廣西七市聯(lián)考2025屆高三上學期普通高中畢業(yè)班摸底測試化學試卷

2025屆普通高中畢業(yè)班摸底測試化學試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。5．可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Mg24S32Cl35.5Co59Au197一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“挖掘文物價值，講好中國故事”。下列廣西壯族自治區(qū)博物館館藏文物的主要材料屬于有機物的是（）A．漆繪銅盆B．鈞窯天青釉三足爐C．垂珠金耳墜D．竹雕夜游赤壁圖筆筒2．成語是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語不涉及氧化還原反應的是（）A．水滴石穿 B．死灰復燃 C．百煉成鋼 D．火上澆油3．侯氏制堿法的原理是。關于該反應的敘述正確的是（）A．與的鍵角相等 B．和的晶體類型相同C．熱穩(wěn)定性： D．和的VSEPR模型相同4．性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)性質(zhì)和用途不匹配的是（）選項用途性質(zhì)A液氨常用作制冷劑液氨汽化時吸收大量熱量B維生素C用作食品抗氧化劑維生索C具有還原性C用于制造電訊器材是黑色固體D制造米酒時添加酒曲酒曲起催化作用5．下列實驗儀器的選用正確的是（）A．分離乙醇和水B．灼燒氫氧化鋁C．吸收HCl氣體D．抽取氨氣6．中藥馬兜鈴具有理氣止痛、清熱解毒、止血等功效。馬兜鈴酸A是從馬兜鈴中提取的有效成分之一，其結(jié)構簡式如圖所示。下列關于馬兜鈴酸A的敘述錯誤的是（）A．有3種含氧官能團 B．與溶液能發(fā)生顯色反應C．能發(fā)生加成、取代反應 D．不含手性碳原子7．下列敘述對應的離子方程式書寫正確的是（）選項敘述離子方程式A以銅為陽極電解稀硫酸BFeO溶于稀硝酸C以曾青涂鐵，鐵赤色如銅D在氨水中滴加少量溶液8．四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示。已知：Z的原子序數(shù)等于Y的2倍。下列敘述錯誤的是（）A．第一電離能： B．最簡單氫化物的沸點：C．電負性： D．和的漂白原理相同9．已知：金晶胞為立方晶胞，晶胞結(jié)構如圖所示。設晶胞邊長為，為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是（）A．每個晶胞含14個Au B．Au的配位數(shù)為8C．兩個Au的最近距離為 D．晶體密度為10．下列實驗方案正確且能達到相應實驗目的的是（）選項實驗方案目的A常溫下，將冰醋酸溶于水配成醋酸溶液，并測定其pH判斷冰醋酸是否為強電解質(zhì)B將某氣體通入澳的四氯化碳溶液中檢驗該氣體中是否含有烯烴C向溶液中先滴入幾滴溶液，靜置后，再滴入幾滴溶液比較和的大小D在溶液中滴入濃硝酸，再將產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液中比較氮、硅、硫的非金屬性強弱11．溴化鈉介導的以水為氧源的烯烴光電化學環(huán)氧化反應原理如圖，其轉(zhuǎn)化效率和選擇性接近。下列相關敘述正確的是（）A．溴化鈉只起導電作用B．Pt電極附近溶液的pH降低C．收集時轉(zhuǎn)移1mol電子D．環(huán)氧化反應為12．鉻酸鉛俗稱鉻黃，難溶于水，常用作顏料。以鉛丹為原料制備鉻黃的微流程如下：6/8下列敘述錯誤的是（）A．基態(tài)鉻原子的價電子軌道表示式為B．濃鹽酸在反應②中起還原劑和酸的作用C．過濾分離出鉻黃后的濾液中只含兩種陰離子D．氣體P依次通過飽和食鹽水、濃硫酸可提純出13．醛和酮是生產(chǎn)精細化學品和特種化學品不可缺少的中間體或前驅(qū)體。醇在金屬表面轉(zhuǎn)化為醛或酮的反應歷程如圖（表示金屬，R為烴基）。下列說法錯誤的是（）A．反應過程中生成了金屬氫化物B．M降低了醇轉(zhuǎn)化為醛或酮的活化能C．分子的極性：D．反應過程中有極性鍵的斷裂和形成18．緩沖溶液指的是由弱酸及其鹽或弱堿及其鹽組成的混合溶液，能在一定程度上減輕外加強酸或強堿對溶液酸堿度的影響，從而保持溶液的pH相對穩(wěn)定，其中當酸和鹽濃度相等時緩沖能力最強。常溫下，由（簡寫為HA）及其鈉鹽組成緩沖溶液，溶液中，調(diào)節(jié)溶液的pH，測得含碳粒子濃度與pH的關系如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．代表與pH的關系B．常溫下，點時混合液緩沖能力最強C．濃度均為的HA和NaA溶液等體積混合，混合液pH為3.83D．常溫下，的HA溶液中水的電離程度之比為二、非選擇題：本題共4小題，共58分。15．（15分）瀉鹽（）被廣泛用于臨床，如導瀉、利膽等。以菱鎂礦渣（主要成分是，含少量、、、、、等）為原料制備瀉鹽的流程如圖所示。已知：常溫下，部分金屬陽離子開始沉淀和完全沉淀（離子濃度小于）時的pH如下表：陽離子開始沉淀時的pH1.63.27.68.9完全沉淀時的pH3.14.79.610.9回答下列問題：（1）“酸浸”前常將菱鎂礦渣磨成礦粉，其目的是________；濾渣的主要成分為________（填化學式）。（2）寫出加入時發(fā)生反應的離子方程式：________。（3）“調(diào)pH”的范圍為________~________。（4）已知、兩種物質(zhì)的溶解度與溫度的關系如圖1所示?！安僮?”采用蒸發(fā)濃縮、________（填操作名稱，采用如圖2裝置操作，夾持裝置已略去）。（5）“操作1”分離的可用于制豆腐時“點鹵”，“點鹵”中是________（填標號）。A．保鮮劑 B．調(diào)味劑 C．凝固劑 D．增色劑（6）的熱失重曲線如圖3所示。寫出過程發(fā)生反應的化學方程式：________；點對應固體成分的化學式為________（填標號）。A． B． C． D．MgO16．（14分）氮化鋰（）常用作固體電解質(zhì)、催化劑等。某實驗小組設計實驗制備氮化鋰并探究某些物質(zhì)性質(zhì)，實驗裝置如圖所示。已知部分信息如下：①幾種含鉻化合物的顏色如表所示：物質(zhì) 顏色綠色綠色棕紅色橘黃色橙紅色②加熱生成、、。③極易潮解?；卮鹣铝袉栴}：（1）D裝置的作用是________。（2）實驗時，先點燃A處酒精燈，后點燃C處酒精燈，這樣操作的目的是________。（3）當A裝置中?黃色粉末全部變?yōu)榫G色粉末時熄滅A處酒精燈，寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式：________。（4）實驗完畢后，取A裝置中綠色粉末X分裝于三支試管中，進行如下實驗：序號操作現(xiàn)象Ⅰ向X中加入稀硫酸，振蕩溶液變?yōu)樽丶t色Ⅱ向X中加入NaOH溶液，振蕩溶液變?yōu)榫G色Ⅲ向X中加入溶液，煮進綠色粉末溶解，產(chǎn)生黑色沉淀Y，溶液變?yōu)槌燃t色①根據(jù)上述實驗推知，化學性質(zhì)與下列物質(zhì)最相似的是________（填標號）。a． b． c．MgO d．②已知：黑色固體Y常用于實驗室制備和。寫出實驗Ⅲ中發(fā)生反應的離子方程式：________，由此推知，實驗Ⅲ條件下氧化性：________（填“>”“＜”或“=”）。（5）為了測定實驗后B裝置中固體組成，進行如下實驗：取2.38gB裝置中固體溶于去離子水，配制成250mL溶液，準確量取25.00mL配制的溶液于錐形瓶中，滴入幾滴溶液作指示劑，用溶液滴定至終點，進行三次平行實驗，測得消耗溶液的平均體積為20.00mL。①已知見光易分解，為了減小實驗誤差，本實驗宜選擇________（填標號）。a．酸式滴定管 b．堿式滴定管 c．棕色酸式滴定管②________。17．（14分）過二硫酸的分子結(jié)構如圖所示，它是一種強酸，工業(yè)上常用作強氧化劑?；卮鹣铝袉栴}：（1）過二硫酸具有強氧化性的原因是________。（2）工業(yè)上，用過二硫酸氧化水可制備雙氧水，其總反應（）分兩步進行：①；②________（補充化學方程式）。（3）工業(yè)上，用還可檢驗廢水中的。向廢水中滴加溶液，若溶液變?yōu)樽霞t色，則表明超標。寫出該反應的離子方程式：________。此反應很慢，添加作催化劑可加快其反應速率，添加的物質(zhì)宜選擇下列物質(zhì)中的________（填標號）。A．AgCl B．AgBr C．AgI D．（4）能氧化KI，發(fā)生反應：，速率方程為（為速率常數(shù)，為反應級數(shù)）。實驗測得濃度與速率關系如表所示。實驗 10.0380.06020.0760.06030.0760.030①下列措施能使該反應平衡正向移動的是________（填標號）。a．加水稀釋 b．加入合適的催化劑 c．增大濃度②反應級數(shù)是________（填標號）。A．， B．， C．， D．，（5）某溫度下，在燒杯中加入溶液和KI溶液，發(fā)生反應：。測得離子濃度（忽略溶液混合時體積的變化）與時間關系如圖所示。（1）曲線代表________（填離子符號）濃度與時間關系。（2）內(nèi)平均反應速率________。該溫度下，該反應的平衡常數(shù)為________。18．（15分）以甲苯為原料制備羧酸的流程如下：請回答下列問題：（1）X的名稱為________。（2）D中所含官能團的名稱為________；的反應類型是________。（3）寫出的化學方程式：________。（4）下列敘述正確的是________（填標號）。a．A能使酸性溶液褪色 b．E、F中碳原子都只有2種雜化類型c．D、G可形成分子間氫鍵（5）A的二氯代物有________種，其中，在核磁共振氫譜上有3組峰的結(jié)構簡式有________（任寫一種）。（6）以和為原料合成，設計合成路線（其他試劑自選）。

2025屆普通高中畢業(yè)班摸底測試化學試卷參考答案1．D【解析】本題主要考查化學與文物的關系，側(cè)重考查學生對基礎知識的認知能力。漆繪銅盆、垂珠金耳墜的主要材料為金屬，A、C項不符合題意；鈞窯天青釉三足爐的主要材料為硅酸鹽，B項不符合題意。2．A【解析】本題主要考查傳統(tǒng)文化與化學，側(cè)重考查學生對基礎知識的認知能力。水滴石穿包含碳酸鈣與二氧化碳水溶液的反應，未發(fā)生化合價變化，不涉及氧化還原反應，A項符合題意。3．D【解析】本題主要考查物質(zhì)的結(jié)構與性質(zhì)，側(cè)重考查學生對基礎知識的認知能力。的鍵角大于，A項錯誤；為分子晶體，為離子晶體，B項錯誤；熱穩(wěn)定性：，C項錯誤。4．C【解析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途，側(cè)重考查學生對基礎知識的認知能力。用于制造電訊器材，是因為它具有磁性，C項符合題意。5．B【解析】本題主要考查儀器的使用方法和裝置的作用，側(cè)重考查學生對實驗儀器的使用能力。乙醇和水互溶，不能用分液漏斗分離，A項不符合題意；吸收HCl氣體應加防倒吸裝置，C項不符合題意；應將長頸漏斗插入液面以下或使用分液漏斗，D項不符合題意。6．B【解析】本題主要考查有機化合物，側(cè)重考查學生對有機化合物的結(jié)構和性質(zhì)的理解和應用能力。馬兜鈴酸A不含酚羥基，遇氯化鐵溶液不能發(fā)生顯色反應，B項錯誤。7．A【解析】本題主要考查離子方程式書寫的正誤判斷，側(cè)重考查學生對基礎知識的理解和應用能力。FeO會被硝酸氧化為，B項錯誤；鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，C項錯誤；氨水不能溶解氫氧化鋁，D項錯誤。8．D【解析】本題主要考查元素推斷和元素周期律，側(cè)重考查學生的分析推理能力。短周期中，只有同主族且原子序數(shù)成2倍關系，故X為為為為。的漂白作用是由于它能與某些有色物質(zhì)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，的漂白原理基于其強氧化性，D項錯誤。9．D【解析】本題主要考查晶體結(jié)構與性質(zhì)，側(cè)重考查學生對晶體結(jié)構的理解能力和計算能力。根據(jù)均攤法可知每個晶胞中含Au原子個數(shù)為，A項錯誤；Au原子的配位數(shù)為12，B項錯誤；立方晶胞中，位于面對角線上的3個原子相切，2個原子的最近距離為，C項錯誤。10．A【解析】本題主要考查實驗方案的設計與評價，側(cè)重考查學生的實驗探究能力。炔烴也能使溴的四氯化碳溶液褪色，B項不符合題意；溶液過量，無法比較和的大小，C項不符合題意；比較元素的非金屬性強弱，應比較其最高價含氧酸的酸能使酸性溶液褪色性強弱，此實驗方法無法比較氮、硅、硫的非金屬性強弱，D項不符合題意。11．D【解析】本題主要考查電化學知識，側(cè)重考查學生對電化學知識的理解和應用能力。轉(zhuǎn)化為，在水中氧化碳碳雙鍵形成環(huán)氧結(jié)構，A項錯誤；鉑電極上的電極反應式為，鉑電極附近溶液的pH升高，B項錯誤；沒有標明標準狀況，不能根據(jù)體積計算氣體物質(zhì)的量，C項錯誤。12．C【解析】本題主要考查以鉛丹為原料制備鉻黃的工藝流程，側(cè)重考查學生對元素化合物知識的理解和應用能力。分離出鉻黃后的濾液中含、、、，C項錯誤。13．C【解析】本題主要考查醇轉(zhuǎn)化為醛或酮的反應歷程，側(cè)重考查學生從反應歷程圖中獲取有用信息的能力。是極性分子，醇是弱極性分子，故分子的極性：項錯誤。14．C【解析】本題主要考查電解質(zhì)溶液的相關知識，側(cè)重考查學生獲取信息，并對信息進行分析、處理、加工的能力。點對應的溶液中，代入電離常數(shù)表達式可得。根據(jù)可推出越大，pH越小，A項正確；時，溶液的緩沖能力最強，B項正確；常溫下，的水解常數(shù)，即，，C項錯誤；、的HA溶液中水的電離程度比值為，D項正確。15．（1）增大接觸面積，使反應快速而充分（2分）；、（每個1分，共2分）（2）（2分）（3）4.7（1分）；8.9（1分）（4）趁熱過濾（2分）（5）C（1分）（6）（2分）；B（2分）【解析】本題主要考查以菱鎂礦渣為原料制備瀉鹽的工藝流程，考查學生對基礎知識的理解和綜合應用能力。（6）初始取硫酸鎂晶體0.1mol，晶體受熱失重時，先部分脫水，后全部脫水，然后硫酸鎂部分分解，最終硫酸鎂全部分解，生成穩(wěn)定的氧化鎂。根據(jù)每個點數(shù)據(jù)，依據(jù)相對分子質(zhì)量判斷。在失重過程中鎂元素始終存在于固體中且質(zhì)量不變。各點對應物質(zhì)的組成如下：代號相對分子質(zhì)量24613812093.340組成MgO根據(jù)平均值原理，點物質(zhì)組成介于和點之間，可以看成由和MgO組成的，也可以看成。16．（1）防止空氣中的水進入C裝置（2分）（2）排盡裝置內(nèi)空氣（2分）（3）（2分）（4）①b（1分）②（2分）；>（2分）（5