模具零件特種加工 課件 7項目4線切割加工錐度零件概念及應用；8項目4線切割加工錐度零件編程及操作

項目4線切割加工錐度零件

-----錐度的概念及應用模具零件特種加工目錄教學目標教學重點教學過程教學總結(jié)1234教學目標123教學目標1．了解錐度加工的概念、機理及錐度在模具中的應用2．會設定、調(diào)整電極絲的錐度3．能編制零件的線切割程序，并進行線切割教學重點教學重點了解錐度加工的概念、機理及錐度在模具中的應用。會設定、調(diào)整電極絲的錐度。能編制零件的線切割程序，并進行線切割。教學過程教學過程錐度的概念數(shù)控線切割機在加工錐度零件時，如按照逆時針方向切割時取正角度，工件則上小下大(正錐)，取負角度則工件上大下小(倒錐)；順時針則相反。錐度是指圓錐的底面直徑與錐體高度之比，如果是圓臺，則為上、下兩底圓的直徑差與錐臺高度之比值。教學過程錐度加工的實現(xiàn)機理要在線切割加工中實現(xiàn)錐度切割，就應想辦法讓電極絲能相對于工件面產(chǎn)生傾斜，而不再是傳統(tǒng)的垂直穿越。圓錐臺零件和棱錐臺零件所示的一樣，在不同的方位上絲產(chǎn)生相對應的傾斜，但絲和垂直面的傾斜角度基本上是保持恒定的。零件錐度切割的概念教學過程錐度切割的三種實現(xiàn)方式實現(xiàn)錐度的切割加工可通過控制上下絲架導向器按一定程序軌跡移動來實現(xiàn)。根據(jù)機床的結(jié)構(gòu)布局安排，可有如下圖所示的三種實現(xiàn)方式。方式1：上絲架可動，下絲架不動。方式2：下絲架可動，上絲架不動。方式3：上、下絲架都可動。教學過程錐度切割的三種實現(xiàn)方式教學過程錐度加工數(shù)據(jù)的設定A、加工方式B、工件面高度IC、上導向面高度D、速度控制面高度D、下導向面高度。教學總結(jié)教學總結(jié)設定零件的尺寸，編制加工下圖所示凹模的零件。謝

謝項目4線切割加工錐度零件

-----錐度加工編程及操作模具零件特種加工目錄教學目標教學重點教學過程教學總結(jié)1234教學目標123教學目標1．了解錐度加工的概念、機理及錐度在模具中的應用2．會設定、調(diào)整電極絲的錐度3．能編制零件的線切割程序，并進行線切割教學重點教學重點了解錐度加工的概念、機理及錐度在模具中的應用。會設定、調(diào)整電極絲的錐度。能編制零件的線切割程序，并進行線切割。教學過程教學過程1.零件分析【任務1】加工準備凹模的外形尺寸為長、寬、厚分別為100×80×30，內(nèi)孔φ=20，斜度1°，設定線切割程序，并進行內(nèi)孔的線切割加工。凹模的結(jié)構(gòu)教學過程錐度加工編程設定錐度加工即是在絲垂直加工的基礎(chǔ)上，同時有了上絲架的U、V坐標軸移動。要實現(xiàn)錐度加工，必須要進行錐度加工數(shù)據(jù)設定和程序中指令絲傾斜兩方面內(nèi)容的結(jié)合才行。錐度加工的程序指令形式基本上和線徑補償指令的形式相似。有傾斜方式和傾斜角度兩個內(nèi)容。教學過程錐度加工的實現(xiàn)機理G50——絲傾斜取消方式，即絲垂直加工方式，是電源投入時的缺省方式。G51——絲傾斜左方式。上導向在程序面指定通路行進方向的左側(cè)移動。G52——絲傾斜右方式。上導向在程序面指定通路行進方向的右側(cè)移動。教學過程錐度切割時絲的傾斜狀況絲傾斜角度由地址T指令，有小數(shù)點時角度單位為1°，無小數(shù)點時角度設定單位為0.001°，最大指令

000°。角度值是以從垂直位置起的偏角進行指令，無論是左傾還是右傾，都用正值指令；若為負值指令，則左右傾斜交換。教學過程錐度切割時絲的傾斜狀況引入加載引出卸載教學過程錐度切割程序的編制教學過程錐度加工編程注意的問題①可以和線徑補償同時使用。②一般應該有一個引入加載和引出卸載的過程。③若指令了無移動量的程序段時，絲傾斜將取消。④直線與圓弧或圓弧與圓弧相交的形狀上將得不到指令角度的加工面。⑤尖角時，下導向與上導向的偏差變大，有可能超程。教學過程錐度加工編程注意的問題:尖角修圓和拐角過渡的實現(xiàn)教學過程錐度加工按圖樣尺寸加工圖n-1中直徑φ20，錐度為1°的工件內(nèi)孔①把鉬絲穿在預先鉆好的小孔內(nèi)進行對中。對中后，將測得的基準面高、絲架距、工件厚度輸入機床再傳輸程序。②然后是開總電源開關(guān)、機床開關(guān)、油泵開關(guān)、馬達開關(guān)、高頻開關(guān)后開始加工。③加工完關(guān)閉全部電源開關(guān)按鈕，拆卸零件后進行檢測。然后實測錐度圓柱體的上下直徑，輸入電腦即可自動計算出精確的絲架距和基準面高。教學總結(jié)教學總結(jié)零件的錐度加工注意事項①注意錐