第17講第六單元碳和碳的氧化物（原卷版）九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)提升講義(人教版)

第17講碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí)模塊模塊一單質(zhì)碳知識精講知識精講一、碳的單質(zhì)（1）金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)碳單質(zhì)金剛石石墨C60外觀無色、透明__形狀深灰色、鱗片狀固體，有金屬光澤

導(dǎo)電性_____________幾乎不導(dǎo)電硬度__________________質(zhì)脆導(dǎo)熱性無良好很差用途裝飾品、鉆頭潤滑劑、電極、鉛筆芯材料科學(xué)、超導(dǎo)領(lǐng)域等（2）碳單質(zhì)的用途木炭活性炭炭黑焦炭用途吸附、取暖吸附（氣體、色素）、防毒面具油墨、鞋油還原劑、冶煉金屬填空：碳單質(zhì)性質(zhì)用途石墨干電池電極金剛石硬度很大吸附能力強防毒面具軟而有滑膩感鉛筆芯活性炭蔗糖脫色劑二、碳的化學(xué)性質(zhì)（1）穩(wěn)定性常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。如：千年古畫、鉆石。（2）可燃性寫出碳在氧氣充足下完全燃燒的化學(xué)方程式：在氧氣不充足下不完全燃燒的化學(xué)方程式：（3）還原性（得氧）1、煉銅（1）寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）實驗現(xiàn)象：①固體逐漸變成；②澄清石灰水；2、煉鐵（1）寫出木炭與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）實驗現(xiàn)象：①固體逐漸變成；資料卡片——氧化還原反應(yīng)（（1）概念：有化合價變化的反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)；（2）還原劑——奪氧——發(fā)生氧化反應(yīng)。經(jīng)典例題經(jīng)典例題碳的單質(zhì)【例1】（2018?廣州）下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是（）A．都是由碳元素組成 B．都是黑色固體 C．都能導(dǎo)電 D．硬度都很大【例2】金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是（）A．原子種類不同B．原子大小不同C．原子排列方式不同 D．原子數(shù)目不同【例3】下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中，錯誤的是()①干電池里的碳棒是石墨制成的②電冰箱的除味劑是活性炭③防毒面具用焦炭吸收有毒氣體④制糖工業(yè)用炭黑來吸附有色物質(zhì)⑤金剛石不僅能刻劃玻璃，還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層A．①②③ B．②③④C．③④ D．④⑤氧化還原反應(yīng)【例4】生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅，工業(yè)生產(chǎn)硅的原理為：2C+SiO2Si+2CO↑，在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)的是（）A．C B．SiO2 C．Si D．CO模塊二模塊二碳的氧化物知識精講知識精講一、一氧化碳（CO）（1）物理性質(zhì)無色，無味的氣體，密度比空氣略（相對分子質(zhì)量為28，所以不用排氣法收集），（可用排水法收集）（2）化學(xué)性質(zhì)（1）有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。（2）可燃性：（可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度）。（3）還原性：煉銅：。煉鐵：。ABAB（1）操作步驟：（A處‘遲到早退’，B處‘先進(jìn)后出’）反應(yīng)開始步驟：①點燃B處酒精燈，②通入CO，并在B端驗純，③點燃A處酒精燈；反應(yīng)結(jié)束步驟：④熄滅A處酒精燈，⑤停止通CO，⑥熄滅B處酒精燈。二、二氧化碳（CO2）（1）物理性質(zhì)無色，無味的氣體，（可用排水法，固態(tài)時稱為（用途制冷劑、、食物儲運、制造舞臺煙霧效果）。（2）化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)：原理：。生成的碳酸可以使紫色石蕊試液。與石灰水反應(yīng)：原理：?，F(xiàn)象：石灰水變渾濁；用途：的存在。=3\*GB3③不燃燒、不支持燃燒（用途）經(jīng)典例題經(jīng)典例題CO的化學(xué)性質(zhì)【例5】下列實驗方案設(shè)計不合理的是（）選項目的方案A除去木炭粉中的少量氧化銅在空氣中充分灼燒B鑒別軟水和硬水取少量水樣于試管中，分別加入適量肥皂水，振蕩C除去二氧化碳中的一氧化碳通過灼熱的氧化銅D鑒別氫氣和甲烷點燃，火焰上罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯【例6】鋼鐵廠會利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來煉鐵，某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實驗，下列說法不正確的是（）A．該實驗還需要增加尾氣處理裝置B．加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸C．NaOH溶液的作用是檢驗反應(yīng)后的產(chǎn)物D．反應(yīng)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，繼續(xù)通入CO至固體冷卻為止【例7】利用甲酸（HCOOH）與濃硫酸制備CO，并用如圖實驗裝置驗證CO的有關(guān)性質(zhì)。已知：HCOOHCO↑+H2O，下列說法不正確的是（）A．操作時，先點燃乙處酒精燈，再滴加HCOOH B．裝置丙的作用是防止倒吸 C．裝置丁既可檢驗CO2，又可收集CO D．隨著反應(yīng)進(jìn)行，濃硫酸濃度降低，產(chǎn)生CO氣體速率減小【例8】右圖為CO還原Fe2O3的微型裝置圖，則A處V型管內(nèi)的固體粉末由_______色逐漸變黑；B處V型管內(nèi)的溶液變渾濁，化學(xué)方程式為；將為其點燃，化學(xué)方程式為。CO2的化學(xué)性質(zhì)【例9】（2018?廣州）下列描述不正確的是（）A．CO有毒且無色無味，使用燃?xì)鈺r要注意室內(nèi)通風(fēng) B．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用 C．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用 D．CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)模塊模塊三碳及其化合物的轉(zhuǎn)化知識精講知識精講一、‘碳三角’和‘鈣三角’1.1碳三角寫出化學(xué)方程式：C→CO2：CO2→CO：CO→CO2：1.2鈣三角寫出化學(xué)方程式：CaCO3→CaO：CaO→Ca(OH)2：Ca(OH)2→CaCO3：1.3轉(zhuǎn)化全圖寫出化學(xué)方程式：①C+CuO：③C+Fe2O3：④C+CO2：⑤⑥CO2+H2OH2CO3：經(jīng)典例題經(jīng)典例題【例10】某固體A在一定條件下可發(fā)生如圖所示的變化：（1）它們各是什么物質(zhì)？（寫化學(xué)式）A，B，C，D．（2）寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→E．B→E．【變10】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分轉(zhuǎn)換關(guān)系反應(yīng)條件已略去），請回答：（1）寫出A、C、E的化學(xué)式：A_____；C_____；E_____。（2）寫出E物質(zhì)與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象：_____。（3）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng)。（4）寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：_____?！纠?1】有一無色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體；E是紅色固體單質(zhì)，其它關(guān)系如圖所示，請完成下列問題：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：H是_____，G是_____；（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____；化學(xué)反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____（3）寫出用澄清石灰水檢驗F氣體的化學(xué)方程式_____（4）化學(xué)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型_____，紅色固體單質(zhì)E在日常生活中常用作_____。模塊模塊四CO2的制取知識精講知識精講一、實驗室制?。?）藥品塊狀大理石（主要成分CaCO3）稀鹽酸（HCl氣體的水溶液）（2）實驗原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）發(fā)生裝置（錐形瓶+分液漏斗、錐形瓶+長頸漏斗）（4）收集裝置（CO2能溶于水、密度比空氣大。選向上排空氣。）（5）實驗步驟①檢查氣密性→②裝藥品（先固后液）→③固定裝置→④收集氣體驗滿→⑤正放桌面二、工業(yè)制取1．寫出工業(yè)制取二氧化碳的化學(xué)方程式：經(jīng)典例題經(jīng)典例題【例12】實驗室中用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，可用如圖裝置得到純凈干燥的CO2，通過導(dǎo)管的正確順序是（）A．①②③④ B．③④②① C．②①③④ D．④③②①【例13】某實驗小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。已知：二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。

（1）制取純凈的二氧化碳：進(jìn)行此實驗時，將C裝置

兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水，B中固體為大理石，C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液，打開K1，關(guān)閉K2，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中，關(guān)閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；當(dāng)A中出現(xiàn)大量渾濁時，后續(xù)操作為，可在C中收集到較純凈的二氧化碳。

（2）研究CO2與水反應(yīng)：進(jìn)行此實驗時，將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，D中液體為濃硫酸，E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；觀察到，說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。提分作業(yè)提分作業(yè)【練1】．下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用石墨制作干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件C．用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑D．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟【練2】．下列通過分析實驗現(xiàn)象得出的實驗結(jié)論中，不合理的是()A．圖A是在呼出氣體的集氣瓶中的石灰水變渾濁，說明呼出的氣體全部都是二氧化碳B．圖B是玻璃片上出現(xiàn)了水霧，說明呼出的氣體中水蒸氣比空氣的水蒸氣多C．圖C是附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生D．圖D是實驗可以說明水是氫、氧兩種元素組成【練3】．除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的實驗，能達(dá)到目的的是A．NaOH(Na2CO3)：加入適量稀鹽酸B．CO(CO2)：通過裝有濃硫酸的洗氣瓶C．CuO(C)：在空氣中充分灼燒D．MgSO4(Na2SO4)：溶解,過濾【練4】．關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法不正確的是（）A．三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性B．水墨畫可長久保存不變色，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C．干冰能人工降雨，CO在高溫的條件下能與許多金屬氧化物反應(yīng)D．自然界里，CO2的循環(huán)過程中不只發(fā)生了物理變化【練5】．下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A點燃系在鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時將鐵絲插入氧氣瓶中火星四射，并有黑色固體生成黑色固體是Fe2O3B常溫時將氧化銅與碳粉在研缽中研磨混合黑色固體逐漸變成紅色碳有還原性C向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的蒸餾水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2能與水反應(yīng)D將帶火星的木條伸入一瓶盛有氧氣的集氣瓶里木條復(fù)燃O2能支持燃燒【練6】．鋼鐵廠會利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來煉鐵，某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實驗，下列說法不正確的是（）

A．該實驗還需要增加尾氣處理裝置B．加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸C．NaOH溶液的作用是檢驗反應(yīng)后的產(chǎn)物D．反應(yīng)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，繼續(xù)通入CO至固體冷卻為止【練7】．科學(xué)家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是（）A．碳納米泡沫是一種化合物B．碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質(zhì)C．碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D．碳納米泡沫在一定條件下可以轉(zhuǎn)換氧化銅【練8】．下列除去括號中的少量雜質(zhì)的方法正確的是（）A．CO2（CO）往集氣瓶中伸入一根燃著的小木條B．CO（CO2）把混合氣體通過足量的澄清石灰水C．CuO（C）把固體混合物隔絕空氣加強熱D．N2（O2）往集氣瓶中伸入一根燃著的小木條【練9】．用“W”型管進(jìn)行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．a(chǎn)處實驗結(jié)束時先停止，通入CO，后停止加熱C．b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D．可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理【練10】．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

(1)寫出圖中儀器①的名稱：____________。(2)實驗室常用過氧化氫溶液制O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，如需控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置最好選用____________。(3)可用E裝置收集二氧化碳，是因為________________，若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_________時，開始收集。(4)SO2是有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，可以使品紅溶液褪色，實驗室用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是：______→_______→______→______→⑤(填序號)，圖中NaOH溶液的作用是__________?！揪?1】．如圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題。已知：CO2難溶于飽和碳酸氫鈉溶液：制取CO2時，鹽酸濃度過高往往揮發(fā)出氯化氫氣體。（1）寫出標(biāo)有編號的儀器名稱：①______________，②______________。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生裝置是______________（填字母序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；利用裝置C收集氧氣，氣體應(yīng)從______________（填“a”或“b”）端通入。（3）將裝置B、D、E相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗證其化學(xué)性質(zhì)，若D裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，則二氧化碳應(yīng)從D裝置中______________（填“c”?！癲”）端通入；D裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______________。（4）B中產(chǎn)生二