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第高三開(kāi)學(xué)教師講話范文5篇高三開(kāi)學(xué)教師講話范文篇1老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)告別了漫長(zhǎng)的暑假,當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊,當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起,我們知道,一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,我們知道,新的夢(mèng)想新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了,但我們義無(wú)反顧,因?yàn)槲覀円仓?,我們必將擁有那一份充?shí)那一份收獲。
在這里,我想代表高三教師對(duì)我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
第一,擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的,而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天,讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下,一年就有3200萬(wàn)次;高考目標(biāo)似乎很高,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。
第二,態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué),這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是智力;飛越大海的,不是靈巧的麻雀,而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴,這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三,最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法,最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。
在課時(shí)緊張的今天,在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在,我們要有科學(xué)的方法,要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路,更要抬頭看路標(biāo);單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī),無(wú)法適應(yīng)新課程下的高考,我們要善于反思、善于歸納、善于總結(jié)、善于調(diào)整,成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào),而不斷堅(jiān)持,是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志,更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子,方法就是斧子的刀刃,勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣,堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止,即使再鋒利的刀斧,也不會(huì)砍倒大樹(shù)。
同學(xué)們,高三對(duì)于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的,不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié),理性地分析問(wèn)題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是,直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心智,錘煉你的性格,鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們,父母殷切的目光,染白的雙鬢;老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影;社會(huì)熱切的期待……所有這一切,是你們肩上無(wú)形的壓力,更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力!十二年的寒窗苦讀,十二年的汗水與艱辛,同學(xué)們,你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨,才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20__年高考形勢(shì)嚴(yán)峻,但我們的高三學(xué)生,是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助,迎難而上,為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,為了自己、家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心你的人,努力拼搏,奮力沖刺!
作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師,我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師,也就選擇了責(zé)任與艱辛!你們是老師理想的延續(xù),你們的成功就是老師的成功,你們的困難,就是老師的困難。在新的學(xué)期,我們將更加把握新高考的脈搏,加強(qiáng)研究,精心備課,科學(xué)施教,作你們成長(zhǎng)的良師益友,為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。
最后,預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝愿市中的明天更美好!謝謝。
高三開(kāi)學(xué)教師講話范文篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我倍感榮幸,此時(shí)此地代表20__屆全體高三老師發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開(kāi)始一段新的征程,預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
在如此的場(chǎng)景中,面對(duì)著一張張青春的臉龐,我想說(shuō)我看到的就是三中的希望?;蛟S此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績(jī)的不理想而彷徨,為時(shí)間的短暫而嘆息,但我想告訴你的是,既然無(wú)法逃避,何不破釜沉舟!真的可以嗎,當(dāng)然,因?yàn)槟銈円呀?jīng)用數(shù)據(jù)告訴我們,夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!在7月初的5門科目的學(xué)業(yè)水平考試中,時(shí)間短而科目多,數(shù)學(xué)可以說(shuō)是文科班的短板,但你們的平均通過(guò)率高達(dá)98.3%,這里還要向現(xiàn)高三14班的同學(xué)表示祝賀,因?yàn)槟銈兊耐ㄟ^(guò)率為100%,相信加以時(shí)日,定能再創(chuàng)佳績(jī)!
高三是苦的是累的是難的,但想起消防員們,那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者,告訴我們一定要有使命感。我想,只要我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,抱定“不破樓蘭終不還”的決心,我們就一定能打好高考這一仗!在此,我代表高三全體老師對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。
首先,同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。升入高三,我們一定不要妄自菲薄,在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會(huì)問(wèn)自己為什么堅(jiān)守在這里。理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。只要我們找準(zhǔn)自己的位置,堅(jiān)定自己的追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。其次,同學(xué)們要腳踏實(shí)地。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,當(dāng)你意志消沉?xí)r,當(dāng)你冒出拖拉偷懶的想法時(shí),請(qǐng)想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的.借口,你唯一能做的,就是迎上去,戰(zhàn)勝它!作為新課改的最后一屆高考,我希望我們不是終結(jié)者,而是開(kāi)拓者。值此,我代表高三全體教師表決心如下:
一、生活上,我們會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛(ài),朋友般的理解和支持。我們會(huì)一直陪伴你們,度過(guò)寒冬,經(jīng)歷酷暑,直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會(huì)有這樣的情愫,眼范淚花,因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么——三年的夢(mèng)想,三年的辛苦,一朝的夢(mèng)圓。
二、教學(xué)上,我們會(huì)盡心盡力,嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做好五個(gè)一——精心備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,悉心做好每一次輔導(dǎo),耐心講好每一個(gè)問(wèn)題,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們?cè)笇⒆约簝H有的點(diǎn)滴所學(xué)全部?jī)A灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。
三、思想上,我們?cè)诙苏ぷ鲬B(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的同時(shí),努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們?cè)敢鈳椭瑢W(xué)們解開(kāi)思想上的癥結(jié),確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對(duì)同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能有所收獲。
最后,愿同學(xué)們?cè)谑O碌?00多天中,能夠做到:
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而不偏執(zhí),張揚(yáng)個(gè)性而妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!為幸福人生奠基!
謝謝!
高三開(kāi)學(xué)教師講話范文篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛(ài)的同事們:
大家下午好。
我是高三語(yǔ)文組的袁姝芮,今天站在這里我的內(nèi)心無(wú)比的忐忑。作為綿實(shí)最普通的一員,今天竟能站在這里說(shuō)給你們聽(tīng),感謝大家的厚愛(ài)和聆聽(tīng)。
6年前也是在這個(gè)舞臺(tái),我演講了一篇稿子,關(guān)于學(xué)生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師吧。
人們常用人類靈魂的工程師來(lái)贊譽(yù)教師,而我也曾聽(tīng)見(jiàn)有人這樣形容教師:吃得清淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像一支蠟燭,一生半明半暗。教師被歌頌是因?yàn)?,每一個(gè)偉大的人,都有影響過(guò)他的老師。而這偏偏也是教師無(wú)奈的地方,我們的能力無(wú)法通過(guò)自己展現(xiàn),學(xué)生的能力才是我們的能力,社會(huì)都是通過(guò)評(píng)價(jià)我們的學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)我們,而這種評(píng)價(jià)在有的時(shí)候是有失公正的。所以在這個(gè)愿意當(dāng)老師,敢于當(dāng)老師的人越來(lái)越少的時(shí)代,我們今天能坐在這里就應(yīng)該稱得上勇士二字。教師這個(gè)職業(yè),不應(yīng)該過(guò)分呼號(hào)它的神圣,但也絕不承認(rèn)它的平凡。
說(shuō)出來(lái)不怕大家笑,兒時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)老師。原因是我的母親是一位初中數(shù)學(xué)教師,小時(shí)候跟著母親參加過(guò)很多次教師節(jié)表彰大會(huì),印象中學(xué)生們總是滿眼淚光的唱著贊頌老師的歌謠,讓我迷信了教師職業(yè)的神圣,讓當(dāng)老師成為了我的夢(mèng)想。然而我卻忘記了,當(dāng)班主任的母親,總沒(méi)時(shí)間做飯。父親廚藝不佳,所以兒時(shí)對(duì)午飯的印象便停留在了炒素藕和白米飯上。如今,母親退休幫我?guī)Ш⒆?,而我,成為了一名班主任教師?/p>
15年前,我第一次走進(jìn)綿中,成為了一名驕傲的綿中學(xué)子。李鎮(zhèn)西說(shuō):要成為一個(gè)名優(yōu)秀的教師,就永遠(yuǎn)都不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子。不忘記自己曾是學(xué)生,讓我們更能設(shè)身處地的知道現(xiàn)在的學(xué)生需要什么,更能反思學(xué)生對(duì)教師的期望。我曾是個(gè)學(xué)生,高一就讀于綿陽(yáng)中學(xué)高20__級(jí)31班,班主任是英語(yǔ)老師羅紅蓮老師,高二高三我就讀于40班班主任是語(yǔ)文老師嚴(yán)小青老師和數(shù)學(xué)老師吳良老師。說(shuō)出來(lái)同樣不怕大家笑話,因?yàn)橄氘?dāng)老師,我讀高中的時(shí)候,我的班主任在政治學(xué)習(xí)和班會(huì)課給我們做思想教育時(shí),振奮我,感動(dòng)我,刺痛我的一些內(nèi)容,我便悄悄的記在本子上。想著以后拿這些牛逼的話去唬我的學(xué)生。因?yàn)橄氘?dāng)老師,而又只有語(yǔ)文學(xué)得好一點(diǎn),所以上語(yǔ)文課的時(shí)候除了記知識(shí)筆記,我還偷偷記了一些青媽上課的框架,精彩的點(diǎn)評(píng)……工作以后,雖然多次想要找到高中時(shí)的這些筆記本,卻沒(méi)能如愿。然而,在綿中念書時(shí)遇到的這些老師,卻滋潤(rùn)了我的夢(mèng)想,讓我有機(jī)會(huì)站在這里給大家講這個(gè)故事。還有特別從本部上山來(lái)支援我們教學(xué)的,我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師黃濤老師,曾經(jīng)的英語(yǔ)老師侯立林老師,有可能你們都不太認(rèn)識(shí)我,但是真心感謝。相信綿實(shí)的學(xué)子們和我一樣,無(wú)論聯(lián)系多寡,無(wú)論在讀還是畢業(yè),我們總有一份感恩和思念是留給老師的。
20__年第__教師節(jié)于我而言比較特殊,八年前,我和我的老師成為了同事,八年后的現(xiàn)在,我的第一屆學(xué)生也回到了綿實(shí),正式成為我的同事。這種感覺(jué)很神奇。我們總在被前輩勸著不要當(dāng)老師,同時(shí)也勸著后輩不要當(dāng)老師,但與此同時(shí)又總有人追著我們的腳印,走上我們的路。
教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師也不是明星,不能像明星那樣萬(wàn)人追捧,月入百萬(wàn)。大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡光熱,再悄悄退下,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去,還是現(xiàn)在,或是將來(lái)。無(wú)論是物質(zhì)貧乏的時(shí)代,還是物欲橫流的歲月。沒(méi)有教師,會(huì)是怎樣!這就是我們的價(jià)值:不神圣,但也絕不平凡。
最后祝我們綿實(shí)所有教師,事事遂心,節(jié)日快樂(lè)。
高三開(kāi)學(xué)教師講話范文篇4尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
同學(xué)們,你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢或者說(shuō):你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢光陰荏荏,韶逝。未來(lái)在不斷地走近,成為現(xiàn)實(shí);現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷地走遠(yuǎn),成為歷史。作為高三的教師代表,我特別想對(duì)高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?/p>
我知道:你們苦,高三怎么不苦!晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。我也知道:你們累,走過(guò)了高一高二,暑假還在補(bǔ)課,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說(shuō)實(shí)話,作為老師的我們,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。然而,高考對(duì)你們來(lái)說(shuō)太重要了,所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口,我還想對(duì)你們提幾個(gè)建議:
第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好,學(xué)校不是有標(biāo)語(yǔ)嗎,“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”!其次要有進(jìn)取心,人們常把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)。無(wú)論考場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng),還是商場(chǎng)、賽場(chǎng),只要有場(chǎng)的地方,就有競(jìng)爭(zhēng),只要進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)的人,沒(méi)有誰(shuí)不想在競(jìng)爭(zhēng)中勝利。我曾看過(guò)一期鳳凰衛(wèi)視對(duì)韓寒的采訪,大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手,那次他說(shuō)過(guò)這么一段話:“有人說(shuō)人生最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己,戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功。可這對(duì)我賽車有什么意義啊我今天跑60秒,明天跑59秒,難道我就成功了不!我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺(jué)得作為學(xué)生也是一樣,要有比別人強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高考的要求是讓你考過(guò)別人,而不是考過(guò)你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在啊:“一分壓倒一批人”,高考多一分,你就排在幾千人的前面。
第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸,進(jìn)步一點(diǎn)很容易,比如我今天背首詩(shī),明天記幾個(gè)單詞,可每天這樣堅(jiān)持就難了,尤其某些
同學(xué),由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會(huì)使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天,沒(méi)什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢堅(jiān)持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信你試試!只要堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。
第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對(duì)死記硬背,單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干,還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的的交流。合理分配時(shí)間,明確重點(diǎn),勤于思考,敢于提問(wèn),多做筆記,善于總結(jié)??傊?,一套科學(xué)的,高效的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)你的備考非常重要。
同學(xué)們,美國(guó)詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特(robertfrost)有一首很有名的詩(shī),在座的可能有人讀過(guò):
“黃色的樹(shù)林里有兩條叉路/可惜我不能兩條都走多年以后的某個(gè)時(shí)刻/我將嘆息并述說(shuō)往事/在布滿落葉的兩條小路間/我選擇了人跡較少的一條路/這就造成后來(lái)我截然不同的人生。
這首詩(shī)寫的是選擇對(duì)于人生的影響。我們既然選擇了高考,就選擇了勤勉和奮斗,選擇了紀(jì)律和約束,選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來(lái)都不會(huì)垂青消極等待者!同學(xué)們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。
另外,我還想對(duì)高一高二的同學(xué)們說(shuō):高考不是高三的事,而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來(lái)。百日已短,只爭(zhēng)朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí),努力”的精神,“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”。
最后,我想說(shuō)的是,在建校十周年的開(kāi)學(xué)典禮上,能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了,在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職工身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝各位同學(xué)前程似錦,奮發(fā)有為!
謝謝!
高三開(kāi)學(xué)教師講話范文篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;我最親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!此時(shí)此地作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師祝賀同學(xué)們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí),預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
同學(xué)們,杰出的革命家李大釗先生說(shuō):“昨天喚不回來(lái),明天還不確定,你確實(shí)有把握的就是今天?!彼园盐彰總€(gè)“今天”,就是把握住你人生的機(jī)遇。在此,希望初中部的小朋友們努力學(xué)習(xí),為今后的高中生活打下良好的基礎(chǔ);希望高一年級(jí)的同學(xué)們退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活,帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園,走向理想的高校;希望高二年級(jí)的同學(xué)們能夠儲(chǔ)存能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為一名高三的教師,我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
高三的同學(xué)們,高三的學(xué)習(xí)是辛苦的。但是,沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春,只會(huì)是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春,只能是缺憾的。正所謂:不苦不累,高三無(wú)味;不拼不博,高三白活”。同學(xué)們,生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。學(xué)習(xí)中,你一定會(huì)遇到很多困難,請(qǐng)不要泄氣,拿出你“今日寒窗苦讀必定有我,明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰(shuí)”的勇氣!去迎接人生風(fēng)雨的洗禮!
高三的生活是寂寞的,“自古英雄多寂寞”,選擇了高三,就選擇了感受寂寞的味道。我這里有個(gè)選擇題,你來(lái)選,你是選擇在高三一年因?yàn)閷W(xué)習(xí),因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)而寂寞一陣子,還是選擇有一天身邊的同學(xué)都拿到大學(xué)錄取通知書,而你卻沒(méi)落回家療傷的那種長(zhǎng)久的孤獨(dú)呢你的選擇是什么呢感到寂寞時(shí),可以往身邊
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