分的故事發(fā)生在1950年初夏。[娘子由外面匆匆走來(lái)。二春：娘子，看見(jiàn)二嘎子沒(méi)有？娘子：怎能沒(méi)看見(jiàn)？他給我看攤子呢！大媽?zhuān)核睦锘奶频模磾們盒袉?？娘子：現(xiàn)在，三歲的娃娃也行！該賣(mài)多少錢(qián)，賣(mài)多少錢(qián)，言無(wú)二價(jià)。小偷兒什么的，差不離快斷了根！(低聲)聽(tīng)說(shuō)，官面上正加緊兒捉拿黑旋風(fēng)。一拿住他，曉市就全天下太平了。他不是土匪頭子嗎？哼，等拿到他，跟那個(gè)馮狗子，我要去報(bào)報(bào)仇！能打就打，能罵就罵，至不濟(jì)也要對(duì)準(zhǔn)了他們的臉，啐幾口，呸！呸！呸！偷我的東西，還打了我的爺們！[程瘋子慢慢地由屋中出來(lái)。二春：瘋哥，你在家哪？瘋子：有道是，在家千日好，出外一時(shí)難！娘子：又是瘋話(huà)！我問(wèn)你，你這兩天又怎么啦？瘋子：別瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任務(wù)！二春：瘋哥，給你道喜！告訴我們，什么任務(wù)？瘋子：民教館①的同志找了我來(lái)，教我給大家唱一段去！二春：那太棒了！多少年你受屈含冤的，現(xiàn)在民教館都請(qǐng)你去，你不是仿佛死了半截又活了嗎？娘子：對(duì)啦，瘋子，你去！去！叫大家伙看看你！王大媽?zhuān)媚?，有錢(qián)沒(méi)有？借給我點(diǎn)！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他當(dāng)年一模一樣的漂亮！瘋子：我可是去不了！eq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(二春：,娘子：))怎么？怎么？瘋子：我十幾年沒(méi)唱了，萬(wàn)一唱砸了，可怎么辦呢？娘子：你還沒(méi)去呢，怎就知道會(huì)唱砸了？瘋子：還有，唱什么好呢？二春：咱們現(xiàn)編！等晚上，咱們開(kāi)個(gè)小組會(huì)議，大家出主意，大家編！瘋子：難辦！難辦！[四嫂夾著一包活計(jì)，跑進(jìn)來(lái)。四嫂：娘子，二妹妹，黑旋風(fēng)拿住了！拿住了！娘子：真的？在哪兒呢？四嫂：我看見(jiàn)他了，有人押著他，往派出所走呢！娘子：我啐他兩口去！二春：走，我們斗爭(zhēng)他去！把這些年他所作所為都抖漏出來(lái)，教他這個(gè)壞小子吃不了兜著走！娘子：瘋子，你也來(lái)！瘋子：(搖頭)我不去！娘子：那么，你沒(méi)教他們打得順嘴流血，臉腫了好幾天嗎？你怎這么沒(méi)骨頭！瘋子：我不去！我怕打架！我怕惡霸！娘子：你簡(jiǎn)直不是這年頭兒的人！二妹妹，咱們走！二春：走！(同娘子匆匆跑去)瘋子：(獨(dú)自徘徊)天下是變了，變了！你的人欺負(fù)我，打我，現(xiàn)在你也掉下去了！窮人、老實(shí)人、受委屈的人，都抬起頭來(lái)；你們惡霸可頭朝下！哼，你下獄，我上民教館開(kāi)會(huì)！變了，天下變了！必得去，必得去唱！一個(gè)人唱，叫大家喜歡，多么好呢！[狗子偷偷探頭，見(jiàn)院中沒(méi)人，輕輕地進(jìn)來(lái)。狗子：(低聲地)瘋哥！瘋哥！瘋子：誰(shuí)？啊，是你！又來(lái)打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打！我不還手，心里記著你；這就叫結(jié)仇！仇結(jié)大了，打人的會(huì)有吃虧的那一天！打吧！四嫂：(從屋中出來(lái))誰(shuí)？噢！是你！(向狗子)你還敢出來(lái)欺負(fù)人？好大的膽子！黑旋風(fēng)掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢動(dòng)他一下，我不把你碎在這兒！狗子：(很窘，笑嘻嘻地)誰(shuí)說(shuō)我是來(lái)打人的呀！四嫂：量你也不敢！那么是來(lái)?yè)專(zhuān)磕銚寭屧囋嚕」纷樱何乙呀?jīng)受管制，兩個(gè)多月沒(méi)干“活兒”②了！四嫂：你那也叫“活兒”？別不要臉啦！狗子：我正在學(xué)好！不敢再胡鬧！四嫂：你也知道怕呀！狗子：趙大爺給我出的主意，教我到派出所去坦白，要不然我永遠(yuǎn)是個(gè)黑人。坦白以后，學(xué)習(xí)幾個(gè)月，出來(lái)哪怕是蹬三輪去呢，我就能掙飯吃了。四嫂：你看不起蹬三輪的是不是？反正蹬三輪的不偷不搶?zhuān)饶銖?qiáng)得多！我的那口子就干那個(gè)！狗子：我說(shuō)走嘴啦！您多擔(dān)待！(賠禮)趙大爺說(shuō)了，我要真心改邪歸正，得先來(lái)對(duì)程大哥賠不是，我打過(guò)他。趙大爺說(shuō)了，我有這點(diǎn)誠(chéng)心呢，他就幫我的忙；不然，他不管我的事！四嫂：瘋哥，別光叫他賠不是，你也照樣給他一頓嘴巴！一還一報(bào)，頂合適！狗子：這位大嫂，瘋哥不說(shuō)話(huà)，您干嗎直給我加鹽兒呢！趙大爺大仁大義，趙大爺說(shuō)政府也大仁大義，所以我才敢來(lái)。得啦，您也高高手兒吧！四嫂：當(dāng)初你怎么不大仁大義，伸手就揍人呢？狗子：當(dāng)初，那不是我揍的他。四嫂：不是你？是畜生？狗子：那是我狗仗人勢(shì)，借著黑旋風(fēng)發(fā)威。誰(shuí)也不是天生來(lái)就壞！我打