滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)第十四章 第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路(5)教案

連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 【教學(xué)目標(biāo)】：1.知識(shí)和技能①知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點(diǎn)②會(huì)畫簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖③會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路2.過程與方法在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作的過程中，分析歸納串、并聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)、開關(guān)作用、用電器間關(guān)系等方面各自的特點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)識(shí)別串、并聯(lián)電路的方法3.情感態(tài)度價(jià)值觀①能說出生產(chǎn)、生活中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)、并聯(lián)電路的實(shí)例，發(fā)展觀察能力②能聯(lián)系生活中的串聯(lián)、并聯(lián)電路，體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響【教學(xué)重點(diǎn)】①知道串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別②會(huì)畫簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)電路及連接實(shí)物圖③會(huì)識(shí)別簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)電路圖【教學(xué)難點(diǎn)】在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作的過程中，并聯(lián)電路的連接以及分析歸納并聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)、開關(guān)作用、用電器間關(guān)系等方面的特點(diǎn)是難點(diǎn)【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入：上節(jié)我們學(xué)習(xí)了只有一個(gè)用電器的電路，有的手電筒就是這樣的。今天，我?guī)Я藘芍皇蛛娡?，它們一樣嗎？下面哪位同學(xué)上來辨別一下，（生仔細(xì)觀察并回答），你看，只有一個(gè)燈泡的，你能畫出它的電路圖嗎？同學(xué)們?cè)趯W(xué)案上畫一畫。這個(gè)手電筒有5個(gè)燈泡，它們是如何連入電路的呢？這節(jié)課我們就從最簡(jiǎn)單的電路：兩個(gè)燈泡的連接來探究吧！二、進(jìn)行新課：合作探究（１）：利用桌面上的實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池、兩個(gè)燈泡、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干；請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路讓兩盞燈同時(shí)發(fā)光。（溫馨提示：=1\*GB3①連接電路時(shí)，開關(guān)要斷開=2\*GB3②絕對(duì)不允許將導(dǎo)線接在電源兩極）學(xué)生展示（1）：學(xué)生展示（2）：這兩種連接方式有什么不同？生：一種是兩盞燈一個(gè)一個(gè)順著連接起來；

一種是兩盞燈并列著連接起來。教師根據(jù)學(xué)生按照電路圖連接的實(shí)物圖引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)并板書課題及內(nèi)容：串聯(lián)電路并聯(lián)電路(板書)：1.連接方式逐個(gè)首尾相連兩端分別相接燈串聯(lián)；四燈串聯(lián)⑵兩燈并聯(lián)；四燈并聯(lián)【提出問題】：串聯(lián)電路的電流路徑是怎樣的？路徑有幾條？學(xué)生展示（1）：學(xué)生借助電路圖講解并板書【提出問題】：并聯(lián)電路的電流路徑是怎樣的？路徑有幾條？學(xué)生展示（2）：學(xué)生借助電路圖講解并板書(板書)：2.電流路徑：一條至少兩條（多條）教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并聯(lián)電路的干路和支路：（學(xué)生觀察理解干路和支路）合作探究（2）：=1\*GB2⑴試試看在串聯(lián)電路中開關(guān)安裝在哪里合適？其控制作用一樣嗎？學(xué)生合作探究學(xué)生展示開關(guān)在不同位置時(shí)的作用(板書)：3.開關(guān)作用：控制整個(gè)電路，可安裝在任意位置。合作探究（2）：=2\*GB2⑵連接并聯(lián)電路，利用手中的另兩個(gè)開關(guān)分別安裝在支路上，試一試各個(gè)開關(guān)的控制作用。學(xué)生合作探究學(xué)生展示③：閉合三個(gè)開關(guān)：Ｌ１、Ｌ２都亮斷開Ｓ１，Ｌ１滅，Ｌ２亮斷開Ｓ２，Ｌ１亮，Ｌ２滅斷開Ｓ總，Ｌ１、Ｌ２都滅學(xué)生觀察思考并展示板書(板書)：3.開關(guān)作用：干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制與其串聯(lián)的用電器。合作探究（3）串聯(lián)電路中若某一部分電路或某一個(gè)用電器出故障了，其它用電器還能工作嗎？學(xué)生展示①串聯(lián)電路：導(dǎo)線斷路、撥掉燈泡Ｌ１、撥掉燈泡Ｌ２、開關(guān)S斷開。(板書)：4.串聯(lián)電路的特點(diǎn)：用電器相互影響；合作探究（4）并聯(lián)電路中若某一部分電路或某一個(gè)用電器出故障了，其它用電器還能工作嗎？試試看。學(xué)生展示②并板書(板書)：4.并聯(lián)電路特點(diǎn)：用電器互不影響。思維拓展：(生活中的電路)夜晚的路燈、滿天星彩燈串、高大建筑物上的彩燈、家庭照明電路是如何連接的？嘗試歸納總結(jié)，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)：

師：通過你的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為串聯(lián)電路和并聯(lián)電路有哪些不同？試著用對(duì)比的方式寫出來。學(xué)生思考后，嘗試歸納，教師指導(dǎo)：串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)逐個(gè)順次連接并列連接在兩點(diǎn)之間電流路徑電流的路徑只有一條電流的路徑兩條或兩條以上開關(guān)作用開關(guān)控制整個(gè)電路，開關(guān)位置對(duì)它的控制作用