人教版小學(xué)四年級英語下冊全冊教案

人教版小學(xué)四年級英語下冊全冊教案第一課時單的句子做出回答，即使只能說出只言片語，教師也要給予第三課時②句子末尾要加標(biāo)點。需要特別指出的是英語中的第五課時第六課時學(xué)生排列一組單詞成為新句子，然后改正新句中要大寫；第二個單詞的第一個字母不需要大寫；出地圖，標(biāo)上各功能室的名稱。回到教室后向第一課時milk.第二課時學(xué)生閱讀對話并拼讀、書寫十個四會掌握單詞及一組句子。完成之后先第五課時第六課時想象力，給鐘面設(shè)計新穎獨特的圖案。教師特別第一課時第二課時幾名學(xué)生進行示范表演。教師還可以布置學(xué)生預(yù)先畫好，每次請一個小第三課時第四課時第六課時涉及第二、三單元主要句型以及第一單元中有關(guān)學(xué)校場館的單詞。在復(fù)習(xí)游戲意在鞏固服裝類詞匯。學(xué)生通過圖示填入格內(nèi)第二課時：Tasktime第三課時：SpellinggameLet'sreadTh第二課時第三課時判斷，最后進行檢查。注意檢測時不要只停留在判得快”的競賽形式展開。對于學(xué)有余力的學(xué)生還可第一課時生說出自己穿的衣服的名稱，如：Ashir第二課時第三課時教師播放本課的歌曲,學(xué)生一邊做動作一邊跟唱。教師要第四課時第五課時新語言點解釋清楚含義即可。為了讓學(xué)生盡快做到能夠聽、說非重點新語第六課時●英國傳統(tǒng)上用華氏溫標(biāo)F測量溫度。雖然現(xiàn)在官方使用攝氏溫標(biāo)℃,但是老第一課時的卡片若干張；準(zhǔn)備幾種實物，如書包、衣服等時候教師按照話語內(nèi)容做出相應(yīng)的動作。然后教后，教師設(shè)置相應(yīng)的情景，引導(dǎo)學(xué)生用英文來表有價格的圖片或標(biāo)有價格的實物掛在教室四周的第二課時置成商店，用講臺做柜臺，把標(biāo)有價格的衣物擺放在柜臺話。此練習(xí)也可以讓學(xué)生分小組用圖卡布置一個簡單的模找一些國外衣物的實物或圖片提供給學(xué)生。在課堂上，首先請學(xué)生觀察中外衣服第三課時事先帶一件自己的衣服）放在一起，練習(xí)時學(xué)生可以任并用英文表述衣服的大小、款式等。方法二，教師為每剪好的對話。學(xué)生以小組為單位，每組一份對話第四課時第五課時第六課時），請一位同學(xué)拿一張卡片（復(fù)數(shù)形式的圖片）站在前面第二課時Let’stalk第三課時學(xué)生，讓學(xué)生拼讀單詞。然后啟發(fā)學(xué)生將每個單詞第四課時第五課時Ilike.…Theyare/aren’tpotatoes.第六課時短文和一個對語言進行運用、評價的游戲組成。在進行礎(chǔ)上再加上一個同類的詞，這樣越接詞越多，達(dá)到復(fù)習(xí)里復(fù)習(xí)的是農(nóng)場上的動物類詞匯，后兩個氣泡復(fù)習(xí)的是斷題。此活動也可以分小組進行，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生也能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組與小組之間還可這個游戲可以以走跳棋的形式進行，兩人或三人