天津市武清區(qū)楊村第八中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試卷(無答案)

八年級秋隨堂練習(xí)物理一、單選題1．下列單位換算過程正確的是（）A． B．C． D．2．九年級的全體同學(xué)參加了今年初中畢業(yè)生體育測試。你認(rèn)為下列成績記錄符合實際的是（）A．立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?m C．女子800m成績?yōu)?0sB．男子1000m跑成績?yōu)?0s D．?dāng)S實心球成績?yōu)?.5m3．關(guān)于如圖所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實驗，下列說法中正確的是（）甲 乙 丙 丁A．甲：用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動的幅度不同，說明音調(diào)與頻率有關(guān)B．乙：小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”能聽到小剛的聲音，說明固體可以傳聲C．丙：用力吹細(xì)管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況，可以探究“響度與振幅的關(guān)系”D．?。菏逛摮呱斐鲎烂娌煌L度，用大小相同的力撥動，可以探究“音調(diào)與振幅的關(guān)系”4．下列說法中正確的是（）A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．聲音在真空中傳播得最快C．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢D．物體的振動停止，聲音的傳播也就停止5．以下幾個實驗現(xiàn)象，不能說明聲音產(chǎn)生的原因的是（）A．放在發(fā)聲的鼓面上的小紙團在鼓面上跳動B．接觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開C．水中的魚被岸上的腳步聲嚇跑D．彈擊繃緊的橡皮筋，橡皮筋發(fā)出聲音6．甲、乙兩輛玩具車做直線運動時的路程與時間圖像如圖（a）、（b）所示。下列結(jié)論中錯誤的是（）A．由圖（b）可知，乙車的速度為1.2m/sB．由圖（a）、（b）可知，甲車的速度小于乙車的速度C．由圖（b）可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為1.2mD．由圖（a）可知，甲車在做勻速直線運動；甲車通過0.6m的路程所用時間為6s7．小明同學(xué)用8個相同的水瓶演奏了一首音樂，他在這8個相同水瓶中灌入不同高度的水（如圖），從左到右敲擊它們，就可以發(fā)出“Doremi……的聲音來。演奏時，聲音的發(fā)聲體是（）A．瓶子和水 B．空氣柱 C．水柱 D．敲擊棒8．“女高音”和“高聲呼救”中的“高”分別是描述聲音的（）A．響度、響度 B．響度、音調(diào) C．音色、響度 D．音調(diào)、響度9．如圖是神舟十四號航天員乘組在中國空間站同步收看黨的二十大盛況并為黨的二十大送祝福。下列分析正確的是（）A．航天員的聲音能夠傳播到地面說明真空可以傳聲B．航天員講話發(fā)出的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的C．在空間較小太空艙內(nèi)講話聲音不會產(chǎn)生回聲D．依據(jù)音調(diào)就能分辨出哪位航天員在說話10．甲、乙兩物體從同一地點同時向西做直線運動，其圖像如圖所示，由圖像可知（）A．兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運動，且B．兩物體在15s末相遇，且0-15s內(nèi)通過的路程乙比甲大C．在0-10s，以甲為參照物乙在向東運動D．兩物體在20s末相遇，且0~20s內(nèi)通過的路程相等二、多選題11．如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖像，下列說法錯誤的是（）A．前10s內(nèi)，物體運動的平均速度為4m/sB．整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為2m/sC．物體在10~20s做加速運動D．物體在5~10s做勻速直線運動12．汽車在公路上勻速直線運動，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號燈轉(zhuǎn)為紅色，經(jīng)0.5s反應(yīng)時間后開始踩剎車，汽車車速v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，則下列敘述中不正確的是（）A．從信號燈變?yōu)榧t色器，汽車就開始做減速運動B．在0.5s的反應(yīng)時間內(nèi)車子仍然做勻速直線運動C．開始剎車后1s，車速為5m/sD．從開始剎車到停止，車子滑動距離為5m13．如圖是甲、乙兩車在同一平直公路上行駛的圖象。下列說法正確的是（）A．甲、乙兩車都做勻速直線運動，且B．甲、乙兩車速度之比為9：4C．若它們相對地面均向東行駛，以甲車為參照物，乙車向西行駛D．甲車2小時行駛的路程，乙車需行駛3小時14．在中華民族五千年的歷史中關(guān)于運動的描述有很多，例如南朝詩人蕭繹在《早發(fā)龍巢》有詩句“不疑行舫動，唯看遠(yuǎn)樹來”，其中“唯看遠(yuǎn)樹來”的參照物是________；在物理學(xué)中，我們把物體的_______隨時間的變化叫做機械運動。15．小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排鋼片，如圖所示。吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音，對不同氣孔吹氣，改變了聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。16．如圖所示為老長安陜西泡饃店的鎮(zhèn)店鍋鑼，鑼是我國的打擊樂器，當(dāng)用力敲擊時，______振動而發(fā)出聲音，用不同力度敲打同一個鍋鑼，發(fā)出聲音的______不同。17．如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇______（選填“甲”或“乙”）刻度尺，所測物體長度為______cm，如圖停表的讀數(shù)為______。18．在走步健身時，小明通過手機微信記錄的數(shù)據(jù)得知，步行10000步所用時間是1h6min40s，步行距離是6km，步行的速度是_______m/s，一步的距離是______m．19．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是______（選填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人們總是先看到閃電，后聽到雷聲，如果看到閃電3s后才聽到雷聲，那么閃電處距人約_______m．四、實驗題20．（1）某同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，各自記錄的結(jié)果分別是5.18cm、5.27cm、5.28cm、5.28cm，該刻度尺的分度值為______，該物體的長度應(yīng)為______cm；（2）某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度；B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度；C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d；D．將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n。①以上步驟中，沒有必要的步驟和錯誤的步驟分別是______和______（選填字母），錯誤的步驟應(yīng)更正為______；②某同學(xué)共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？______A．銅絲本身粗細(xì)不均勻 B．讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點記錯位置C．刻度尺本身刻度不均勻 D．每次排繞的松緊程度不相同③計算該細(xì)銅絲直徑的表達(dá)式是：______，如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，各線圈沒有緊密纏繞，有間隙，則測出的細(xì)銅絲的直徑將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。21．頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一、某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來“測量小車運動的平均速度”，如圖所示，他們用相機每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片。請根據(jù)照片信息回答下列問題。（1）本實驗中刻度尺是測量______的工具，該刻度尺的分度值是______c；（2）小車從A點到C點的路程______cm，從A點運動到C點所用時間______s，小車在AC段的平均速度______m/s（此空保留一位小數(shù)）；（3）下圖中可準(zhǔn)確反映小車運動情況的是______。22．某物理小組使用如圖所示的乒乓球和音叉探究聲音產(chǎn)生的原因：（1）如圖甲所示，當(dāng)小華同學(xué)用小錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到________，這個現(xiàn)象說明聲音是由________產(chǎn)生的；（2）乒乓球的作用是________；（3）如圖乙所示，小華同學(xué)敲響右邊的音又，與左邊音又接觸的泡沫塑料球也能被多次彈開，這一現(xiàn)象說明聲音可以在________中傳播，若在太空中做這個實驗，______（填“能”或“不能”）出現(xiàn)以上現(xiàn)象。五、計算題23．一列長為200m的火車以一定速度行駛，完全通過全長為800m的隧道時，用時100s。求；（火車的速度恒定不變）（1）火車行駛的速度；（2）火車全部在隧道里的時間。24．小亮一家利用周末從汶上出發(fā)到微山湖玩，汽車在高速公路上行駛了一段時間，他看到了如圖所示的標(biāo)志牌和汽車的速度計。求：甲 乙（