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文檔簡介
部編入教版八年級上冊道德與法治期未復(fù)習(xí)關(guān)鍵知識總結(jié)
第一課豐富的社會生活
一、我與社會
1.舉幾個你了解的社會生活的例子?過程中你有哪些感受?P3
答:(1)見課本p3第一段中的例子。(2)感受到社會生活絢麗多彩;感受
到國家正在發(fā)生越來越大的變化;感受到自己能夠?qū)W到很多在課本上學(xué)不到的知
識;感受到自己需要提高與人交往溝通的能力等。
.為什么要感受社會生活?(或為什么要參加社會實踐活動?)
2P4
答:在社會交往中,社會實踐會讓我們的社會生活空間不斷延展;會與越來
越多的人打交道;對社會生活的感受會越來越豐富,認識會越來越深刻;我們會
更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策;會更加關(guān)心國家發(fā)展。
3.個人與社會的關(guān)系是怎樣的?p4-7
答:(1)個人是社會的有機組成部分,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一
個“結(jié)點”。(2)人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們
具有不同的身份。(3)人是在社會中成長的。人的成長是不斷社會化的過程;人
的生存和發(fā)展也離不開社會。
二、在社會中成長
1.為什么要養(yǎng)成親社會的行為?(或養(yǎng)成親社會行為的作用?)P4-8
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答:(1)關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣,塑
造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。(2)參與
社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在社會生活中發(fā)展和成就自己的過
程。我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人
生價值。(3)個人是社會的有機組成部分,人是在社會中成長的,人的生存和發(fā)
展離不開社會。(本條不是作用)
2.怎樣養(yǎng)成親社會的行為?p8
答:(1)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,
關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會的行為。(2)親社會行為是在人際
交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于
社會實踐;我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人。
第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間
一、網(wǎng)絡(luò)改變世界
1.為什么說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?(或互聯(lián)網(wǎng)有何影響?)P10-16
答:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利又有弊。
利(作用):(1)網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活。a.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f
和交流變得方便迅捷;b.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往;
c.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(2)網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。a.網(wǎng)絡(luò)
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為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力;b.網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步;C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科
技創(chuàng)新搭建新平臺。
弊(不足):(1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊?,F(xiàn)實生活中存在著網(wǎng)絡(luò)不良信息、網(wǎng)
絡(luò)詐騙、利用網(wǎng)絡(luò)犯罪、沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象。(2)沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生
活。(3)網(wǎng)絡(luò)世界里個人隱私容易被侵犯,給社會帶來恐慌和不安。
2.“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍",我們(青少年)該怎樣做?p9
答:(1)我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的積極作用,不讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
(2)要警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱,加強自我保護,過積極健康的網(wǎng)絡(luò)生活。(3)讓我
們共同擁有和建設(shè)一個更為安全、可信、健康的網(wǎng)絡(luò)。
3.認識“互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟”(或互聯(lián)網(wǎng)對經(jīng)濟的作用?)pl2
答:網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力?;ヂ?lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)等
要素的流動,成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑;互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的
融合,推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)、提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。(怎樣
做略)
4.認識“互聯(lián)網(wǎng)+民主政治”(或互聯(lián)網(wǎng)對民主政治的作用?)pl3
答:網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,
使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權(quán)、參與
權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。(怎樣做略)
5.認識“互聯(lián)網(wǎng)+文化”(網(wǎng)絡(luò)對文化的作用?)pl3
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答:網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限,極大的拓展了
文化交流的內(nèi)容、場合及范圍,提高了文化傳播的速度。(怎樣做略)
6.認識“互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新”(互聯(lián)網(wǎng)對科技創(chuàng)新的作用?)pl3
答:網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建了新平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)促進了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信
息資源快速流動,加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享;基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)
據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式,成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。
(怎樣做略)
二、合理利用網(wǎng)絡(luò)
1.常見網(wǎng)絡(luò)生活中不理性(或違法)的現(xiàn)象有哪些?請結(jié)合實際談?wù)勊鼈兊?/p>
危害?pl5-16
答:(1)如:沉迷網(wǎng)絡(luò);制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言;泄露他人隱私;利用網(wǎng)絡(luò)惡
意攻擊他人;利用網(wǎng)絡(luò)宣泄負面情緒;網(wǎng)絡(luò)詐騙等。
(2)沉迷網(wǎng)絡(luò)危害:影響正常的學(xué)習(xí)、生活、人際交往甚至是人身安全。
網(wǎng)絡(luò)謠言危害:污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,危害國家安定,攪亂社會秩序,影響人們正常
的的生產(chǎn)生活。泄露他人隱私危害:給被侵權(quán)人造成困擾和傷害,給社會帶來恐
慌和不安。其他可自己網(wǎng)上搜索。
2.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)?P17-20
答:(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。A.發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)工具和交往平臺作用,積
極提高自己媒介素養(yǎng),利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。B.互聯(lián)網(wǎng)上
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有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的,我們要學(xué)會“信息節(jié)食”,避免
沉溺于網(wǎng)絡(luò)。c我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色
情、恐怖等不良信息。D.網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活
的基本準則。我們要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負責,不制造和傳播謠言,不泄露他人隱
私,不惡意攻擊他人,不宣泄負面情緒等,做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。(2)傳播
網(wǎng)絡(luò)正能量。A.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。B.我們要在網(wǎng)上
傳播正能量。
第三課社會生活離不開規(guī)則
一、維護秩序
1.什么是秩序??p23
答:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、
交通秩序和公共場所秩序等。
2.為什么要維護(社會)秩序?p23
答:(1)社會正常運行需要秩序。社會秩序可以營造良好的社會環(huán)境,有利
于建設(shè)和諧社會,促進社會發(fā)展。(2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。有序、
整潔、安全的社會環(huán)境可以使我們感受到生活的美好,激發(fā)對生活的熱情。
二、維護秩序靠規(guī)則
1.什么是社會規(guī)則?現(xiàn)實生活中,你知道有哪些規(guī)則?P24-25
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答:(1)社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共
識的基礎(chǔ)上形成的。(2)道德、紀律、法律、中學(xué)生守則等
2.為什么要維護社會規(guī)則?(或社會規(guī)則的作用有哪些?)P25
答:(1)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。它告訴我們?nèi)绾蜗硎軝?quán)利、承擔責
任、處理好與他人和社會的關(guān)系,從而使大家各司其職、各安其位、各盡其責、
各得其所。(2)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。它明確了破壞秩序該如何處罰,
包括法律、紀律等規(guī)定的強制性措施和道德、風俗等包含的非強制性手段,從而
保障社會的良性運行。
三、遵守規(guī)則
1.為什么說自由與規(guī)則不可分?(或為什么說自由離不開規(guī)則?)P27-28
答:(1)社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、
法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損
害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)力。(2)社會規(guī)則
是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不
越過自由的邊界,促進社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當受到相應(yīng)
的處罰。
2.怎樣對待規(guī)則?(或怎樣做一個自覺守規(guī)則的人?)P28-31
答:(1)要自覺遵守規(guī)則。a.遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,
既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。b.遵
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守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩(將規(guī)
則內(nèi)化于心、外化于行)。(2)要維護和改進規(guī)則。a.要堅定維護規(guī)則。一方面要
從自己做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、
幫助他人遵守規(guī)則。b.要積極參與規(guī)則的改進和完善。要善于與他人溝通交流、
尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展
的要求。
3.為什么要積極改進規(guī)則?青少年該怎樣做?
答:(1)(為什么)a.規(guī)則不是一成不變的,隨著社會的發(fā)展和社會生活的變
遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定。b.一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,
需要廢除。c.一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化,需要加以調(diào)整和完
善。(2)(怎樣做)我們要積極參與規(guī)則的改進和完善。要善于與他人溝通交流、
尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展
的要求。
第四課社會生活講道德
一、尊重他人
1.為什么要尊重他人?P32-34
答:a.尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。b.每個人都是有尊嚴的個體,
都希望得到他人和社會的尊重。c.尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人
際關(guān)系的前提,是文明社會的重要特征。尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消
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除隔閡,增進信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系,從而促進社會進步,提高社會文
明程度。
2.怎樣尊重他人?p34-36
答:a.積極關(guān)注、重視他人。尊重他人,需要我們考慮他人的感受,認真對
待他人,給與他人應(yīng)有的、適當?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該重視他
人,對他人的疑惑給與細致耐心的解答,對他人的請求給與熱心的幫助。b.平等
對待他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有人一視同仁。c.
學(xué)會換位思考,友善待人。在人際交往中,我們要設(shè)身處地地為他人著想;將心
比心,體會他人的感受。d.學(xué)會欣賞他人。要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長,真誠
的欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點,給與他們積極地評價。
二、以禮待人
1.什么是禮?p37
答:禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì),主要表現(xiàn)在語言文
明、儀表端莊、舉止文明等方面。
2.為什么要以禮待人?P37-39
答:(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮的人更容易贏得他人
的尊重和認可。(2)文明有禮促進社會和諧。它是溝通人與人之間情感的橋梁,
有助于增進人們的團結(jié)友愛,形成安定有序、文明祥和的社會。(3)文明有禮體
現(xiàn)國家形象。
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3.怎樣做文明有禮的人?P39-40
答:做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。(2)做文明有禮的人,要儀
表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、
思考和踐行。
三、誠實守信
1.什么是誠信?p41
答:誠信就是誠實、守信用。
2.為什么要講誠信?P41-43
答:(1)誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一
種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)誠信是一項民法原則。民法意
義上的誠信原則強調(diào)人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。(3)誠信是
一個人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。守信者處處受益,失信者
處處受限、處處碰壁,甚至無法立身處世。(4)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。誠信經(jīng)
營才能塑造良好的企業(yè)形象和信譽,才能帶來持久的效益,長盛不衰。(5)誠信
促進社會文明、國家興旺。有利于建設(shè)和諧社會,有利于促進經(jīng)濟發(fā)展,有利于
提高我國的綜合國力。
3.怎樣做到誠信?p43-45
答:(1)要樹立誠信意識。A.要真誠待人,信守承諾。B.要勇?lián)^錯,承擔
責任。(2)要善于運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,我們
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應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱
私。(3)要珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實
守信為榮,以見利忘義為恥”的良好社會風尚,提高權(quán)社會信用水平,營造社會
誠信環(huán)境,努力促進社會發(fā)展和文明進步。
第五課做守法的公民
一、法不可違
1.談?wù)勀銓Ψ芍匾缘恼J識?(什么是法律?有何重要作用?我們青
少年該如何對待?)P46-51
答:(1)法律是由國家制定或認可,具有國家強制力,對全體社會成員都具
有普遍約束力的行為規(guī)范。
(2)a.法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范,他為人們的行為提供
了一個模式、標準或方向,是評價人們行為是否合法有效的準繩。(個人)b.遵章
守法是社會和諧的保證。(社會)c.社會主義法治的基本要求是有法可依,有法必
依,執(zhí)法必嚴,違法必究。(國家)
(3)a.在全面推進依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的新時代,尊法守
法是我們的共同追求和自覺行動。(思想)b.在社會生活中,我們要謹遵法律要求,
積極預(yù)防違法犯罪,學(xué)會運用法律維護權(quán)益,提高守法、用法的自覺性和依法從
事社會活動的能力。(行動)
2.什么是違法行為?p48
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答:違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。根據(jù)
違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
3.民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為的區(qū)別P48-51
項目行政違法行為民事違法行為刑事違法行為
觸犯法律行政法律規(guī)范,如《治民事法律規(guī)范,如《民刑事法律規(guī)范,如
安管理處罰法》法》《刑法》
情節(jié)或危危害相對輕微,又稱一般違法行為最嚴重,又稱嚴重
害性違法行為或犯罪
應(yīng)受處罰行政制裁包括行政處民事責任,一般涉及公刑罰或刑事處罰、
或承擔責分和行政處罰等民的財物、個人名譽、刑事處分,包括主
任影響等刑和附加刑
處罰機關(guān)公安機關(guān)法院(民不告,官不究)法院
(一般)
青少年如a.認識一般違法行為a.認識一般違法行為的(如何預(yù)防犯
何對待的危害,自覺依法規(guī)危害,自覺依法規(guī)范自罪?)a.珍惜美好生
(做)范自己的行為。b.在己的行為。b.在社會交往活,認清犯罪危害,
社會生活中,我們要中,我們要依法從事民遠離犯罪。b.預(yù)防犯
分清是非,增強守法事活動,積極防范民事罪,杜絕不良行為。
觀念,嚴格遵守治安侵權(quán)行為和合同違法行C.增強法治觀念,依
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管理的法律規(guī)定。為,既要維護自己的權(quán)法自律,做一個自
益,又要尊重他人的權(quán)覺守法的人。
益,促進社會健康和諧
發(fā)展。
二、預(yù)防犯罪
1.犯罪有哪些基本特征?(答案略)P53
2.為什么要預(yù)防犯罪?P52-55
答:(1)犯罪具有嚴重的社會危害性,危害國家、社會和人民的利益,嚴重
社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。犯罪行為也是一種不道德的行為。(國家、社
會、法律、道德等角度)(2)任何人的犯罪行為都應(yīng)當受到法律的制裁。(個人
角度)(3)犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡
實行嚴重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為
也不要緊。(未成年人角度)
3.怎樣預(yù)防犯罪?55-56
答:a.珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。b.預(yù)防犯罪,杜絕不良行
為。c.增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。
三、善用法律
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1.現(xiàn)實生活中,當公民的合法權(quán)益受到侵害時,會有哪三種表現(xiàn)?你覺得那
一種是正確的?為什么?P57
答:(1)忍氣吞聲、打擊報復(fù)、依法維權(quán)。(2)依法維權(quán)。(3)因為a.忍氣
吞聲會進一步助長違法犯罪分子的囂張氣焰,使自己的合法權(quán)益進一步受到侵害。
b.打擊報復(fù),不僅不能維護自己的合法權(quán)益,反而會使自己走上違法犯罪的道路,
得不償失。c.只有及時尋求法律救助,依靠法律才能維護好自己的合法權(quán)益。
2.怎樣依法維權(quán)?(遇到不法侵害該怎樣做?)P57-60
答:遇到法律問題或不法侵害要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合
法權(quán)益。具體方式有:(1)通過法律服務(wù)機構(gòu)維護合法權(quán)益。(2)尋求國家法律
救濟。(3)使用訴訟手段通過打官司討回公道。
四、有勇有謀應(yīng)對違法犯罪
1.遇到違法犯罪行為,為什么要敢于和善于(有勇有謀)作斗爭?P60-61
答:a.同違法犯罪作斗爭,是公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、
本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。b.見
義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚和敬佩。但是,青少年由于體力
不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違
法犯罪。所以面對犯罪,要勇于更要善于同違法犯罪作斗爭。
2.怎樣同違法犯罪作斗爭?p60-62
答:a.當國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要
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敢于并善于依法維護正當權(quán)益。b.青少年在面對違法犯罪時,要善于斗爭,在保
全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方
式,同違法犯罪作斗爭。C.我們要弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法
可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義
法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
第六課責任與角色同在
一、我對誰負責誰對我負責
1.參加社會實踐有何作用?P65
2.責任來自哪里?p65
3.工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、學(xué)生.......責任相同嗎?為什么?(或責任與
角色有何關(guān)系?)P66
4.說一說,我們青少年可能會擔當那些角色(最少四種)?扮演好這些角色
意義何在?p66
5.為什么要對自己負責?怎樣對自己負責?p67
6.為什么要對他人(社會)負責?怎樣對他人負責?P68-69
二、做負責任的人
1.怎樣做負責任的人?P69-73
答:(1)不言代價與回報。對承擔責任的代價和回報要做出正確的評估,做
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出合理的選擇;一旦做出選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任。(事前)
(2)我承擔,我無悔。①要自覺承擔責任。對待應(yīng)該做的事情要有正確的
態(tài)度,不抱怨、不懈怠、全身心投入,爭取把事情做的出色,做到我承擔,我無
悔。(情感、態(tài)度方面)②要敢于承擔責任,敢于擔當。在我們周圍有許多履行
社會責任卻不計代價和回報的人,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(認知、態(tài)度方面)
③要努力提升自身素質(zhì),增強履行責任的能力,勇于承擔責任,做一個無愧于祖
國和社會的人(能力方面)。(事中、事后)
2.談?wù)勀銓Τ袚熑蔚拇鷥r和回報的認識。(或承擔責任的代價和回報分別
有哪些?為什么?對我們有何啟示?)p71
答:(1)代價:時間、精力、金錢、受到責備或處罰等?;貓螅何镔|(zhì)方面如
金錢、財物等,精神方面如表揚、獎勵、良好自我感覺、新的知識和技能、他人
的尊重和贊許等。
(2)略(3)對承擔責任的代價和回報要做出正確的評估,做出合理的選擇;
一旦做出選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任。
3.怎樣積極承擔責任?p71-73
答:(1)要自覺承擔責任。對待應(yīng)該做的事情要有正確的態(tài)度,不抱怨、不
懈怠、全身心投入,爭取把事情做的出色,做到我承擔,我無悔。(情感、態(tài)度
方面)
(2)要敢于承擔責任,敢于擔當。在我們周圍有許多履行社會責任卻不計
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代價和回報的人,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(認知、態(tài)度方面)
(3)要努力提升自身素質(zhì),增強履行責任的能力,勇于承擔責任,做一個
無愧于祖國和社會的人。
第七課積極奉獻社會
一、關(guān)愛他人(關(guān)愛是一種奉獻)
1.為什么要關(guān)愛他人?(或為什么說關(guān)愛他人是一種幸福?)P75-77
答:(1)關(guān)愛體現(xiàn)著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋
梁。(2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的正能量。它使人們在交往過程中互諒互讓,互相
尊敬,與人為善,增進信任有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。(3)
關(guān)愛他人可以收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)
心和幫助,獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自
己。
2.怎樣關(guān)愛他人?(或為什么說關(guān)愛他人是一門藝術(shù)?)P78-79
答:(1)關(guān)愛他人,要心懷善意。要學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當他人遇
到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給與支持,物質(zhì)上給與幫助,精神上給與關(guān)懷。
(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。(3)關(guān)愛他人,要
講究策略。幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對復(fù)
雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自
己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。
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三、服務(wù)社會(也是一種奉獻)
1.為什么要服務(wù)社會?P80-81
答:(1)奉獻助我成長。(2)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢
獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。(3)服務(wù)社會能夠促進
我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀
察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。
2.怎樣服務(wù)社會?P82-83你參加過那些服務(wù)社會的活動?p80
答:(1)a.服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。b.服務(wù)社會,
需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。(2)義務(wù)植樹、當志愿宣講員、志愿做小交警指
揮交通等
第八課國家利益至上
一、國家好大家才會好
1.什么是國家利益(或國家利益的內(nèi)容有哪些?)?P86-87
答:國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,關(guān)
系到民族生存、國家興亡。國家利益涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領(lǐng)域,
包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。
2.什么是國家核心利益?p88
答:國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法
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確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
3.為什么說國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)?(或個人利益與國家利益有什
么關(guān)系?)P89-90
答:(1)國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成;在當代中國,
國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。(2)國家利益反映廣大人民的共同需求,是
人民利益的集中表現(xiàn)。(3)人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工
具,才能得到真正的維護;國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才
能得到真正的實現(xiàn)。(4)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點,就是將國家和人
民視為一個命運共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一體。
4.青少年為什么要維護國家利益?p87-90
答:(1)祖國是我們成長的搖籃。對偉大祖國,我們每個人都懷有最深厚、
最純潔、最高尚、最神圣的情感。(道德情感角度)(2)國家利益是一個主權(quán)國
家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,關(guān)系到民族生存、國家興亡。(國
家、民族角度)(3)國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)。在當代中國,國家利益與
人民利益是高度統(tǒng)一的;國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中
表現(xiàn);人民(個人)利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得
到真正的維護。(個人角度)(4)維護國家利益是公民的一項基本義務(wù)。(法律角
度)
二、堅持國家利益至上
第18頁共24頁
1.怎樣堅持國家利益至上?(或怎樣維護國家利益?)P91-95
答:(1)樹立維護國家利益的意識。a.要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益
至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;b.要樹立增強危機意識和防范意
識;c.要增強維護國家利益的責任感和使命感。(2)捍衛(wèi)國家利益。a.無論何時
何地,我們都應(yīng)當著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一
位;b.堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭;c.自覺遵守道德和法律,積極維
護國家團結(jié)穩(wěn)定的局面。
第九課樹立總體國家安全觀
一、認識總體國家安全觀
1.什么是總體國家安全觀?P98
答:是指以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍
事、文化社會安全為保障,以促進國際安全為依托,建設(shè)具有中國特色的國家安
全道路。
2.為什么要堅持總體的國家安全觀?(或為什么要維護國家安全?)P96-98
答:(1)國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障,關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展
進步和中華民族偉大復(fù)興。(2)國泰民安是全體人民的共同愿望,國家安全與每
個人息息相關(guān)。(3)今天,我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐
富,時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。
(4)維護國家安全是公民的法律義務(wù)。
第19頁共24頁
3.怎樣堅持總體的國家安全觀?p98-99
答:(1)以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍
事、文化社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全
道路。(2)面對國家安全形勢的新變化,既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既
重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視
發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全又重視共同安全。(3)構(gòu)建集政治
安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)
安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的安全體系。
4.國家安全與國家發(fā)展進步的關(guān)系?p97
答:國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅,國
家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞,國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障,經(jīng)
濟社會才能不斷發(fā)展,祖國才能更加繁榮富強。
5.國家安全與人民幸福的關(guān)系?p96-97
答:(1)國家安全是人民幸福安康的前提。(2)只有國家安定,我們才能擁
有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境,生命安全、財產(chǎn)安全才能得到保障,才能
獲得安全感,進而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。(3)維護國際安全的根本目的是
為了實現(xiàn)人民安全,讓廣大群眾安居樂業(yè)、幸福生活。
二、維護國家安全
1.怎樣維護國家安全?P99-102
第20頁共24頁
答:(一)人人都是維護國家安全的主角。維護國家安全需要我們每個人做
出貢獻;維護國家安全是我們的共同責任;維護國家安全,人人可為。(二)積
極履行維護國家安全的義務(wù)。(問:怎樣履行維護國家安全的義務(wù)?)(1)增強
國家安全意識。樹立總體的國家安全觀;樹立國家安全利益高于一切的觀念;認
真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的法
治意識。(2)自覺維護國家安全。通過多種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
(問:維護國家安全的方式有哪些?)a.為維護國家安全提供便利和協(xié)助;b.為
維護國家安全積極建言獻策;c.檢舉、制止危害國家安全的行為;d.監(jiān)督和維護
國家安全工作的開展。(3)積極履行維護國家安全的法定義務(wù),不斷增強防范意
識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自
己的力量。
第十課建設(shè)美好祖國
一、關(guān)心國家發(fā)展
1.試舉幾個近年來我們國家發(fā)展成就的例子?總結(jié)一下我們的成就主要表
現(xiàn)在哪些方面?從中你感受到了什么?P103-104
答:(1)如:“天宮二號”的成功發(fā)射;國產(chǎn)大飛機C919的研制成功;高鐵
技術(shù)的突飛猛進;港珠澳大橋的建成通車等。(2)a.經(jīng)濟增長成就顯著,已成為
世界第二大經(jīng)濟體(經(jīng)濟方面);b.民主法治建設(shè)深入推進,人民的權(quán)利和自由得
到切實保障(政治方面);c.文化建設(shè)生機蓬勃(文化方面);d.科技創(chuàng)新成就突
出(科技創(chuàng)新方面);e.社會保障水平不斷提高(和諧
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