2025年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之物質(zhì)的分類

2025年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之物質(zhì)的分類

選擇題（共24小題）

1.（2024?伊春四模）下列各組物質(zhì)分類正確的是（）

A.混合物：白酒、黃銅、可燃冰

B.堿：KOH、C2H5OH、NH3F2O

C.酸：硫酸、稀鹽酸、CH3COOH

D.鹽：小蘇打、膽磯、CO（NH2）2

2.（2024?晉中模擬）水泥是一種重要的建筑材料，對其生產(chǎn)原料中主要成分的物質(zhì)類別，判斷正確的是

（）

A.熟石膏（CaSO4）：酸B.鋁磯土（A12O3）：堿

C.石灰石（CaCO3）：鹽D.砂巖（SiO2）：單質(zhì)

3.（2024?九龍坡區(qū)校級模擬）將氯氣通入氫氧化鈉溶液可制得漂白液，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：C12+2NaOH

=NaCl+NaClO+H2O,其中沒有涉及到的物質(zhì)類別是（）

A.單質(zhì)B.酸C.堿D.鹽

4.（2024?永修縣校級三模）2023年10月5日，美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了第六種基本味道的證據(jù)，這種味道就是

“氯化鏤”。氯化鏤在物質(zhì)分類中屬于（）

A.酸B.堿C.鹽D.氧化物

5.（2024?阿克蘇市三模）下列物質(zhì)屬于鹽的是（）

A.碳酸鈉B.金剛石C.醋酸D.酒精

6.（2024?吉安三模）2024年6月1日施行的《中華人民共和國糧食安全保障法》讓“誰來養(yǎng)活中國有了

最強(qiáng)底氣”。已知化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（）

A.KC1B.Ca（H2PO4）2

C.KNO3D.NH4NO3

7.（2024?突泉縣一模）運(yùn)用物質(zhì)的分類可以推測物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列物質(zhì)的分類正確的是

（）

A.冰水混合物一混合物B.活性炭一單質(zhì)

C.氧氣一氧化物D.生鐵一金屬材料

8.（2024?臨高縣模擬）分類法是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類正確的是（）

A.氧化物：二氧化錦、水

B.復(fù)合肥：硝酸鉀、硝酸鏤

C.空氣污染物：二氧化氮、二氧化碳

D.微量元素：鈣、鋅

9.（2024?碑林區(qū)校級模擬）分類和歸納是行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，下列物質(zhì)的分類、歸納描述

正確的是（）

A.CH3COOH、NaHCO3、H2cO3都是有機(jī)物

B.鈣、鈉、鋅都屬于人體必需的微量元素

C.合金、塑料、羊毛都屬于合成材料

D.Na2SO4、CuSO4、NH4cl都屬于鹽

10.（2024?久治縣二模）隨著時(shí)代發(fā)展，金屬材料被廣泛應(yīng)用，下列材料不屬于金屬材料的是（）

A.青銅B.金剛石C.不銹鋼D.鈦合金

11.（2024?港南區(qū)四模）我國自主研發(fā)的“極目一號”III型浮空艇，其錯(cuò)泊主系纜由聚乙烯纖維制成。聚

乙烯纖維屬于（）

A.無機(jī)非金屬材料B.復(fù)合材料

C.合成材料D.天然材料

12.（2024?靈山縣一模）“鄉(xiāng)村振興”，農(nóng)作物高產(chǎn)增收，離不開化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.KC1B.NH4NO3C.（NH4）3Po4D.K2SO4

13.（2024?雙柏縣模擬）由棉、麻制成的衣服舒適透氣，深受入們喜愛。棉、麻屬于（）

A.合成纖維B.天然纖維C.復(fù)合材料D.無機(jī)材料

14.（2024?獲嘉縣校級二模）材料的應(yīng)用與發(fā)展豐富了人們的生活。下列物品主要用有機(jī)合成材料制成的

是（）

A.月青綸手套B.純棉T恤C.玻璃水杯D.黃金飾品

15.（2024?武威三模）下列是甘肅省博物館中的四件文物，其中由金屬材料制成的是（）

A.I蓮花形玻璃托盞B.鯨魚紋彩陶瓶

cI.朋?■《儀禮》木簡

16.（2024?安陽二模）有機(jī)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展豐富了人類的生活。下列物品由有機(jī)合成材料制成的是

（）

A.塑料水杯B.純棉毛巾

C.不銹鋼勺子D.陶瓷砂鍋

17.（2024?新鄉(xiāng)四模）將物質(zhì)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類是重要的學(xué)習(xí)方法，下列判斷正確的是（）

A.合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠

B.有機(jī)物：葡萄糖、碳酸、淀粉

C.溶液：礦泉水、水銀、生理鹽水

D.堿：氫氧化鉀、熟石灰、燒堿

18.（2024?項(xiàng)城市二模）下列分類正確的是（）

A.金屬材料：鋅粒、黃銅、不銹鋼

B.可燃?xì)怏w：氫氣、氧氣、天然氣

C.常見溶液：白酒、液氮、食鹽水

D.黑色固體：氧化銅、氧化鎂、二氧化錦

19.（2024?隴縣模擬）根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對物質(zhì)進(jìn)行分類。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）

A.臭氧B.尿素C.二氧化銃D.赤鐵礦

20.（2024?忻州三模）自熱食品方便快捷，越來越受到人們的喜歡，其中發(fā)熱包的主要成分有鋁粉、生石

灰、氫氧化鈉、碳酸鈉。上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）

A.鋁粉B.生石灰C.氫氧化鈉D.碳酸鈉

21.（2024?龍湖區(qū)校級二模）“娃哈哈”純凈水空塑料瓶應(yīng)投入的垃圾箱是（）

B.

有害垃圾廚余垃圾

C[HARMFULWASTEJ口[KITCHENWASTEJ

22.（2024?欽州二模）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，以下各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的

（）

A.液氧、蘇打、稀有氣體

B.氫氣、高錦酸鉀、加碘鹽

C.黃銅、干冰、礦泉水

D.鎂、五氧化二磷、稀鹽酸

23.（2024?雙柏縣模擬）“云南十八怪，鮮花當(dāng)蔬菜”。為了保存以鮮花為材料制作的鮮花餅，可在包裝袋

中放入脫氧劑，脫氧劑中主要含有的物質(zhì)有鐵粉、活性炭、食鹽、二氧化硅等。該脫氧劑屬于（）

A.混合物B.氧化物C.化合物D.單質(zhì)

24.（2024?鶴壁模擬）分類是研究物質(zhì)的科學(xué)方法。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、混合物順序排列的是（）

A.煤、酒精B.熟石灰、石灰石

C.水銀、燒堿D.金剛石、石油

2025年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之物質(zhì)的分類

參考答案與試題解析

一.選擇題(共24小題)

1.(2024?伊春四模)下列各組物質(zhì)分類正確的是()

A.混合物：白酒、黃銅、可燃冰

B.堿：KOH、C2H5OH、NH3F2O

C.酸：硫酸、稀鹽酸、CH3COOH

D.鹽：小蘇打、膽磯、CO(NH2)2

【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；純凈物和混合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】A

【分析】A、混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)。

B、堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。

C、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物。

D、鹽是由金屬陽離子或錢根離子與酸根陰離子結(jié)合形成的化合物。

【解答】解：A、白酒含有酒精、水等，屬于混合物；黃銅含有銅和鋅，屬于混合物；可燃冰含有甲烷、

水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)正確。

B、KOH、NH3?H2O均屬于堿，C2H50H是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，不屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、硫酸、CH3coOH均屬于酸，稀鹽酸是HC1的水溶液，屬于混合物，不屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、小蘇打(NaHCO3)、膽磯(CUSO4?5H2O)均屬于鹽，CO(NH2)2是含碳元素的化合物，屬于有

機(jī)物，不屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽、有機(jī)物、混合物的特征、熟悉常見的

物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵。

2.(2024?晉中模擬)水泥是一種重要的建筑材料，對其生產(chǎn)原料中主要成分的物質(zhì)類別，判斷正確的是

()

A.熟石膏(CaSO4)：酸B.鋁磯土(AI2O3)：堿

C.石灰石(CaCO3)：鹽D.砂巖(SiO2)：單質(zhì)

【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】c

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】解：A、硫酸鈣是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不屬于酸，故錯(cuò)誤；

B、氧化鋁是由鋁元素、氧元素組成的化合物，其中一種為氧元素，屬于氧化物，不屬于堿，故錯(cuò)誤；

C、碳酸鈣是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故正確；

D、二氧化硅是由硅元素、氧元素組成的化合物，其中一種為氧元素，屬于氧化物，不屬于單質(zhì)，故錯(cuò)

誤；

故選：C?

【點(diǎn)評】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

3.（2024?九龍坡區(qū)校級模擬）將氯氣通入氫氧化鈉溶液可制得漂白液，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：Ch+2NaOH

=NaCl+NaClO+H2O,其中沒有涉及到的物質(zhì)類別是（）

A.單質(zhì)B.酸C.堿D.鹽

【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】B

【分析】根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；

堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或鏤根離子）和酸根離子

構(gòu)成的化合物，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、C12是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸，反應(yīng)中沒有涉及到酸，故選項(xiàng)正確。

C、NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、NaCl和NaClO均是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，均屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住單質(zhì)、酸、堿、鹽的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.（2024?永修縣校級三模）2023年10月5日，美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了第六種基本味道的證據(jù)，這種味道就是

“氯化鏤”。氯化鏤在物質(zhì)分類中屬于（）

A.酸B.堿D.氧化物

【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】c

【分析】根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部

是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或鏤根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物；氧化物是指由兩種

元素組成且一種是氧元素的化合物；進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：氯化錢是由鏤根離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.（2024?阿克蘇市三模）下列物質(zhì)屬于鹽的是（）

A.碳酸鈉B.金剛石C.醋酸D.酒精

【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】A

【分析】根據(jù)鹽是由金屬離子（或錢根離子）和酸根離子組成的化合物，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽，故選項(xiàng)正確。

B、金剛石是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、醋酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、酒精是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽、有機(jī)物、單質(zhì)的特征是正確解答本題

的關(guān)鍵。

6.（2024?吉安三模）2024年6月1日施行的《中華人民共和國糧食安全保障法》讓“誰來養(yǎng)活中國有了

最強(qiáng)底氣”。已知化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（）

A.KC1B.Ca（H2PO4）2

C.KNO3D.NH4NO3

【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】C

【分析】只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素的肥料稱為氮肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)

元素中的磷元素的肥料稱為磷肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)

含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

【解答】解：A、KC1中只含N、P、K中的鉀元素，屬于鉀肥，不合題意；

B、Ca（H2PO4）2中只含N、P、K中的磷元素，屬于磷肥，不合題意；

C、KNO3含N、P、K中的K、N元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；

D、NH4NO3中只含N、P、K中的氮元素，屬于氮肥，不合題意。

故選：C?

【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方

法是正確解答此類題的關(guān)鍵。

7.（2024?突泉縣一模）運(yùn)用物質(zhì)的分類可以推測物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列物質(zhì)的分類正確的是

（）

A.冰水混合物一混合物B.活性炭一單質(zhì)

C.氧氣一氧化物D.生鐵一金屬材料

【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】D

【分析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的；

B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；

C、氧化物是由兩種元素組成，且其中有一種元素是氧元素的化合物；

D、金屬材料包括純金屬和合金。

【解答】解：A、冰是固態(tài)的水，故冰水混合物只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)分類錯(cuò)誤；

B、活性炭主要成分是碳單質(zhì)，但含有雜質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)分類錯(cuò)誤；

C、氧氣是只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)，選項(xiàng)分類錯(cuò)誤；

D、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，選項(xiàng)分類正確；

故選：D。

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握物質(zhì)的組成與分類是解題的關(guān)鍵。

8.（2024?臨高縣模擬）分類法是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類正確的是（）

A.氧化物：二氧化鎰、水

B.復(fù)合肥：硝酸鉀、硝酸鏤

C.空氣污染物：二氧化氮、二氧化碳

D,微量元素：鈣、鋅

【考點(diǎn)】人體內(nèi)的微量元素；從組成上識(shí)別氧化物；空氣的污染及其危害；常見化肥的種類和作用.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】A

【分析】A、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；

B、根據(jù)化肥的分類來分析；

C、根據(jù)造成空氣污染的物質(zhì)來分析；

D、根據(jù)人體所需元素的分類來分析。

【解答】解：A、二氧化毓是由錦元素和氧元素組成的化合物、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，

均屬于氧化物，故A正確；

B、硝酸鉀含有營養(yǎng)元素中的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；硝酸鏤含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮

肥，故B錯(cuò)誤；

C、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，

二氧化碳為空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C錯(cuò)誤；

D、鈣屬于常量元素，不屬于微量元素，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握氧化物的概念、化肥的分類、造成空氣污染的物質(zhì)以及人體所需元素的分

類是解題的關(guān)鍵。

9.（2024?碑林區(qū)校級模擬）分類和歸納是行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，下列物質(zhì)的分類、歸納描述

正確的是（）

A.CH3coOH、NaHCO3、H2co3都是有機(jī)物

B.鈣、鈉、鋅都屬于人體必需的微量元素

C.合金、塑料、羊毛都屬于合成材料

D.Na2so4、CuS04>NH4cl都屬于鹽

【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；人體內(nèi)的微量元素；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判

另有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】D

【分析】A、含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的是無機(jī)物。但是，少數(shù)含碳元素的化合物，

如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機(jī)物的特點(diǎn)，因此把它們看做無機(jī)物；

B、根據(jù)人體所需元素的分類來分析；

C、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；

D、鹽是由金屬陽離子（或錢根離子）與酸根離子構(gòu)成的化合物。

【解答】解：A、CH3COOH是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；NaHCO3、H2CO3也是含碳元素的化

合物，但它們的性質(zhì)與無機(jī)物類似，習(xí)慣上還是看做無機(jī)物，分類錯(cuò)誤，不符合題意；

B、鈣、鈉屬于人體常量元素，鋅屬于人體必需的微量元素，分類錯(cuò)誤，不符合題意；

C、合金屬于金屬材料，塑料屬于合成材料，羊毛屬于天然材料，分類錯(cuò)誤，不符合題意；

D、Na2so4、C11SO4、NH4cl都是由金屬陽離子或銹根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，均屬于鹽，分類

正確，符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評】加強(qiáng)對物質(zhì)類別的以及成分的掌握是正確解答本題根據(jù)。

10.（2024?久治縣二模）隨著時(shí)代發(fā)展，金屬材料被廣泛應(yīng)用，下列材料不屬于金屬材料的是（）

A.青銅B.金剛石C.不銹鋼D.鈦合金

【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用.

【專題】金屬與金屬材料.

【答案】B

【分析】根據(jù)材料的分類來分析，金屬材料包括純金屬和合金。

【解答】解：A、青銅是銅的合金，屬于金屬材料，不合題意；

B、金剛石是碳單質(zhì)，屬于非金屬材料，符合題意；

C、不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，不合題意；

D、鈦合金屬于合金，屬于金屬材料，不合題意；

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握金屬材料包括純金屬與合金是解題的關(guān)鍵。

11.（2024?港南區(qū)四模）我國自主研發(fā)的“極目一號”III型浮空艇，其錯(cuò)泊主系纜由聚乙烯纖維制成。聚

乙烯纖維屬于（）

A.無機(jī)非金屬材料B.復(fù)合材料

C.合成材料D.天然材料

【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.

【專題】化學(xué)與生活.

【答案】C

【分析】根據(jù)材料的分類來分析，合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。

【解答】解：聚乙烯纖維屬于合成纖維，合成纖維屬于合成材料。

故選：Co

【點(diǎn)評】要想解答好這類題目，要理解和熟記合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響，以及與之相關(guān)的

知識(shí)。

12.（2024?靈山縣一模）“鄉(xiāng)村振興”，農(nóng)作物高產(chǎn)增收，離不開化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.KC1B.NH4NO3C.（NH4）3Po4D.K2s04

【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用.

【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.

【答案】C

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)

含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

【解答】解：A、KC1中含有鉀元素，屬于鉀肥。A不符合題意；

B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥。B不符合題意；

C、（NH4）3P04中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥。C符合題意；

D、K2s04中含有鉀元素，屬于鉀肥。D不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解

答此類題的關(guān)鍵。

13.（2024?雙柏縣模擬）由棉、麻制成的衣服舒適透氣，深受入們喜愛。棉、麻屬于（）

A.合成纖維B.天然纖維C.復(fù)合材料D.無機(jī)材料

【考點(diǎn)】有機(jī)高分子材料的分類及鑒別.

【專題】化學(xué)與生活.

【答案】B

【分析】根據(jù)材料的分類來分析。

【解答】解：棉、麻是自然界中本來就有的，屬于天然纖維。

故選：Bo

【點(diǎn)評】要想解答好這類題目，要理解和熟記有機(jī)高分子材料的分類及鑒別，以及與之相關(guān)的知識(shí)。

14.（2024?獲嘉縣校級二模）材料的應(yīng)用與發(fā)展豐富了人們的生活。下列物品主要用有機(jī)合成材料制成的

是（）

A.睛綸手套B.純棉T恤C.玻璃水杯D.黃金飾品

【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.

【專題】化學(xué)與生活.

【答案】A

【分析】根據(jù)材料的分類來分析，有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。

【解答】解：A、月青綸是一種合成纖維，合成纖維屬于有機(jī)合成材料，符合題意；

B、純棉T恤是由棉線制成的，棉線屬于天然材料，不合題意；

C、玻璃水瓶是由玻璃制成的，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，不合題意；

D^黃金屬于金屬單質(zhì)，屬于金屬材料，不合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評】要想解答好這類題目，要理解和熟記合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響，以及與之相關(guān)的

知識(shí)。

【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用.

【專題】金屬與金屬材料.

【答案】D

【分析】金屬材料包括純金屬和合金。

【解答】解：A、蓮花形玻璃托盞是由玻璃制成，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意;

B、鯨魚紋彩陶瓶是由陶瓷制成，陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；

C、《儀禮》木簡是由木材制成的，木材屬于天然材料，不符合題意；

D、青銅大圓鼎是由青銅制成的，青銅屬于銅合金，屬于金屬材料，符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握材料的分類是解題的關(guān)鍵。

16.（2024?安陽二模）有機(jī)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展豐富了人類的生活。下列物品由有機(jī)合成材料制成的是

（）

A.塑料水杯B.純棉毛巾

C.不銹鋼勺子D.陶瓷砂鍋

【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.

【專題】化學(xué)與生活.

【答案】A

【分析】根據(jù)材料的分類來分析，有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。

【解答】解：A、塑料水杯是由塑料制成的，塑料屬于有機(jī)合成材料，符合題意；

B、純棉毛巾是由棉線制成的，屬于天然材料，不合題意；

C、不銹鋼勺子是用不銹鋼制成的，不銹鋼是一種鐵合金，屬于金屬材料，不合題意；

D、陶瓷砂鍋是由陶瓷制成的，陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，不合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握材料的分類是解題的關(guān)鍵。

17.（2024?新鄉(xiāng)四模）將物質(zhì)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類是重要的學(xué)習(xí)方法，下列判斷正確的是（）

A.合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠

B.有機(jī)物：葡萄糖、碳酸、淀粉

C.溶液：礦泉水、水銀、生理鹽水

D.堿：氫氧化鉀、熟石灰、燒堿

【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機(jī)物與無機(jī)物

的區(qū)別；溶液的概念、組成及其特點(diǎn).

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】D

【分析】A、根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析；

B、根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物的特點(diǎn)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)溶液的特點(diǎn)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)堿的定義進(jìn)行分析。

【解答】解：A、合成纖維、合成橡膠均屬于合成材料，合金屬于金屬材料，故A錯(cuò)誤；

B、有機(jī)化合物都含有碳元素，少數(shù)含碳元素的化合物，如二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等具有無機(jī)化合物

的特點(diǎn)，因此把它們看作無機(jī)化合物，故B錯(cuò)誤;

C、溶液是混合物，水銀是汞屬于純凈物，不屬于溶液，故C錯(cuò)誤；

D、熟石灰（氫氧化鈣）、燒堿（氫氧化鈉）、氫氧化鉀是在水溶液里，解離出的陰離子全部是氫氧根離

子的化合物，屬于堿，故D正確；

故選：D?

【點(diǎn)評】本題屬于基礎(chǔ)題，掌握物質(zhì)分類就可以正確解題。

18.（2024?項(xiàng)城市二模）下列分類正確的是（）

A.金屬材料：鋅粒、黃銅、不銹鋼

B.可燃?xì)怏w：氫氣、氧氣、天然氣

C.常見溶液：白酒、液氮、食鹽水

D.黑色固體：氧化銅、氧化鎂、二氧化銃

【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；金屬材料及其應(yīng)用；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】A

【分析】A、根據(jù)金屬材料包含著金屬和合金進(jìn)行分析；

B、根據(jù)氧氣不具有可燃性進(jìn)行分析；

C、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物進(jìn)行分析；

D、根據(jù)常見物質(zhì)的顏色進(jìn)行分析。

【解答】解：A、金屬材料包括純金屬和合金，黃銅和不銹鋼屬于合金，因此鋅粒、黃銅、不銹鋼均屬

于金屬材料，故選項(xiàng)正確；

B、氫氣、天然氣均具有可燃性，屬于可燃性氣體，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不屬于可燃性氣

體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、白酒、食鹽水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，液氮是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不屬于

溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧化銅、二氧化鎰是黑色固體，氧化鎂是白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬材料包含著金屬和合金，氧氣不具有可燃性，溶液是均一、穩(wěn)定的混

合物，常見物質(zhì)的顏色。

19.（2024?隴縣模擬）根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對物質(zhì)進(jìn)行分類。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）

A.臭氧B.尿素C.二氧化鋅D.赤鐵礦

【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】c

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物

叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

【解答】解：A、臭氧屬于純凈物中的單質(zhì)，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、尿素屬于純凈物中的化合物，有四種元素組成，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；二氧化鎬屬于氧化物；故選項(xiàng)正

確；

D、赤鐵礦中有氧化鐵和雜質(zhì)，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Co

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，

并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

20.（2024?忻州三模）自熱食品方便快捷，越來越受到人們的喜歡，其中發(fā)熱包的主要成分有鋁粉、生石

灰、氫氧化鈉、碳酸鈉。上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）

A.鋁粉B.生石灰C.氫氧化鈉D.碳酸鈉

【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】A

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物

叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

【解答】解：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，鋁粉的化學(xué)式為AL屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

B、生石灰是氧化鈣的俗名，化學(xué)式為CaO,屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、碳酸鈉的化學(xué)式為Na2co3,屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，

并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

21.（2024?龍湖區(qū)校級二模）“娃哈哈”純凈水空塑料瓶應(yīng)投入的垃圾箱是（)

【考點(diǎn)】垃圾分類與回收利用.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】A

【分析】通常情況下，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？?/p>

回收垃圾，包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。有害

垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：純凈水空塑料瓶可回收利用，屬于可回收物，應(yīng)投入有可回收物圖標(biāo)的垃圾箱中。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題難度不大，了解生活垃圾的分類與常見垃圾的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵。

22.（2024?欽州二模）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，以下各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的

（）

A.液氧、蘇打、稀有氣體

B.氫氣、高鎰酸鉀、加碘鹽

C.黃銅、干冰、礦泉水

D.鎂、五氧化二磷、稀鹽酸

【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】D

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物

叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

【解答】解：A、液氧是由氧元素組成的，屬于單質(zhì)，蘇打（碳酸鈉俗名）由三種元素組成，不屬于氧

化物，稀有氣體屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氫氣是由氫元素組成的，屬于單質(zhì)，高鎰酸鉀（KMnO4）由三種元素組成，不屬于氧化物，加碘鹽

屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、黃銅和礦泉水屬于混合物，干冰（固態(tài)二氧化碳）屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、鎂由鎂元素組成，屬于單質(zhì)，五氧化二磷（P2O5）屬于氧化物，稀鹽酸屬于混合物；故選項(xiàng)正確；

故選：Do

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，

并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

23.（2024?雙柏縣模擬）“云南十八怪，鮮花當(dāng)蔬菜”。為了保存以鮮花為材料制作的鮮花餅，可在包裝袋

中放入脫氧劑，脫氧劑中主要含有的物質(zhì)有鐵粉、活性炭、食鹽、二氧化硅等。該脫氧劑屬于（）

A.混合物B.氧化物C.化合物D.單質(zhì)

【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】A

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物

叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

【解答】解：A、脫氧劑中主要含有的物質(zhì)有鐵粉、活性炭、食鹽、二氧化硅等，屬于混合物；故選項(xiàng)

正確；

B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，脫氧劑不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，脫氧劑不是化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，脫氧劑不是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，

并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

24.（2024?鶴壁模擬）分類是研究物質(zhì)的科學(xué)方法。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、混合物順序排列的是（）

A.煤、酒精B,熟石灰、石灰石

C.水銀、燒堿D.金剛石、石油

【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【答案】D

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物

叫化合物。

【解答】解：A、煤中含有碳、硫等物質(zhì)，屬于混合物；酒精是由碳、氧、氫四種元素組成的純凈物，

屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、熟石灰是氫氧化鈣的俗名，屬于純凈物中的化合物；石灰石中有碳酸鈣和雜質(zhì)，屬于混合物；故選

項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、水銀屬于單質(zhì)，燒堿是氫氧化鈉的俗名，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；石油是由汽油、煤油、柴油等多種物質(zhì)組成的，屬于

混合物；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)

分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

考點(diǎn)卡片

1.從組成上識(shí)別氧化物

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】從組成上識(shí)別氧化物就是指氧化物的具體辨析，也就是從氧化物的組成特點(diǎn)上，來分析

判斷一下某物質(zhì)是不是氧化物.所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物

質(zhì).根據(jù)氧化物的概念，不能看出氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二

氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對氧化物的概念

及從組成上識(shí)別氧化物的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對知識(shí)的遷移能力.并且，經(jīng)常

將其與物質(zhì)的微粒性、物質(zhì)的組成和構(gòu)成、物質(zhì)的分類、元素的名稱（或分類、元素符號）等相關(guān)知識(shí)聯(lián)

系起來，進(jìn)行綜合考查.當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之.題型有選擇題、填空題.中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、

分析問題情景或圖表信息的能力，對氧化物的概念及從組成上識(shí)別氧化物等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，

以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等.當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)

地評價(jià)、判斷正誤等.特別是，對物質(zhì)的分類、有關(guān)概念和氧化物的辨析（或判斷）等相關(guān)問題的考查，

以及對知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重.

【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記物質(zhì)的簡單分類、有關(guān)概念和從組成上識(shí)別

氧化物，以及與之相關(guān)的知識(shí).然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，

以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理

后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.值得一提的是：

在從組成上識(shí)別氧化物時(shí)，切不可將其和物質(zhì)的簡單分類孤立開來；要注意氧化物的概念是建立在化合物

的基礎(chǔ)上的.也就是，要判斷某物質(zhì)是不是氧化物，要先看看它是不是純凈物，是不是化合物，然后，再

從組成上識(shí)別它是不是氧化物.而不能只根據(jù)物質(zhì)的元素組成，不管它是否為純凈物中的化合物，就盲目

地來妄加判斷；否則將會(huì)事倍功半.

2.純凈物和混合物的判別

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】純凈物和混合物的判別是根據(jù)純凈物和混合物的概念或特點(diǎn)，來對某物質(zhì)進(jìn)行辨析、推

斷，看它到底是純凈物還是混合物.具體的判別方法或技巧是：

1.從宏觀角度來說，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物.當(dāng)然，也有

一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是

混合物.還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就

不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物.

2.從微觀角度來說，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種分子的是純凈物，含有多種分子的是混合

物.如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對純凈物和混合

物的判別方法或技巧的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對知識(shí)的遷移能力.并且，經(jīng)常將

其與純凈物和混合物的概念、物質(zhì)的組成和構(gòu)成及進(jìn)一步分類等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查.當(dāng)然,

有時(shí)也單獨(dú)考查之.題型有選擇題、填空題.中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能

力，對純凈物和混合物的判別等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題

的能力等.當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評價(jià)、判斷正誤等.特別是，對物質(zhì)的分

類、純凈物和混合物的類別辨析（或判斷）等相關(guān)問題的考查，以及對知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年

中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重.

【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記純凈物和混合物的判別方法或技巧，以及與

之相關(guān)的知識(shí).然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)

或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要

求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.值得一提的是：

在判別某物質(zhì)是純凈物或混合物時(shí)，不要只看表面字眼“純”或“混”，而要看其實(shí)質(zhì)（即它的物質(zhì)組成,

也就是它由幾種物質(zhì)組成的）.否則，就會(huì)誤入圈套，進(jìn)而導(dǎo)致出錯(cuò)失分.例如，純凈的鹽酸就不是純凈

物而是混合物（因鹽酸是氯化氫的水溶液，當(dāng)然是混合物）；而冰和水的混合物卻不是混合物而是純凈物

（因?yàn)楸退际怯伤肿訕?gòu)成的，它們是同一種物質(zhì)）.

3.單質(zhì)和化合物的判別

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】單質(zhì)和化合物的判別是根據(jù)單質(zhì)和化合物的概念，以及它們的不同點(diǎn)，來對某純凈物進(jìn)

一步地辨析、推斷，看它到底是單質(zhì)還是化合物.具體的判別方法或技巧是：

1.從宏觀角度來說，首先，要看它是不是純凈物，只有當(dāng)它是純凈物時(shí)，它才有可能是單質(zhì)或化合物.千

萬不能認(rèn)為由同種元素組成的物質(zhì)一定就是單質(zhì)，也不能認(rèn)為由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物.例

如，白磷和紅磷，雖然都由磷元素組成，但它們不屬于一種物質(zhì)，因此，它們混合后屬于混合物，不屬于

純凈物；更談不上單質(zhì)了.又如，空氣由氧元素、氫元素、碳元素、氮元素和稀有氣體元素等不同種元素

組成，但是由于它屬于混合物，不屬于純凈物，更不是化合物了.然后，在確認(rèn)它是純凈物的前提下，再

看它是由幾種元素組成的；由一種元素的是單質(zhì)；由多種元素的就是化合物.

2.從微觀角度來說，首先，也要看它是不是純凈物（只含有一種原子或分子）；當(dāng)確認(rèn)它是純凈物時(shí)，再

看它其中含有幾種原子，含有一種的是單質(zhì)；含有多種的是化合物.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對單質(zhì)和化合物

的判別的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對知識(shí)的遷移能力.并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的元

素組成、物質(zhì)及元素的分類和類別辨析等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查.當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之.題

型有選擇題、填空題.中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能力，對單質(zhì)和化合物的

判別等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等.當(dāng)然，有時(shí)還

會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評價(jià)、判斷正誤等.特別是，對物質(zhì)的分類、單質(zhì)和化合物的類別

辨析（或判斷）等相關(guān)問題的考查，以及對知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是

中考考查這塊知識(shí)的重中之重.

【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記單質(zhì)和化合物的判別方法或技巧，以及與之

相關(guān)的知識(shí).然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或

生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求

進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

4.常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別是根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及它們的組成

或構(gòu)成特點(diǎn)，來對某化合物進(jìn)一步地辨析、推斷，看它到底是氧化物、酸、堿和鹽中的哪一種.具體的判

別方法或技巧是：

1.從宏觀角度來說，首先，要看它是不是純凈物，是不是化合物，只有當(dāng)它是純凈物中的化合物時(shí)，它

才有可能是氧化物、酸、堿或鹽.然后，再根據(jù)它們的組成特點(diǎn)，對號入座即可.而它們的特點(diǎn)分別是:

（1）氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且，其中一種必須是氧元素；書寫其化學(xué)式時(shí)，氧元素符號

在后面.例如：二氧化硫（S02）、五氧化二磷（P2O5）和氧化銅（CuO）等.（2）酸的組成特點(diǎn)是它是由

氫元素和酸根組成的；書寫其化學(xué)式時(shí)，一般氫元素符號在前，氫原子的個(gè)數(shù)是由后面的酸根的化合價(jià)的

數(shù)值決定的（不過，醋酸特殊一點(diǎn)，起作用的氫原子在后面，前面是醋酸根）.例如：鹽酸（HC1）、硫酸

（H2so4）和醋酸（CH3coOH）等.（3）堿的組成特點(diǎn)是它是由金屬元素和氫氧根組成的；書寫其化學(xué)式

時(shí)，金屬元素符號在前，后面的氫氧根的個(gè)數(shù)是由前面的金屬元素的化合價(jià)決定的.例如：氫氧化鈉

（NaOH）、氫氧化鈣［Ca（OH）2］和氫氧化銅［Cu（OH）2］等.（4）鹽的組成特點(diǎn)是它是由金屬元素和酸根

組成的；書寫其化學(xué)式時(shí)，金屬元素符號在前，酸根在后；并且金屬離子所帶正電荷的總數(shù)等于酸根離子

所帶負(fù)電荷的總數(shù).例如：氯化鈉（NaCl）、碳酸鈣（CaCO3）和硫酸鋁［AI2（SO4）3］等.

2.從微觀角度來說，首先，也要看它是不是純凈物，是不是化合物；當(dāng)確認(rèn)它是化合物時(shí)，再根據(jù)它們

的構(gòu)成粒子的不同，來進(jìn)一步分析、判斷.如果它是由某原子和氧原子構(gòu)成的，就是氧化物（如水H2O）；

如果它是由氫原子和酸根構(gòu)成的，就是酸（如碳酸H2co3）;如果它是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的，

就是堿（如氫氧化鈉NaOH）；如果是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，就是鹽（如氯化鈉NaCD.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對常見的氧化物、

酸、堿和鹽的判別方法的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對知識(shí)的遷移能力.并且，經(jīng)常

將其與物質(zhì)的組成和構(gòu)成、物質(zhì)及元素的分類和類別辨析、氧化物和酸堿鹽的概念、化學(xué)式的書寫和命名

等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查.當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之.題型有選擇題、填空題.中考的重點(diǎn)是

考查學(xué)生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能力，對常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別方法等相關(guān)知識(shí)的

理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等.當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)

的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評價(jià)、判斷正誤等.特別是，對氧化物、酸、堿和鹽的概念、判別及其化學(xué)式的書寫

（或命名）等相關(guān)問題的考查，以及對知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考

考查這塊知識(shí)的重中之重.

【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記常見的氧化物、酸、堿和鹽的概念、組成或

構(gòu)成特點(diǎn)、判別方法，以及與之相關(guān)的知識(shí).然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)

知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心

地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：

1.在對氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行判別時(shí)，首先，要明確它們都是化合物的進(jìn)一步分類；只有確認(rèn)某物質(zhì)

是化合物以后，才可對它進(jìn)一步分析、判別，然后，根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念、宏觀組成或微觀構(gòu)

成特點(diǎn)，來確認(rèn)它到底是氧化物、酸、堿和鹽中的哪一種.

2.在對氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行判別時(shí)，還要注意一種特殊的堿（即氨水NH3?H2O）和一種特殊的鹽（即

硝酸鏤NH4NO3）；前者是由鏤根離子和氫氧根離子構(gòu)成的，后者是由錢根離子和硝酸根離子構(gòu)成的；雖

然其中的錢根離子不是金屬離子，但是，由于它的性質(zhì)跟金屬離子的很相似，所以就把它看作金屬離子了；

這樣，它們也就順理成章地分別歸為堿和鹽了.

5.有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別是含不含碳元素；含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的

是無機(jī)物.但是，少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機(jī)物的特點(diǎn)，

因此把它們看做無機(jī)物.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對有機(jī)物與無機(jī)

物的區(qū)別及其判定方法的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對知識(shí)的遷移能力.并且，經(jīng)常

將其與物質(zhì)的組成、分類和類別辨析等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合考查.當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之.題

型有選擇題、填空題.中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能力，對有機(jī)物與無機(jī)物

的區(qū)別及其判定等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等.當(dāng)

然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評價(jià)、判斷正誤等.特別是，對有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別

及其判定等相關(guān)問題的考查，以及對有機(jī)物的辨析和知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，

并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重.

【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別及其判定方法，以及

與之相關(guān)的知識(shí).然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生

產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目

要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：辨析其組成特點(diǎn)，看看是不是含有碳元素，

1.在對有機(jī)物和無機(jī)物進(jìn)行判別時(shí)，首先要明確它們都是化合物的一類；只有確認(rèn)某物質(zhì)是化合物以后,

才可根據(jù)有機(jī)物和無機(jī)物的區(qū)別（即宏觀組成特點(diǎn)），來確認(rèn)它到底是有機(jī)物還是無機(jī)物.

2.在對有機(jī)物進(jìn)行判別時(shí)，不能只看該化合物是否含有碳元素，還要看它是不是一氧化碳、二氧化碳、

碳酸和碳酸鹽等特殊化合物中的一種.如果是其中的一種，那么它應(yīng)該屬于無機(jī)物（因?yàn)檫@類特殊化合物

具有無機(jī)物的特點(diǎn)，所以把它們看做無機(jī)物）；如果不是其中的一種又含有碳元素，那么才可以判定它是

有機(jī)物.

3.值得一提的是：有機(jī)物一定含有碳元素，但是含有碳元素的不一定是有機(jī)物（如一氧化碳、二氧化碳、

碳酸和碳酸鹽等少數(shù)含有碳元素的特殊化合物就屬于無機(jī)物；還有金剛石、石墨等碳單質(zhì)也含有碳元素，

但它屬于單質(zhì)）；同理，不含碳元素的化合物一定是無機(jī)物，但是無機(jī)物不一定都不含碳元素（如一氧化

碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等少數(shù)的特殊無機(jī)化合物就含有碳元素）.

6.空氣的污染及其危害

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】空氣的污染及其危害，是指隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵等對空氣

造成了污染.被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡.并且，全球氣候變暖、

臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān).就空氣污染物的來源來說，主要有以下幾個(gè)方面：

1.工業(yè)生產(chǎn)是空氣污染的一個(gè)重要來源.工業(yè)生產(chǎn)排放到大氣中的污染物種類繁多，有煙塵、硫的氧化

物（如二氧化硫等）、氮的氧化物（如二氧化氮等）、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等.

2.人民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過程中要釋放大量的煙塵、二氧化硫、一

氧化碳等有害物質(zhì)污染空氣.特別是在冬季采暖時(shí)，往往使污染地區(qū)煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種

不容忽視的污染源.

3.交通運(yùn)輸工具（如汽車、火車、飛機(jī)、輪船等）燃燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣也是重要的污染物.特別是

城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市的空氣污染很嚴(yán)重，成為大

城市空氣的主要污染源之一.汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳?xì)浠衔锏?，?/p>

三種物質(zhì)危害性很大.

4.森林火災(zāi)、意外事故火災(zāi)等產(chǎn)生的煙霧和有害氣體等.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過設(shè)置問題情景，讓學(xué)生閱讀、思考后，根據(jù)所學(xué)的空氣污染及

其危害的相關(guān)知識(shí)，來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題.并且，經(jīng)常將其與全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、

常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響、完全燃燒與不完全燃燒等聯(lián)系起來考查.題型有選擇題、填空題.中

考重點(diǎn)是考查學(xué)生對空氣污染的掌握情況，以及運(yùn)用它來分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的能力等.特別是，

對空氣污染源的考查，是近幾年中考對這一塊知識(shí)考查重點(diǎn).其中，有害氣體的來源是這塊考查的重中之

重.

【解題方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，要熟記空氣的污染及其危害，尤其是空氣的污染及其污染物的

來源等；然后，根據(jù)所給的問題情景信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后，

按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可.

7.溶液的概念、組成及其特點(diǎn)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物.由此

可見，溶液是由一種或幾種物質(zhì)（即溶質(zhì)）和另一種物質(zhì)（即溶劑）兩部分組成.但是，溶液不一定是由

兩種物質(zhì)組成的，應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成；因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種，而溶質(zhì)可以是多種的.溶

液的特點(diǎn)是均一性和穩(wěn)定性.其中，均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同（如一瓶溶液中，上下

左右等各部分的密度都是一樣的）；穩(wěn)定性是指在條件不變（即溫度、壓強(qiáng)等不改變，溶劑不蒸發(fā)等）的

情況下，溶液中的溶質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)析出（即溶質(zhì)與溶劑永不分離）.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過設(shè)置實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等，來考查學(xué)生對溶液的概念、

組成及其特點(diǎn)的理解和掌握情況；以及對溶液、溶質(zhì)和溶劑的判定等相關(guān)問題的分析、推斷能力和對知識(shí)

的遷移能力等.這類題目常與“物質(zhì)的溶解和結(jié)晶”、“溶液、溶質(zhì)和溶劑的判定”、“常見的溶劑”、“乳化

現(xiàn)象與乳化作用”、“溶液、懸濁液或乳濁液”等聯(lián)系起來考查.當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之.題型有選擇題、

填空題.中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、