江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,并按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)。(每個(gè)詞語(yǔ)1分,共5分)(1)的一場(chǎng)暴雨將馬路上的一個(gè)井蓋沖走了。頓時(shí),路面上露出了一個(gè)大。(2)廣場(chǎng)上了上千群眾,顯得非常,為了避免發(fā)生踩踏事件,警察叔叔在全力維持廣場(chǎng)的。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在括號(hào)里寫出正確的詞語(yǔ)。

zhùzhái()清潔,會(huì)讓人shūshì()。不管是wòshì(),還是dàtīng(),shènzhì()是陽(yáng)臺(tái),都要如此。2).我會(huì)按課文內(nèi)容填空

(1)中國(guó)詩(shī)詞四季皆美:“__________,麥花雪白菜花稀?!笔窍娜丈世_紛之美;“______,平明送客楚山孤。”是秋日送別情感之美。

(2)老師常常教育我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),一定要做到《論語(yǔ)》中說(shuō)的:“_________,_________?!?/p>

(3)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有懶惰情緒的時(shí)候,就會(huì)想起:“胤恭勤不倦,博學(xué)多通”此句出自文言文《_____》“恭勤”的意思是:_____。3).根據(jù)所學(xué)課文填空。

(1)“智能之士,______________,____________”告訴我們不但要勤學(xué),而且要好問(wèn)。

(2)詩(shī)人高適送別好友董大時(shí)用“_________,_________”表達(dá)祝愿和鼓勵(lì)。

(3)《涼州詞》是唐代詩(shī)人_______寫的,詩(shī)中用“____________,____________?”一句寫出了千古征戰(zhàn)的無(wú)奈與悲壯。

(4)農(nóng)歷八月,天氣變涼,大雁開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地往南飛,我不禁想到“_________,______________”這句諺語(yǔ);入秋后,接連下了幾場(chǎng)雨,天氣一天比一天冷,我想到了“________________,_________________?!?).根據(jù)背誦的內(nèi)容填空。

(1)兒童急走追黃蝶,__________?!度~宿新徐公店》

(2)《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)中,表達(dá)作者對(duì)敬亭山喜愛(ài)之情的詩(shī)句是:__________,__________

(3)自古文人愛(ài)梅,詩(shī)人王冕是這樣稱贊:“__________,只留清氣滿乾坤?!眰ト嗣珴蓶|又稱贊道:“已是懸崖百丈冰,__________?!?/p>

(4)“天行健,__________?!备嬖V人們,如果想有所作為,就應(yīng)該勤勞勇敢,發(fā)奮圖強(qiáng)。

(5)要是在你的書房里掛一幅對(duì)聯(lián),時(shí)刻激發(fā)自己好好讀書,你最想要的對(duì)聯(lián)內(nèi)容是:__________,__________。5).我會(huì)讀句子,認(rèn)拼音,寫詞語(yǔ)。

什么是快樂(lè)?快樂(lè)是我們聽(tīng)到錢塘江那如同shānbēngdìliè_______的潮聲;快樂(lè)是盤古看到自己jīngpílìjié_______所創(chuàng)造的世界;快樂(lè)是zhuāngjia_______干旱時(shí)得到一場(chǎng)及時(shí)雨的zīrùn_______;快樂(lè)是無(wú)論做什么都déxīnyìngshǒu_______的順暢……快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單!3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的一組是(

)A.剝蓮蓬(bāo)

掙扎(zhá)

悲戚(qì)B.祈求(qǐ)

吼喝(hè))

解剖(pōu)C.殺菌(jūn)

執(zhí)著(zhuó)

瞥見(jiàn)(piē)D.哺育(pǔ)

違抗(wéi)

剎那(chà)2).下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A.夜幕題字B.緣故操場(chǎng)C.認(rèn)輸格樓D.慎重

比較3).下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,說(shuō)法有誤是哪一項(xiàng)(

)A.《觀潮》一文介紹了錢塘江潮來(lái)前,潮來(lái)時(shí)和潮來(lái)后的情景,展現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象。B.《為中華之崛起而讀書》一文,先介紹了周恩來(lái)在青年時(shí)期的偉大志向,再介紹產(chǎn)生這一志向的原因。C.《牛和鵝》一文,金奎叔的話讓“我”明白了要站在正確的角度看事物,不要盲目恐懼,也不能“以大欺小”“欺軟怕硬”。D.《陀螺》一文,“我”的陀螺長(zhǎng)得不倫不類,卻在威風(fēng)的大陀螺面前始終立于不敗之地,這就是“人不可貌相,海水不可斗量”。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,注意加點(diǎn)的部分,再照樣子寫一個(gè)事物。

例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).古往今來(lái)許多文人墨客都寫過(guò)贊美錢塘江的詩(shī)文,讀劉禹錫的《浪淘沙(其七)》找出相對(duì)應(yīng)的句子,將它們連在一起。

浪淘沙(其七)

2).神話中的人物個(gè)性鮮明,請(qǐng)將下列人物與對(duì)應(yīng)的性格特點(diǎn)連一連。

盤古

永不屈服、為民造福

精衛(wèi)

勇于獻(xiàn)身、無(wú)私奉獻(xiàn)

女媧

性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著

普羅米修斯

心地善良、為民著想6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子的順序。

(

)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

(

)雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

(

)雷聲接著閃電,“隆隆”直響,嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。2).請(qǐng)給下面的句子排列順序,寫出作者游覽順序路線圖。

A.登上萬(wàn)壽山。

B.游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,就可以去小島上玩。

C.進(jìn)了頤和園的大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。

D.從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。

E.走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。

()→()→()→()→()7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)《題西林壁》是宋代詩(shī)人蘇軾寫的,其中“題”的意思是“題目”。(

)

(2)《走月亮》不僅文字優(yōu)美,而且讓我們感受到了濃濃的親情。(

)

(3)“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?!边@句話表明20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。(

)

(4)牛的家叫“牛棚”,魚的家叫“魚塘”,馬的家叫“馬廄”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。暮江吟唐白居易一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。1.解詞。

瑟瑟:___________________

可憐:___________________

2.填空:詩(shī)人選取了兩組景物進(jìn)行描寫,這兩組景物是___和___。前兩句中,詩(shī)人抓住江面呈現(xiàn)的兩種顏色,在景物描寫中寄予了詩(shī)人的____之情。

3.本詩(shī)的感情基調(diào)是沉醉和喜悅。本詩(shī)哪個(gè)字用的好?好在哪里?

____________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。生活中每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有些時(shí)我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到或者聽(tīng)說(shuō)的,選擇一件你印象深刻的事情寫清楚。要求:1、仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,按一定的順序把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。2、以“那件事,我總也忘不了”為題,不得少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。1923年,英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家波特蘭?羅素說(shuō):“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代?!爆F(xiàn)在,這句話依然適用?;仡?0世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將

創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷

我們的生活。(1)選擇詞語(yǔ)填入橫線上。連續(xù)繼續(xù)改善改變(2)讀劃線句子,把你提出的問(wèn)題寫下來(lái)。_____________

(3)發(fā)揮想象,寫出未來(lái)科技創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的加點(diǎn)字選擇相應(yīng)的解釋。(填序號(hào))

折:①斷(多用于長(zhǎng)條形的東西);②彎;彎曲;③翻轉(zhuǎn);④折疊。

(1)她把信折好,裝在信封里。(

)

(2)一場(chǎng)暴雨過(guò)后,公園里枝折花落。(

)

(3)汽車在迂回曲折的山路上行駛。(

)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。

卜算(bǔbo)

看門(kānkàn)

血脈(mòmài)

沖刷(chōngchòng)

重荷(héhè)

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