2020-2021學年濟南市歷城區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷(附答案解析)_第1頁
2020-2021學年濟南市歷城區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷(附答案解析)_第2頁
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2020-2021學年濟南市歷城區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共12小題,共48.0分)1. 3的絕對值是(????)A.-3 B.-13 C.132. 如圖是一個水平放置的全封閉物體,則它的俯視圖是(????)A.B.C.D.3. 人類生存的環(huán)境越來越受到人們的關注,某研究機構對空氣進行了測量研究,發(fā)現(xiàn)在0攝氏度及一個標準大氣壓下1cm3空氣的質量是0.001293克.數(shù)據(jù)0.001293可用科學記數(shù)法表示為(????)A.0.1293×10-2 B.1.293×10-3 C.4. 下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是(????)A.對漓江水質情況的調(diào)查B.對端午節(jié)期間市場上粽子質量情況的調(diào)查.C.對某班55名同學體重情況的調(diào)查D.對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查5. 若-3x2my3與2A.-1 B.0 C.1 D.-26. 下列方程中,解為x=4的方程是(????)A.x+2=2 B.4x=1C.2(x-1)=1 D.4x-1=3x+37. 下列說法正確的是(????)A.-a一定小于0 B.|a|一定大于0C.若a+b=0,則|a|=|b| D.若|a|=|b|,則a=b8. 下列運算中,正確的是(????)A.x2?xC.(-xy2)9. 在平面直角坐標系中,點B,C的坐標分別為B(-6,-6),C(6,6).任意一點A都滿足|AB-AC|=23.作∠BAC的內(nèi)角平分線AE,過點B作AE的垂線交AE于點FA.6 B.3 C.2 D.110. 車隊向災區(qū)運送一批救災物資,去時每小時行60km,6.5小時到達災區(qū),回來時每小時行78km,則需要(????)小時能夠返回出發(fā)地點.A.5 B.5.5 C.6 D.6.511. 平方等于其本身的有理數(shù)只有1.絕對值等于其本身的有理數(shù)只有0;相反數(shù)等于其本身的有理數(shù)只有零;倒數(shù)等于其本身的有理數(shù)只有±1;其中正確的有(????)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12. 在直線上順次取A、B、C三點,使得AB=6,BC=3,如果O是線段AC的中點,那么線段OB的長度是(

)A.0.5 B.1 C.1.5 D.2二、填空題(本大題共6小題,共24.0分)13. 計算:(-2018)0-2-214. 線段AB=10cm,BC=3cm,A、B、C三點在同一條直線上,點M是AC的中點,則BM=______.15. 計算:(-37)-(-47)=______;010016. 如圖,矩形ABCD中,點E為AD的中點,連結BE,將△ABE沿BE翻折,點A恰好落在AC上的點A處,若AB=2,則AC的長度為______.17. 若(x2+px+q)(x-2)展開后不含x的二次項,則p的值是______18. 如圖是一個9×9的方格圖,由粗線隔為9個橫豎各有3個格的“小九宮”格,其中,有一些方格填有1至9的數(shù)字,小鳴在第九行的空格中各填入了一個不大于9的正整數(shù),使每行、每列和每個“小九宮”格內(nèi)的數(shù)字都不重復,然后小鳴將第九行的數(shù)字從左向右寫成一個9位數(shù).請寫出這個9位數(shù)是______.三、解答題(本大題共8小題,共78.0分)19. 化簡求值:當a=2019,b=1949時,求代數(shù)式a2+b(a-1)-a(a+b-1)的值.20. 將4個數(shù)a,b,c,d排成2行、2列,兩邊各加一條豎直線記成acbd,定義acbd=ad-bc,上述記號就叫做221. 先化簡,再求值:(-3ab)2(a2+ab+b22. 隨著我國網(wǎng)絡信息技術的不斷發(fā)展,在課堂中恰當使用技術輔助教學是時代提出的新要求,武候區(qū)為了解初中數(shù)學老師對“網(wǎng)絡畫板”信息技術的掌握情況,對部分初中數(shù)學老師進行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.掌握情況非常熟練比較熟練不太熟練基本不會人數(shù)20a16b請根據(jù)圖表信息,解答下列問題:(1)求表中a的值;(2)求圖中表示“比較熟練”的扇形部分的圓心角的度數(shù);(3)武候區(qū)共有初中數(shù)學教師350人,若將“非常熟練”和“比較熟練”作為“良好”標準,試估計武候區(qū)初中數(shù)學教師對“網(wǎng)絡畫板”信息技術掌握情況為“良好”的教師有多少人?23. 某商場購進了A,B兩種空調(diào),已知每臺A空調(diào)比每臺B空調(diào)貴200元,單獨購買5臺A空調(diào)比單獨購買6臺B空調(diào)少1000元.(1)每臺A,B空調(diào)的單價是多少元?(2)某商場共購進了A,B兩種空調(diào)共30臺,且費用不得超過62000元,則最多能購進幾臺A空調(diào)?24. 如圖,長為50cm,寬為cm的大長方形被分割為8小塊,除陰影A、B外,其余6塊是形狀、大小完全相同的小長方形,其較短一邊長為cm。(1)從圖可知,每個小長方形較長一邊長是

cm(用含的代數(shù)式表示);(2)求圖中兩塊陰影A、B的周長和(可以用的代數(shù)式表示);(3)分別用含,的代數(shù)式表示陰影A、B的面積,并求為何值時兩塊陰影部分的面積相等。25. 如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=80°,求∠BOD的度數(shù);(2)若∠EOC=∠EOD,求∠BOD的度數(shù).26. 繳納個人所得稅是收入達到繳納標準的公民應居的義務,個人所得稅率是由國家相應的法律法規(guī)規(guī)定的.根據(jù)個人的收入計算,新修改的《中華人民共和國個人所得稅法》于2019年1月1日正式實施,新稅法規(guī)定個人所得稅的免征額為5000元,應納稅所得額按如下稅率表繳納個人所得稅(應納稅所得額=稅前收總額-國家規(guī)定扣除專項金額-免征額).級數(shù)應納稅所得額稅率%1不超過3000元的32超過3000元至12000元的部分103超過12000元至25000元的部分20………根據(jù)以上信息,解決以下問題:(1)小明的媽媽應納稅所得額為2000元,她應該繳納個人所得稅______元.(2)小明的爸爸要繳納個人所得稅590元,他應納稅所得額是多少元?(3)如果小明的爸爸和媽媽某月應納稅所得額共為20000元(爸爸的應納稅所得額高于媽媽的應納稅所得額),共要繳納個人所得稅1780元,小明的爸爸應納稅所得額是______元.

參考答案及解析1.答案:D解析:解:根據(jù)絕對值的性質可知3的絕對值為3,故選:D.根據(jù)正數(shù)的絕對值等于它的本身即可求解.本題考查了絕對值的性質,正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.2.答案:B解析:解:從上面觀察可得到:故選:B.根據(jù)俯視圖是從物體上面看,從而得到出物體的形狀.本題考查了三視圖的概簡單幾何體的三視圖,本題的關鍵是要考慮到俯視圖中看不見的部分用虛線表示.3.答案:B解析:解:數(shù)據(jù)0.001293可用科學記數(shù)法表示為1.293×10故選:B.絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的4.答案:C解析:解:A、對漓江水質情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;B、對端午節(jié)期間市場上粽子質量情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;C、對某班55名同學體重情況的調(diào)查適合全面調(diào)查;D、對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查;故選:C.由普查得到的調(diào)查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結果比較近似.本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.5.答案:A解析:此題主要考查了同類項,關鍵是掌握所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項叫做同類項.根據(jù)同類項定義可得2m=4,n=3,再解即可.解:由題意得:2m=4,n=3,解得:m=2,n=3,則m-n=2-3=-1,故選A.

6.答案:D解析:解:A、當x=4時,左邊=+2=6≠右邊,故選項不符合題意;B、當x=4時,左邊=16≠右邊,故選項不符合題意;C、當x=4時,左邊=6≠右邊,故選項不符合題意;D、當x=4時,左邊=4×4-1=1,右邊=3×4+3=15,則左邊=右邊,則x=4是方程的解,選項符合題意;故選:D.把x=4代入方程的左右兩邊,判斷左邊和右邊是否相等即可判斷.本題考查了方程的解的定義,方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,理解定義是關鍵.7.答案:C解析:解:①a是任意實數(shù),-a也是任意實數(shù),錯誤;②|a|的值是非負數(shù),一定大于0,錯誤;③由a+b=0,可知a、b互為相反數(shù),所以|a|=|b|,正確;④由|a|=|b|,可知a、b互為相反數(shù),或a=b,錯誤.故選C.此題主要利用絕對值及相反數(shù)的概念解答即可.此題考查絕對值及相反數(shù)的概念.任何一個數(shù)的絕對值是一個非負數(shù),只有符號不相同的兩個數(shù)互為相反數(shù),其絕對值相等.8.答案:C解析:解:A、應為x2B、x2C、(-xyD、應為(-x故選C.根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、積的乘方和單項式相乘的運算法則,計算后利用排除法求解.本題主要考查了冪的有關運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.9.答案:B解析:解:如圖:過C作CD⊥AF,垂足為M,交AB于D,∵AF平分∠BAC,且AM是DC邊上的高,∴△DAC是等腰三角形,∴AD=AC,∴BD=AB-AC=23即BD長為定值,過M作MN//BD于N,則四邊形MNBD是個平行四邊形,∴MN=BD,∵MN//BD,DM=MC,∴MN平分線段BC,∴MN與BC交于O,∵∠MCO=∠NBO,∠MOC=∠NOB,OC=OB,∴△MOC≌△NOB(ASA),∴OM=ON,在△MNF中,無論F怎么變化,有兩個條件不變:①MN的長為定值,②∠MFN=90°,因此如果作△MNF的外接圓,那么F點總在以MN為直徑的圓上運動,因此F點的運動軌跡應該是個圓.∴圓的直徑為MN,且MN=BD,BD=AB-AC=23∴OF=1故選:B.本題給出了角平分線,給出了兩條線段的定值差,因此可通過構建等腰三角形作出這個等值差進行求解.本題考查等腰三角形的知識、平行四邊形的知識、直角三角形的知識、三角形外接圓的知識等.綜合性強.在本題中能夠找出AB、AC的等值差以及讓F與這個等值差相關聯(lián)是解題的關鍵.10.答案:A解析:解:設回來時需要x小時能夠返回出發(fā)地點,依題意,得:78x=60×6.5,解得:x=5.故選:A.設回來時需要x小時能夠返回出發(fā)地點,根據(jù)路程=速度×時間,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.本題考查了一元一次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.11.答案:B解析:解:平方等于其本身的有理數(shù)有1和0,故錯誤;絕對值等于其本身的有理數(shù)有零和正數(shù),故錯誤;相反數(shù)等于其本身的有理數(shù)只有零,故正確;倒數(shù)等于其本身的有理數(shù)只有±1,故正確;正確的有2個,故選B:根據(jù)絕對值、相反數(shù)、倒數(shù)、有理數(shù)的性質,逐一解答即可.本題考查了絕對值、相數(shù)、倒數(shù)有理數(shù)的性質,解決本題的關鍵是記住一些特殊數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值.12.答案:C解析:根據(jù)點的位置關系,利用中點先求出OC的長,然后用OC-BC(或者AB-OC)即可.解:如圖所示,∵AB=6cm,BC=3cm,∴AC=AB+BC=9cm,∵O是AC的中點,∴OC=AB=4.5cm,∴OB=OC-BC=1.5cm.故選C.13.答案:-16解析:解:原式=1-=-161故答案為:-161直接利用負指數(shù)冪的性質以及零指數(shù)冪的性質分別化簡得出答案.此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.14.答案:132cm解析:解:①當C在線段AB上時,由線段的和差,得AC=AB-BC=10-3=7.由點M是AC的中點,得MC=1由線段的和差,得BM=BC+CM=3+7②當C在線段AB上y延長線時,由線段的和差,得AC=AB+BC=10+3=13.由點M是AC的中點,得MC=1由線段的和差,得BM=CM-BC=13故答案為:132cm或分類討論:C在線段AB上,C在線段AB的延長線上,根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)根據(jù)線段中點的性質,可得MC的長,再根據(jù)線段的和差,可得答案.本題考查了兩點間的距離,利用了線段中點的性質,線段的和差,分類討論是解題關鍵.15.答案:17

0

解析:解:(-30100-6ab+ab+8ba=3ab.故答案為:17;0;3ab直接利用同類項法則以及有理數(shù)混合運算法則分別計算得出答案.此題主要考查了合并同類項,正確掌握運算法則是解題關鍵.16.答案:2解析:解:如圖,連接A'D,設BE與AC交于點M,由翻折知,BE垂直平分AA',∴AB=A'B=2,AM=A'M,AE=A'E,∵四邊形ABCD為矩形,∴AB=CD,AB//CD,∠ABC=90°,∴∠DCA=∠BAC,∵點E為AD的中點,∴AE=DE=A'E,∴點A,A',D三點在以AD為直徑的圓上,∴∠DA'A=∠DA'C=90°=∠AMB,∴△ABM≌△CDA'(AAS),∴A'C=AM,∴AM=A'M=A'C,∵∠ABC=∠ANB=90°,∠BAM=∠BAM,∴△BAM∽△CAB,∴AB設AM=A'M=A'C=x,則AC=3x,∴2解得,x=233∴3x=23∴AC=23故答案為:23連接A'D,設BE與AC交于點M,由翻折知,BE垂直平分AA',證明△ABM≌△CDA',推出A'C=AM,再證明△BAM∽△CAB,設AM=A'M=A'C=x,則AC=3x,通過相似三角形對應邊的比相等可求出x的值,進一步求出AC的長度.本題考查了矩形的性質,軸對稱的性質,相似三角形的判定與性質等,解題關鍵是能夠通過證明三點共圓得到∠AA'D=90°.17.答案:2解析:解:(x=x=x∵乘積中不含x的二次項,∴-2+p=0,∴p=2.故答案為:2.根據(jù)多項式乘多項式的法則先把式子展開,找到所有x2和x項的系數(shù),令它們的系數(shù)分別為0考查了多項式乘多項式,靈活掌握多項式乘以多項式的法則,注意各項符號的處理.18.答案:495186273解析:解:填數(shù)的方法是排除法,用(m,n)表示位于第m行和第n列的方格.第七行、第八行和第3列有9,所以,原題圖6左下角的“小九宮”格中的9應當填在(9,2)格子中;第1列、第2列和第七行有數(shù)字5,所以,在圖右下角的“小九宮”格中的數(shù)字5只能填在(9,3)中;第七行、第八行有數(shù)字6,圖6中下部的“小九宮”格的數(shù)字6應當填在(9,6);此時,在第九行尚缺數(shù)字7和3,由于第9列有數(shù)字7,所以,7應當填在(9,8);3自然就填在(9,9)了,填法見圖.九位數(shù)是:495186273.故答案為:495186273.可以用排除法填數(shù),用(m,n)表示位于第m行和第n列的方格.根據(jù)“小九宮”格已填的數(shù),并按要求使每行、每列和每個“小九宮”格內(nèi)的數(shù)字都不重復進行分析填數(shù).本題考查了整數(shù)問題的推理能力.關鍵是理解題意,找到問題的突破口.19.答案:解:a2=a=a-b,當a=2019,b=1949時,原式=2019-1949=70.解析:直接去括號合并同類項,再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.此題主要考查了整式的混合運算,正確合并同類項是解題關鍵.20.答案:解:根據(jù)題意中的運算規(guī)則,將3-2轉化為一元一次方程為:3(x+1)+2(1-x)=6,整理可得:5x=5;即原一元一次方程的解為x=1.解析:首先根據(jù)規(guī)則,將3-2本題考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常見的思路有通分,移項,左右同乘除等.21.答案:解:原式=9=9=12當a=-34,b=2解析:原式去括號合并得到最簡結果,把a與b的值代入計算即可求出值.此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.22.答案:解:(1)調(diào)查的總人數(shù):20÷40%=20(人),b=50×80%=4,a=50-20-16-4=10,即a的值為10;(2)360°×10答:表示“比較熟練”的扇形部分的圓心角的度數(shù)為72°;(3)350×10+2050=210(答:對“網(wǎng)絡畫板”信息技術掌握情況為“良好”的教師有210人.解析:(1)調(diào)查的總人數(shù):20÷40%=20(人),b=50×80%=4,a=50-20-16-4=10;(2)表示“比較熟練”的扇形部分的圓心角的度數(shù)360°×10(3)對“網(wǎng)絡畫板”信息技術掌握情況為“良好”的教師350×10+2050=210(本題考查了扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中得到必要的信息是解決問題的關鍵.23.答案:解:(1)設每臺A空調(diào)x元,每臺B空調(diào)(x-200)元,根據(jù)題意可得:5x=6(x-200)-1000,解得:x=2200,則x-200=2000(元),答:每臺A空調(diào)2200元,每臺B空調(diào)2000元;(2)設能購進a臺A空調(diào),則購進B空調(diào)(30-a)臺,根據(jù)題意可得:2200a+2000(30-a)≤62000,解得:a≤10,答:最多能購進10臺A空調(diào).解析:(1)直接利用兩種空調(diào)價格以及單獨購買5臺A空調(diào)比單獨購買6臺B空調(diào)少1000元,得出等式求出答案;(2)直接利用費用不得超過62000元,得出不等式求出答案.此題主要考查了一元一次不等式的應用以及一元一次方程的應用,正確得出不等關系是解題關鍵.24.答案:(1)?50-3a;(2)4x;

(3),

;解析:試題分析:(1)由圖形知:每個小長方形較長一邊長為:(50-3a)cm;(2)由圖形知:A的長+B的寬=x,A的

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