西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，根據(jù)語境寫字詞，書寫規(guī)范、端正、整潔。

奶奶家門前的草垛上倒掛著一個向日般大小的馬蜂窩，只見樂樂挺胸地直奔馬蜂窩，窩旁有幾只身披黃褐色鎧甲的哨兵在。就在樂樂把馬蜂窩搗落的一，黑壓壓的蜂群直奔他的，之中，樂樂被馬蜂蜇得鼻青臉腫。2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題。

（1）說到科普讀物，我們一定會提到我國許多優(yōu)秀的科普作品，如李四光的____________、高士其的____________和賈蘭坡的____________等。

（2）本學(xué)期，我們閱讀了______這本科普讀物，該書的作者是蘇聯(lián)作家米·伊林本書從“______”、“燈的故事”、“時鐘的故事”、“______”四個方面為我們揭示了與生活密切相關(guān)的一些科學(xué)知識。2）.根據(jù)拼音寫詞語，填在文中括號里。

發(fā)現(xiàn)大同，感受云岡文化的cànlàn(

)，品讀人與自然的héxié(

)；踏足大同，與歷史同行，云游千年gǔchà(

)；漫步大同，xúnmì(

)山水之間的恢弘壯麗，喚醒心靈深處的共鳴；品味大同，體驗親情友情的溫暖，追趕盛世繁華的zōngjì(

)。3）.四字詞語我會填：竊竊(

)(

)(

)株(

)兔4）.根據(jù)積累填空。

（1）詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，詩給人類____________________。

（2）_________________，為誰辛苦為誰甜？

（3）家貧不常得油，夏月則練囊___________________，以夜繼日焉。

（4）_________________，自勝者強?！独献印?/p>

（5）在學(xué)習(xí)過程中，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)知識慢。當他氣餒時，我們可以用“______________，只要邁步總不遲?！眮砉膭钏麍猿植恍?，努力向前。

（6）盧綸用“欲將輕騎逐，________________?！北憩F(xiàn)戍邊將士的英勇威武。

（7）在本冊教材的學(xué)習(xí)中，我們認識了許多人物，有的令我們感動，有的讓我們佩服，其中給我留下印象最深的是___________，他出自課文《___________》，從中我們感受到了他______________的品質(zhì)。5）.將下列詞語補充完整。

一絲不(

)

前(

)后仰

從容不(

)

(

)天動地

(

)能為力

空空如(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.這次的班隊活動，膽小的丁丁

地擔任了主持人的角色。（

）A．開綠燈挑大梁B．破天荒打頭陣C．破天荒挑大梁D．開綠燈占上風(fēng)2）.以下屬于古希臘神話的是（）A．《普羅米修斯》B．《羿射九日》C．《丑小鴨》3）.《一粒種子》中的種子被（

）撿到后，才開始生根發(fā)芽。A．國王B．富翁C．士兵D．農(nóng)夫4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.白鵝扇動兩只長長的有力的翅膀。（縮句）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，為下面的動物找到家。

鼠

豬

馬

魚

牛

虎

棚

塘

穴

洞

圈

廄2）.連一連，并選擇正確答案的序號填在“

”上。

①尺有所短

駟馬難追

④機不可失

比下有余

②差之毫厘

謬以千里

⑤病從口入

時不再來

③一言既出

寸有所長

⑥比上不足

禍從口出

（1）“

”每個人都各有長處，也各有短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。

（2）老師常說：“

”，同學(xué)們要把握住今天的大好時機，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識?！?、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。()富翁十分驚奇地問：“你是怎么知道的？”()有一次，富翁遇見了著名作家馬克·吐溫，問道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”()馬克·吐溫笑著說：“這很容易，因為那眼里有一點點慈悲，所以我斷定是假的。”()美國有位百萬富翁，花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細看了一番，指著他的左眼說：“這只是假的?！薄?）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

__________

A．找了一位老大爺了解情況。

B．西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少。

C．不動聲色，想好妙計。

D．成功破除迷信。

E．興修水利，造福于民。

F．懲治巫婆，投進漳河。

G．懲治官紳頭子，投進漳河。

H．巧用辦法，救下姑娘。7、判斷題（每題5分共1題）1）.書寫時，字距要比行距大。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀?；莩绱航瓡跃癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．給標下弧線字選擇正確的解釋。

春江水暖鴨先知。（

）A．使知道B．知識C．知道2．給標下弧線字選擇正確的解釋。

正是河豚欲上時。

（

）A．欲望B．想要；希望C．需要D．將要3．《惠崇春江曉景》的作者是________八大家之一的________。詩人從________、________、________、________這些景物中感受到春天來了。詩人還展開了豐富的想象，由鴨戲江水想到了________，又由萎蒿、蘆葦滿地生長想到了________。

4．用自己的話說說“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這兩句詩的意思。

______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

發(fā)明創(chuàng)造能讓生活更美好，你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？它能給生活帶來哪些便利？快來把你的奇思妙想介紹給大家吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀下面的段落，按要求完成后面的題目。鵝步調(diào)（diàotiáo）從容，大模（mómú）大樣。吃飯三眼一板，一絲不茍。當它看到飯罐空空如也時，便會昂首大叫，似（shìsì）乎在責備人們供養(yǎng)不周。1．給文中加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

2．根據(jù)下面的描述從文中選擇詞語，寫在后面的（

）里。

（1）做事死板，不懂得靈活掌握。(

)

（2）做事認真細致，一點也不馬虎。(

)

（3）形容空空的什么都沒有。(

)

3．填空。

“周”字，用部首查字法，可以查___________，再查___________畫。根據(jù)字典中對“周”的解釋，文中“供養(yǎng)不周”的“周”應(yīng)選第___________種解釋。周zhōu①量詞，用于圈數(shù)：繞場一~|環(huán)繞地球一～。②周圍：圓～|學(xué)校四～都種著樹。③環(huán)繞，繞一圈：～而復(fù)始。④指一個星期：～末|～刊。⑤普遍，全面：眾所～知|～身。⑥完備：～到|計劃不~。⑦給，接濟：～濟|～急。⑧朝代名。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給每個句子中的人物找一個對應(yīng)的“稱號”。

A．百靈鳥

B．老黃牛

C．應(yīng)聲蟲

D．小蜜蜂

E．千里馬

F．領(lǐng)頭羊

（1）弟弟做事沒有主見，你說怎樣他就怎樣。_____

（2）小紅不但自己愛讀書，還每天一早就站在講臺前領(lǐng)著大家早讀。_____

（3）妹妹在家里很勤快，一會兒幫媽媽掃地，一會兒幫奶奶晾衣服。_____

（4）小方同學(xué)多才多藝，每次班級聯(lián)歡會上都能聽到她動人的歌聲。_____2）.給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音并畫“√”。

親昵（nìní）_______

屢次（lǚlǔ）_______

機械（jiè

xiè）_______

祈求（qǐqí）_______

窺伺（cìsì）_______

看守（kānkàn）_______12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）天上的窟窿補好了。

地上的裂縫還在噴涌著洪水。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

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