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文檔簡(jiǎn)介
第班干部競(jìng)選演講稿范文(10篇)
1.班干部競(jìng)選演講稿范文篇一同學(xué)們、老師們:
大家好!
我競(jìng)選的崗位,是班長(zhǎng),今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我是一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng),通過(guò)一年的實(shí)踐,使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
2.班干部競(jìng)選演講稿范文篇二敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫做__,我今天站在這里是為了競(jìng)選勞動(dòng)委員而來(lái)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境是否整潔,直接關(guān)系到同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,所以我就來(lái)競(jìng)選勞動(dòng)委員了。
我的競(jìng)選勞動(dòng)委員的目標(biāo)是:“讓教室變漂亮,課桌變干凈。”我從小在城市里面長(zhǎng)大,媽媽從小就培養(yǎng)我講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在家的時(shí)候我也經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù),在學(xué)校的時(shí)候,只要是打掃衛(wèi)生,我總是掃的快干凈的那個(gè),每次看到自己打掃的成果,我的心情就變得很好,學(xué)習(xí)更安心。我相信我一定能干好勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù)。
我的當(dāng)勞動(dòng)委員的方案是:“自己做模范,帶領(lǐng)大家干?!奔偃缥耶?dāng)上了勞動(dòng)委員,我并不只是去安排同學(xué)們做事,我會(huì)帶領(lǐng)大家把教室打掃干凈,不留一點(diǎn)垃圾。在教室里,我看見(jiàn)廢紙就撿起來(lái),看見(jiàn)桌子臟了就擦干凈,讓教室一塵不染。我真誠(chéng)地希望大家能選我當(dāng)勞動(dòng)委員,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家!
3.班干部競(jìng)選演講稿范文篇三親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。今天,我來(lái)到這里的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,雖然我知道競(jìng)選的同學(xué)很多,但是我相信我一定能勝任這個(gè)職務(wù)。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣行判陌寻嗉?jí)管理好,我一定可以把我們五年級(jí)四班變成一個(gè)更積極向上的好班級(jí)。如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)大公無(wú)私,該表?yè)P(yáng)的我一定會(huì)表?yè)P(yáng),該批評(píng)的我也一定會(huì)批評(píng)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),考試時(shí)能考的比較靠前。我愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球,會(huì)拼機(jī)器人,給它編程,讓它完成各種任務(wù),我還在ROBOTCHALLENGE國(guó)際機(jī)器人比賽中得到過(guò)中國(guó)賽區(qū)二等獎(jiǎng),在第xx屆山東省青少年機(jī)器人嘉年華比賽中得到季軍。廣泛的愛(ài)好讓我性格活潑、熱情好動(dòng)、愛(ài)幫助人,這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。希望大家能為我投出寶貴的一票!
謝謝大家!
4.班干部競(jìng)選演講稿范文篇四老師同學(xué)們:
今天班上舉行競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我競(jìng)選班干的理由是:
一、學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)算是名列前茅,能起到榜樣學(xué)習(xí)的作用。
二、管理能力強(qiáng)。我能監(jiān)督管理好班上的每一位同學(xué),同時(shí)能做好班長(zhǎng)本職工作。
三、我關(guān)心集體。每次同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)之后,我都幫同學(xué)們收齊作業(yè),工工整整地疊放好,并送去給老師批改。當(dāng)老師批改完后,我又把作業(yè)搬回來(lái),發(fā)放到同學(xué)的桌子上。每天下午放學(xué)后,我都一一檢查班里的每一個(gè)角落,衛(wèi)生是否打掃干凈,桌子是否擺放整齊,窗戶(hù)、門(mén)板是否關(guān)好,還要去檢查清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況,不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離?;丶?,并且天天如此反復(fù),從不間斷過(guò)。
四、我樂(lè)于幫助別人。有上體育課跑步時(shí),我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔跤了,當(dāng)時(shí),體育老師又不在場(chǎng),不知是誰(shuí)提議說(shuō):“我們送他去醫(yī)院吧,可是這兒離醫(yī)院較遠(yuǎn),誰(shuí)都無(wú)法背他去。”后來(lái)我決定去向老師報(bào)告,老師叫我把他背上來(lái),說(shuō):“要快一點(diǎn)處理傷口?!庇谑抢蠋熡纸形冶衬莻€(gè)同學(xué)到醫(yī)務(wù)室,擦了擦傷口,還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。校醫(yī)只能把那位同學(xué)送去醫(yī)院。我也陪他上了救護(hù)車(chē)。在醫(yī)院里,我陪在他身邊,安慰他說(shuō):“別擔(dān)心,這種傷過(guò)幾天就會(huì)好的?!薄昂髞?lái),他的爸爸媽媽來(lái)了,連連感謝我說(shuō):“謝謝你,要不是有你地幫忙啊,現(xiàn)在都不知道啥樣了?!?/p>
五、我熱愛(ài)生活。我會(huì)管理好同學(xué)們遵守學(xué)校規(guī)章制度,提醒他們按時(shí)作息,適當(dāng)玩游戲,健康綠色上網(wǎng),積極參與體育運(yùn)動(dòng),按時(shí)完成作業(yè)。讓同學(xué)們一天的生活多姿多彩,有聲有色,讓我們班各方面表現(xiàn)都排列在全校首位。我在班里各方面很出色,我完全能勝任當(dāng)班長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧,謝謝!
5.班干部競(jìng)選演講稿范文篇五尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和數(shù)學(xué)思維這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
如果我當(dāng)上了課代表我會(huì)帶好領(lǐng)頭作用,認(rèn)認(rèn)真真的把每次作業(yè)寫(xiě)得干凈漂亮,我可以幫助老師改作業(yè),我還可以教那些數(shù)學(xué)不好的人,我可以告訴他們這道題怎么做,那題怎么做,只要他們問(wèn)我的,我都可以告訴他們。
我還可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師的小幫手,每次及時(shí)收作業(yè)及時(shí)告訴老師,有些題同學(xué)不會(huì),讓老師再次強(qiáng)調(diào),使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
我還想當(dāng)美術(shù)組長(zhǎng),因?yàn)槲液芟矚g美術(shù),所以每次上美術(shù)課的時(shí)候,我都畫(huà)的特別認(rèn)真,我想讓美術(shù)老師知道我畫(huà)畫(huà)特別認(rèn)真。
我想讓老師知道,我是喜歡畫(huà)畫(huà)的,我喜歡畫(huà)人物,我可以找各種的人畫(huà)出來(lái)讓同學(xué)們看。
當(dāng)然我還存在許多問(wèn)題,就比如愛(ài)管閑事,但是我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷的完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
6.班干部競(jìng)選演講稿范文篇六敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在都是當(dāng)班干部,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行質(zhì)疑。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
我的演講完畢,謝謝大家!
7.班干部競(jìng)選演講稿范文篇七尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我這個(gè)人,性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),可能大家覺(jué)得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己,雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗(yàn),但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我機(jī)會(huì)。
如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng),首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配,保持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué),不僅在學(xué)習(xí)上,還包括課堂紀(jì)律,生活習(xí)慣等等,同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;還有,我會(huì)當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,同學(xué)們有什么意見(jiàn)和建議我會(huì)及時(shí)收集并向老師反映,老師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們。
我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí),一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn),爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
如果我成為班長(zhǎng)之后,一定虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處,我會(huì)虛心改正。
我的演講結(jié)束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
8.班干部競(jìng)選演講稿范文篇八敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)競(jìng)選,是因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì),要不然我今天也沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里。
我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁胛覀儼嗟睦习嚅L(zhǎng),她已經(jīng)在我們班里當(dāng)了五年了,她既是班長(zhǎng)又是體育班長(zhǎng),很辛苦,可班級(jí)工作出現(xiàn)了一些問(wèn)題。我想當(dāng)班長(zhǎng)的目的也是想改變一下班級(jí)目前的局面。
我的成績(jī)雖然不是好的,但是,我的成績(jī)也不算差;其次,我在我們班還是有一定的威信的,影響力也還行,而且,我有管理我們班級(jí)的能力,我可以對(duì)我們班所有的同學(xué)負(fù)責(zé)。
我如果能當(dāng)上班長(zhǎng),一定竭盡所能去管理好班級(jí),我去給成績(jī)差的同學(xué)講解,提高我們班的整體成績(jī),讓我們班成為全校的榜樣。我不會(huì)對(duì)你們?nèi)魏稳税l(fā)脾氣,如果有事,我會(huì)心平氣和地給你們講,絕對(duì)平易近人、熱情活潑、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。相信在我們不懈的努力下,一起發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,讓我們班成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。有活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)讓班級(jí)展示我們無(wú)限的特長(zhǎng),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣,互幫互助,共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師的真正的得力助手,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去展示自己的能力,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀離不開(kāi)班干部的管理,我希望和同學(xué)們一起努力。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,希望你們能支持我,給我投一票,我一定能管理好班級(jí)的,謝謝大家!
9.班干部競(jìng)選演講稿范文篇九敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫嚴(yán)xx,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話(huà)就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言,你的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝!
10.班干部競(jìng)選演講稿范文篇十尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班長(zhǎng),這次演講帶來(lái)的必定是下次的.就職演說(shuō)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多:如,跳舞,畫(huà)畫(huà),樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專(zhuān)心,隨隨便便的意思?!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩(shī)意。
而且,我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如:聽(tīng)寫(xiě)生字,讀英語(yǔ)等等。
如果有困難,我也會(huì)幫助你們,擦玻璃玻璃太高,我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了,我
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