讀雷鋒的書(shū)觀后感400字

讀雷鋒的書(shū)觀后感400字讀雷鋒的書(shū)觀后感400字篇一讀了《雷鋒》這本書(shū)，他那舍己為人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動(dòng)。書(shū)里寫(xiě)雷鋒的故事那太多了，幾乎數(shù)不清。真是雷鋒出差一千里，好事做了一火車??！書(shū)中有一個(gè)故事說(shuō)：這天，雷鋒踏上了從撫順到沈陽(yáng)的火車，他看見(jiàn)人越來(lái)越多，急忙把位子讓給了一位老人。來(lái)到沈陽(yáng)車站，他看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的大嫂，人們正為他著急。大嫂急得把衣袋翻了一遍又一遍，可是還沒(méi)有找到車票。雷鋒看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“大嫂你要去哪呀，怎么把車票丟了呢?”。大嫂說(shuō)：“俺從山東那過(guò)來(lái)，要到吉林看望丈夫在這里轉(zhuǎn)車，不這啥時(shí)候把車票個(gè)丟了?！崩卒h怕耽誤了時(shí)間，便說(shuō)：“大嫂你別急，跟我來(lái)。”他們來(lái)到售票處。雷鋒用自己的津貼費(fèi)，補(bǔ)了一張前去吉林的車票，塞到大嫂手里說(shuō)：“快拿著上車去吧，車快開(kāi)了?！贝笊釡I盈眶的走向車?yán)?。偉大出自平凡，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，像他一樣，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。要像他一樣，不怕吃苦，熱于幫助同學(xué)，以后我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)取做一個(gè)活雷鋒。讀完雷鋒這本書(shū)，我深受啟發(fā)。他那熱于助人的精神，在我心中牢牢銘記，今后我一定要向著他的榜樣學(xué)習(xí)。讀雷鋒的書(shū)觀后感400字篇二我看了雷鋒的這本書(shū)，這本非常好看，里面有許許多多感人的事件。雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒的故事讀后感雷鋒馬上就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買了兩張火車票因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃儉用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買新的。讀了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見(jiàn)了就會(huì)幫他買，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會(huì)捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開(kāi)著車，幫助工地運(yùn)磚，記者發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開(kāi)著車運(yùn)磚。在記者的追問(wèn)下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來(lái)代替自己，后來(lái)記者去找王大力，王大力說(shuō)他沒(méi)去過(guò)。最后知道是生著病的雷鋒干的。雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)！讀雷鋒的書(shū)觀后感400字篇三雷鋒，是一個(gè)令人敬仰不能忘懷的名字；學(xué)習(xí)雷鋒精神，是時(shí)代青年的正確選擇和不容辭的責(zé)任。我校組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，具體體會(huì)是：只有立足本職崗位不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，才能把好事做得更到位；只有緊跟時(shí)代維護(hù)發(fā)展大多數(shù)人的利益，才能使好事做得更有價(jià)值；只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。雷鋒是一面旗幟，永遠(yuǎn)閃耀著不滅的光輝。精神是可以變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量的，正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著一代一代的熱血青年，勇往直前，成為楷模。作為學(xué)校的一名班主任，在教學(xué)中我非常認(rèn)真、勤奮，努力做好自己的每項(xiàng)本職工作。此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，讓我心靈受到極大的震撼。雷鋒是一個(gè)平凡的人，但同時(shí)又是偉大的，他在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)的釘子精神激勵(lì)著我！在平時(shí)的工作中我也有懶惰的一面，學(xué)習(xí)中也有不思進(jìn)取的時(shí)候，此時(shí)雷鋒的釘子精神像一場(chǎng)及時(shí)雨讓我學(xué)會(huì)了擠時(shí)間、鉆時(shí)間。每當(dāng)參加各種活動(dòng)時(shí)，雖然緊張、忙碌，但最多的卻是收獲了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)、自信。我深深地發(fā)現(xiàn)只有自己不斷提高，教學(xué)才會(huì)變得更加輕松、有趣！從心里我感謝此次學(xué)校精心組織的活動(dòng)。學(xué)雷鋒，能力、水平、素質(zhì)、境界，這些都不能少，同時(shí)還要擺正心態(tài)，誤解面前正確對(duì)待，無(wú)私付出心甘情愿，危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)義不容辭，榮譽(yù)歸屬無(wú)謂有無(wú)。斤斤計(jì)較于付出回報(bào)，患得患失于榮譽(yù)的有無(wú)多少，自己很累，人生觀也容易扭曲，更是對(duì)雷鋒精神的誤讀。付出后得到榮譽(yù)能謙虛謹(jǐn)慎，而付出后沒(méi)有掌聲響起，沒(méi)有鮮花簇?fù)恚欠褚材芴幹┤?，一如既往呢？顯然，這種面對(duì)，需要更穩(wěn)健的心態(tài)和良好的素養(yǎng)，需要對(duì)雷鋒精神的更深刻的領(lǐng)悟和闡釋，當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)雷鋒標(biāo)兵的事跡感動(dòng)的時(shí)候，激情澎湃見(jiàn)賢思齊之余，是否也應(yīng)該捫心自問(wèn)：當(dāng)“好心沒(méi)有好報(bào)”的時(shí)候，我能守定嗎？我能目標(biāo)始終如一么？我肯定可以的！雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。讀雷鋒的書(shū)觀后感400字篇四根據(jù)學(xué)校的要求，我觀看了電影《雷鋒》。雷鋒，這位我們從小就聽(tīng)著他的事跡長(zhǎng)大的楷模，他的精神時(shí)刻指引著我們，影響著我們，還記得上小學(xué)時(shí)，老師教我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，同學(xué)們都說(shuō)要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們都已長(zhǎng)大，回想起來(lái)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的那些精神呢：我覺(jué)得，在工作中認(rèn)證、努力、勤奮，做好自己的本職工作，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。怎樣具體學(xué)好雷鋒精神？首先，做事認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，做一顆“釘子”，深入地去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，干好每一件事。其次，學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)，哪里需要就到那里去的雷鋒精神。作為教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校建設(shè)出自己的一份微薄之力。第三，雷鋒愛(ài)讀書(shū)。還不時(shí)地拿筆批注，寫(xiě)日記。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華。作為教師的我們，更應(yīng)時(shí)時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加知識(shí)儲(chǔ)備量，更好的、更準(zhǔn)確地把知識(shí)傳授給學(xué)生，因此，要堅(jiān)持讀書(shū)，不斷提升自己。第四，雷鋒從不亂花錢，把錢一分一分地?cái)€著。這種勤儉節(jié)約的精神是值得歌頌的，我們要在自身做好的同時(shí)，教育學(xué)生把這種節(jié)約精神一代代傳下去。第五，樂(lè)于助人可以說(shuō)是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢，可幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)：參加義務(wù)勞動(dòng)，在火車上當(dāng)義務(wù)列車員倒水掃地等等。正像他自己所說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，