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文檔簡介
江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語。(1)我時(shí)常給奶奶講笑話。(2)夜深了,天空中。孩子們聽著曲,早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。(3)的樹林中掠過幾道黑影,我想也許是和正在尋找吧。2、填空題(每題2分共5題)1).細(xì)心拼讀音節(jié),規(guī)范書寫漢字。
大足區(qū)開展文明城市創(chuàng)建活動。黨員shuàixiān(
)響應(yīng)號召:清理、chōngshuā(
)街道衛(wèi)生死角,nǔlì(
)改善環(huán)境;小學(xué)生也要積極響應(yīng),爭做文明好少年,pìrú(
):紅領(lǐng)巾小志愿者們在yōngjǐ(
)路段協(xié)助wéichízhìxù(
),提醒大家注意安全,聽從指揮。2).根據(jù)語境提示,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>
漢語言是充滿智慧的?!癬________,謬以千里”這個(gè)成語教我們做事嚴(yán)謹(jǐn);“好問則裕,_________”這句名言教我們虛心求教。“夏雨少,________”這句諺語凝結(jié)了農(nóng)事經(jīng)驗(yàn);“不識廬山真面目,____________”這句古詩蘊(yùn)含了樸素哲理。3).讀拼音寫詞語。
jiànkānɡ
huāngmáng
zhìxù
fènnù
(
)
(
)
(
)
(
)
gēbo
bàozhà
liǎnjiá
ménɡlónɡ
(
)
(
)
(
)
(
)4).形近字組詞。
侍(
)
蹤(
)
脾(
)
藤(
)
待(
)
粽(
)
牌(
)
騰(
)5).照樣子,擴(kuò)寫詞語。【舞蹈】手舞足蹈【情理】_____情_____理【云霧】_____云_____霧【_______】_________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是(
)A.火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。B.說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?C.海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。D.月明人靜的夜里,紡織娘它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!”。2).下列帶點(diǎn)的字讀音錯(cuò)誤的是(
)。A.差(ch?。┊怋.朝鮮(xiān)3).下列句子中,加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他三組不同的一項(xiàng)是(
)A.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。B.一只胖胖的小手像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。C.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉.D.她像小燕子一樣跳著輕快的舞蹈。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).注意帶點(diǎn)的詞語,照樣子把意思表達(dá)準(zhǔn)確。
例:觸著墻的,細(xì)絲和小圓片變成灰色。
觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。
科學(xué)家經(jīng)過研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).世界上還有許多優(yōu)秀的科普作品,請把下列的作者和對應(yīng)的作品連一連。
1.李四光
①《灰塵的旅行》
2.高士其
②《人類起源的演化過程》
3.賈蘭坡
③《看看我們的地球》2).4.連線組詞。掏
淘
陶
憂
優(yōu)
猶氣
醉
出
囂
良
如
評
慮6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽?。?/p>
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).有趣的漢字。
(1)請你按照順序?qū)懗鏊鼈兎謩e是什么字體嗎?
(2)你把它們按照漢字發(fā)展演變順序重新為它們排排序嗎?7、判斷題(每題5分共1題)1).“卜、扎、屏、冠”四個(gè)字都是多音字。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的…………所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……1.寫出下列詞語的近義詞。
集中——(
)
節(jié)拍——(
)
2.品讀畫線的句子,用你的話說說在你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象。
___________________________
3.詩中用到的修辭手法都有哪些?
__________________________
4.詩歌第一行“好像綠色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么?
__________________________
5.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情呢?
__________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).同學(xué)們,我們正在慢慢長大,學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感?以“我學(xué)會了________”為題,把你學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享。
寫之前想一想:你是怎樣一步一步學(xué)會做這件事的?學(xué)習(xí)的過程中遇到了什么困難?是怎么克服的?有哪些有趣的經(jīng)歷?心情有哪些變化?
提示:1.將題目補(bǔ)充完整。
2.語句通順,要把學(xué)習(xí)的過程寫清楚、寫具體。
3.字跡工整,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課外短文,完成任務(wù)。海洋中的變色龍①提起變色龍,大家并不陌生,但是海洋里也有“變色龍”,你聽說過嗎?它就是鲯(qí)鰍(qiū)。②鲯鰍為什么被稱為海洋里的變色龍呢?原來,它全身都披著細(xì)小的圓鱗,這些小鱗片會捕捉和反射來自不同角度的光線。由于光線方向不同,強(qiáng)弱不一,它身體的顏色也會隨時(shí)改變。③不僅如此,鲯鰍之所以被稱為海洋里的變色龍,還因?yàn)樗褡兩埬菢訖C(jī)智伶俐。鲯鰍艷麗的外表阻礙了它的覓食,只要稍有游動,就會暴露自己。于是,它學(xué)會了巧妙地利用地形躲藏,等魚兒路過時(shí),出其不意地襲擊,輕而易舉便能飽餐一頓。④鲯鰍的捕食速度相當(dāng)驚人,比一般摩托車的速度還要快。它們經(jīng)常成群出動圍捕獵物,有時(shí)還會利用自己的高游速“飛”出水面,如同一道藍(lán)色閃電,讓其它水族同類退避三舍。1.短文從______________________和_________________________兩個(gè)方面說明了鲯鰍被稱為“海洋中的變色龍”的原因。
2.人們常常會用“變色龍”來比喻生活中____________________________________的人。
3.選擇題。
(1)以下不屬于鲯鰍捕食特點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)
A.能隨時(shí)改變身體的顏色
B.捕食的速度相當(dāng)驚人
C.經(jīng)常成群出動圍捕獵物
D.捕食喜歡搞突然襲擊
(2)與文中畫線句子中加點(diǎn)部分寫法相同的一項(xiàng)是(
)
A.鲯鰍利用自己的高游速“飛”出水面時(shí),如同一道藍(lán)色閃電。
B.地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。
C.激光測距機(jī)不用三秒就能測出地球距月球約為三十八萬四千千米。
D.說起鳥類,我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或五彩斑斕的孔雀。
4.讀了文中“還因?yàn)樗褡兩埬菢訖C(jī)智伶俐”這句話,你能提出的問題是_________________________,答案是______________________________________,你是通過______________________________________的方法找到了答案。11、信息匹配(每題5分共2題)1).布置書房。(將正確答案的序號寫在括號里。)
A.少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。
B.一日讀書一日功,一日不讀十日空。
C.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。
D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
(1)爺爺是一位學(xué)者,他的書房里應(yīng)掛(
)
(2)王奶奶沒有什么文化,可是她想考老年大學(xué),她勉勵自己道(
)。
(3)亮亮是一個(gè)愛讀書的孩子,為了使自己堅(jiān)持讀書,她在書房掛的對聯(lián)是(
)
(4)媽媽為了讓我認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性,在我的書房掛的對聯(lián)是(
)2).我會給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“√”。
倘若(shàng
tǎng)
徜徉(cháng
tǎng)
曝曬(bào
pù)
春暉(jūn
huī)
暈船(y
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