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文檔簡介
復習引入
相互獨立事件
人教A版同步教材名師課件二項分布學習目標學習目標核心素養(yǎng)理解n次獨立重復試驗的模型,理解二項分布的概念數(shù)學抽象能利用獨立重復試驗的模型及二項分布解決一些簡單的實際問題數(shù)學建模學習目標
探究新知游戲環(huán)節(jié)
甲乙兩人玩猜硬幣游戲甲連續(xù)拋5次硬幣,乙猜是正面向上還是反面向上.若乙猜對至少3次,那么乙勝,否則,甲勝問題1:
前一次猜測的結果是否影響后一次的猜測?每次猜測是否相互獨立?
問題2:游戲對雙方是否公平?能否從概率角度解釋?
探究新知
探究新知
問題:連續(xù)擲3次,恰有1次針尖向上的概率是多少?
問題c3次中恰有1次針尖向上的概率是多少?問題b它們的概率分別是多少?
問題a3次中恰有1次針尖向上,有幾種情況?
探究新知引申推廣:
變式二:連續(xù)擲5次,恰有3次針尖向上的概率是多少?
變式一:連續(xù)擲3次,恰有2次針尖向上的概率是多少?
探究新知
典例講解例1、某氣象站天氣預報的準確率為80%,計算(結果保留到小數(shù)點后面第2位):①5次預報中恰有2次準確的概率;②5次預報中至少有2次準確的概率;③5次預報中恰有2次準確,且其中第3次預報準確的概率.
解析典例講解例1、某氣象站天氣預報的準確率為80%,計算(結果保留到小數(shù)點后面第2位):①5次預報中恰有2次準確的概率;②5次預報中至少有2次準確的概率;③5次預報中恰有2次準確,且其中第3次預報準確的概率.
解析典例講解例1、某氣象站天氣預報的準確率為80%,計算(結果保留到小數(shù)點后面第2位):①5次預報中恰有2次準確的概率;②5次預報中至少有2次準確的概率;③5次預報中恰有2次準確,且其中第3次預報準確的概率.
解析
方法歸納
獨立重復試驗概率求法的三個步驟變式訓練
解析典例講解
解析012345典例講解
解析012345方法歸納
變式訓練解析
變式訓練解析
01234典例講解
解析典例講解
解析0123典例講解
解析典例講解
解析方法歸納
變式訓練解析
變式訓練解析
變式訓練解析
0123
變式訓練解析
變式訓練解析
0123
素養(yǎng)提煉
三次射擊是三次獨立重復試驗,由定義可知解析當堂練習①②④當堂練習
C
解析
當堂練習
解析
當堂練習
解析
當
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