學習計劃小學模板匯編9篇

學習計劃小學模板匯編9篇學習計劃小學篇1周一至周五早上7：30起床整理床鋪、洗漱10分鐘讀英語10分鐘8:00-8：20吃早餐(期間聽洪恩英語20分鐘)上午：畫畫或打乒乓球8：30-10：30上午：11：00-11：40學習(寫字)下午：12：30-1：00自由活動，不得影響其他人。1：00-1：50午休2：30-3：30讀書4：00-5：00奧數(shù)晚上：自由活動，適當看電視(每次不超過50分鐘)9：00準時上床睡覺。周末：可適當晚一點睡覺，最遲不得超過10：00早上8：30起床星期六：上午9：00-11:00寫作文400-500字之間;下午經(jīng)爺爺奶奶修改后謄寫在作文本上。星期日：放松一整天，自由安排!切忌沉迷于電視中，否則取消自由安排時間!執(zhí)行得好，且學習效果好，回家將有獎勵!學習計劃小學篇21、組建小組根據(jù)學生人數(shù)，結(jié)合本班實際情況，分好小組，選拔好組長，每個小組的成員都有優(yōu)、良、差三個層次的學生。小組組建完成后，讓學生給自己的小組取個響亮的名字，然后，公示在黑板上，有利于開展小組競賽。以前做好的班級進一步完善，沒有做到的，必須做到。2、合作過程小組合作有針對性，對本節(jié)課的知識重點或?qū)W生疑難的地方進行小組合作。自學指導出示后，先讓學生獨立思考，再小組合作；小組合作不能流于形式；次數(shù)不要過多；時間以走進新課堂《老河口市中小學“535”高效課堂實踐研究》為準；學生交流時，要善于傾聽、善于質(zhì)疑；不能讓優(yōu)秀的學生先說，優(yōu)秀的學生最后做總結(jié)。3、匯報可以多種形式的匯報結(jié)果?？梢允切〗M中的一人匯報，也可以是一組人匯報。4、評價先讓學生進行評價和補充，最后老師做總結(jié)。每節(jié)課評出最佳合作小組和組員，進行獎勵（獎星章）。學校給一個星期的時間開展小組合作學習，下周五分教研組討論小組合作學習的得與失，最后組織老師推門聽課。如果未按照要求做的，從常規(guī)中扣5分。學習計劃小學篇3我今天有幸成為國培的第二批學員，緊張而充實的學習生活即將結(jié)束，總結(jié)這一段學習生活，收獲頗多，通過這次培訓，我提高了認識，理清了思路，以生為本，求真務實，學生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結(jié)合，采用自主、合作、探究方式，致力于學生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學生，創(chuàng)建真正育人樂園?？吹綄＜液鸵痪€骨干教師的課堂比較自己的課堂感到汗顏。需要的改變太多了。教學觀念需要改變，教學方法需要改變，教學態(tài)度需要改變，教學評價需要改變，教學內(nèi)容需要改變等等。教師只需當好導演，不需當好演員。這是我最深的體會。教師只需把這節(jié)課設計好，其他的要放手讓學生把這節(jié)課演好。要想把每節(jié)課設計好首先要創(chuàng)造良好自由的環(huán)境讓學生敢疑。在數(shù)學教學中，教師要扮演好學習活動的組織者、指導者、合作者的角色，要建立起和諧、民主平等和相互尊重、互相學習、共同促進的新型師生關(guān)系，促使學生積極主動自由地去想象思考探索，教師對之盡可能多地給予鼓勵肯定和表揚。其次再現(xiàn)知識生成過程讓學生有疑。要讓學生經(jīng)歷一個完整的科學研究過程，包括知識產(chǎn)生的背景、價值和應用、知識的未來和發(fā)展等。通過引導學生的觀察、聯(lián)想、類比猜想，進而鼓勵學生提出合理的疑問并積極探究。只有把學生的學習積極性提高起來了，課堂就會生動活潑起來。只要學生喜歡，我的工作才有意義。學習計劃小學篇4一、復習目的期末臨近，為了幫助學生對所學英語知識進行歸納和總結(jié)，加深學生對所學26個字母，詞匯、日常用語、句型的理解和記憶，提高期末考試成績，為學生后續(xù)學習奠定較為堅實的基礎(chǔ)，特制定此學習計劃。二、復習內(nèi)容復習內(nèi)容1、26個英文字母的正確認讀2。26個英文字母的規(guī)范書寫3。三會，四會單詞的認讀4。課文重點句型的理解，認讀5。語言學習的正確靈活運用三、復習措施（一）復習字母，人人過關(guān)本學期學習的26個英文字母是重點部分，首先要求學生能夠正確認讀，其次，要求學生能夠按照正確格式書寫單詞，因此在復習時候，我準備采用人人過關(guān)的形式，由我來檢查學生一個個的認讀和書寫，力求基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。（二）復習單詞，同桌合作1．過好單詞關(guān)。單詞是學習英語的基礎(chǔ)，針對目前學生存在的基礎(chǔ)差、習慣差的現(xiàn)狀，我準備從不同角度，用不同方法幫助學生復習單詞。（1）按詞匯表復習單詞。（2）按詞性歸類復習單詞。（3）多作練習題（三）復習句型，小組合日常用語是本冊課本學習的重點，也是考試的考點。每單元都有幾句日常用語，從見面打招呼的不同說法到吃東西，祝愿語等，要讓學生掌握不同用語的使用條件和場合，指導學生在語境中復習并熟記他們的讀寫。因此，我準備采用四人小組合作的形式，1。小組合作背誦課文2。讀單元重點句型3。利用黃岡小狀元來復習句型四．復習時間安排1.4———1.8復習第一~三單元，并檢測1.11———1.1.15復習第四~六單元，并檢測1.18以后全面復習檢測學習計劃小學篇520xx春季期師德師風學習計劃教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學生樹立良好的道德風范，用自己的一言一行潛移默化的影響學生。另一方面注重培養(yǎng)學生良好的思想道德，使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學習計劃：一、認真做好本職工作。作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。三、積極進行自我反思。如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學到老。四、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂。并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。在每一學期的第一節(jié)課，我都會告訴學生，老師是如何看待一個學生，是將思想品德放在第一位，將學習放在第二位。若把學生比喻成產(chǎn)品，品德好學習好的學生是成品，品德好學習不好的學生是半成品，品德不好，學習好的學生是危險品，品德不好，學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學生，都是聽話的，他就會認真聽課，認真做作業(yè)，學習好是水到渠成的事。所以同學們，以前你們學習成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時積極、認真。學習計劃小學篇6二年級結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數(shù)學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!假期預定目標：一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。二、寫作：參加校訊通第六屆書香班級和第三屆博客之星活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。四、游泳：假期游泳班15天的.時間里學會游泳。五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。每日計劃：早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;下午：練習快板40分鐘、4：306：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：0010：00親子共讀;10：00睡覺。注：中間空閑時間可自由安排。每周計劃：1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。3、做家務：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生12次。學習計劃小學篇7成為xx區(qū)小學科學名師工作室的一名學員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學習目標更加明確，特制定以下學習計劃：一、學習總目標在三年中積極參加各項工作室的學習，同時加強自身學習，通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學科學教師。二、分階段目標20xx年學習階段達到目標：1、能較準確地把握科學課的特點，用科學的語言指導教學。2、提高自身的科學教學理論知識儲備。3、較準確地把握教材，教學思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。4、能有條理的指導學生做好實驗。5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。20xx年學習階段達到目標：1、能較深入地了解教材、把握教材。2、教學方法恰當合理，能適當?shù)剡\用一些教學技巧。3、逐漸形成自己的教學風格。20xx-20xx年學習階段達到目標：1、形成自己的教學風格。2、能運用一定的教育教學理論指導教學。三、學習內(nèi)容1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。2、在自身的教學過程中多作總結(jié)反思。3、積極閱讀與教育教學有關(guān)的雜志和報刊等書籍。4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。5、經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學習、請教。此外，為了切實、有效地達到以上學習目標，應做到合理的安排工作與學習的實間，循序漸進，持之以恒。學習計劃小學篇8今天是教師節(jié)，首先祝天下用心教書的老師們教師節(jié)快樂!今天也是東的生日，祝他身體健康，學習進步，天天開心!也就是在今天，東就10歲了。10歲，也上了小學四年級，這一時期將是他成長中最重要的一個階段。記得在前面的博客中我曾提到過一本書，叫做《四年級決定的一生》。其中說到：“人的一生很漫長，但最關(guān)鍵的卻只有幾步。。。小學四年級就是成長的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況，而且一度非常嚴重，作業(yè)常常做到晚上10點11點。老師家長都操了不少心，他自己也很累。因此，東爸和東媽非常想抓住四年級這個習慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時期，讓學得輕松，還他一個快樂童年。學習計劃小學篇9日計劃表：一：在班里及時完成課堂作業(yè)二：7：30至9：00寫家庭作業(yè)。（保質(zhì)保量按時完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預習新課。中間休息10分鐘。）三：9：00至9：30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘。四：9：50至10：30打?qū)懭沼?。（每天打一篇日記，不拘形式，不拘字?shù)）之后休息10分鐘。五：10：40至11：00聽寫語文生字。（每天聽寫