2021年新疆地區(qū)中考滿分作文《我家晚餐你的溫柔》

2021年新疆地區(qū)中考滿分作文【真題回放】閱讀下面文字，按要求作文。晚餐是家庭溫暖而美好的聚會時刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)，家常滋味蘊含著人生百味，平凡之中蘊藏著動人的故事……請圍繞“我家的晚餐”這個話題，自擬題目，寫一篇文章，詩歌除外，文體不限。要求①文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；②不少于600字；③字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確。我家晚餐，你的溫柔到如今年復(fù)一年，我不能停止懷念，懷念你，懷念從前?！}記不得不說，時光是一本太過倉促的書，還沒來得及回味，就被永遠(yuǎn)定格，只留懷念。我仍懷念奶奶做的晚餐，那一碗碗盛滿了溫柔的家常，安放了我的整個青春。春日綠意春季，枝葉舒展自己的身姿，各種花爭先恐后地綻滿枝頭，放眼望去，大地是一片蒙蒙的綠。當(dāng)榆錢壓低了枝丫，奶奶便動員全家人去摘。摘了一大堆榆錢后，我總會看到奶奶忙碌地挑挑揀揀，洗凈后裹面，再放入鍋中。等榆錢飯蒸好時已經(jīng)是晚上了，一大家子都圍坐在桌子旁，品嘗這剛出鍋的晚餐。奶奶總是先給我盛一盤，一盤的春日綠意，糯糯的，帶著一股清香，我總會說：“再來一盤！”奶奶就會用她溫柔的眼神笑著看我，再給我一片綠意。那綠色晚餐儼然成了我春日的回憶，只是如今溫柔難尋。夏日清涼炎夏已至，蟬在樹上不住地叫著“熱啊”,奶奶卻給我們送來清涼。下午到家，我發(fā)現(xiàn)爸媽正吃著涼粉，我不由得喊道：“沒我的嗎？”奶奶笑盈盈地走過來說：“專門給你留著呢?！蓖该鞯拈L條，撒上蒜蓉，入口冰涼，只覺一天的煩躁都褪去了。這時奶奶總會問我：“還有呢，還想不想吃？”我邊吃邊含糊地說：“想！”現(xiàn)在雖有吃不盡的涼粉，只是沒有了從前的味道。秋冬煙火寒風(fēng)凜冽，冷意逼人，我每次放學(xué)到家都會大喊：“凍死了！”這時奶奶就會端出一碗熱氣騰騰的面條。她總是能算好時間，讓我進(jìn)門就吃上熱乎的晚飯，而我總是忽略她被熱氣熏紅的臉。一碗面條，四散的煙火氣。碗下肚，只覺全身都溫暖起來。時至今日，我仍留戀那一碗人間煙火。一年四季，年復(fù)一年，奶奶的晚餐承載了我太多的回憶，那一碗碗恰似她的溫柔?！笆澜缟献蠲篮玫氖拢俏乙验L大，你還未老”,但我還沒有長大，溫柔就已不再?；秀遍g，我好似又看見你在廚房的身影，又是一室煙火，幾世溫柔……【名師點評】考生由話題“我家晚餐”，聯(lián)想到了奶奶對自己無微不至的愛就融在這一年四季的晚餐中，足見考生構(gòu)思的巧妙。文章以題記開篇，主體部分的三個小標(biāo)題“春日綠意”“夏日清涼”“秋冬煙火”逐一鋪開，表達(dá)了自己對奶奶無盡的愛和思念。在層次上，給人一種勻稱的結(jié)構(gòu)美，值得借鑒和肯定。此外，文章語言流暢，讀來朗朗上口，尤其是長短句的結(jié)合，刻畫了一位慈祥、溫柔的奶奶，從中也能看到考生深厚的文字功底?！镜梅贮c提示】1.構(gòu)思巧妙，聯(lián)想豐富。考生由話題“我家的晚餐”，聯(lián)想到了奶奶對自已無微不至的愛就融在這一年四季的晚餐中，足見考生構(gòu)思的巧妙。2．結(jié)構(gòu)清楚，標(biāo)題領(lǐng)旨。文章以題記開篇，主體部分的三個小標(biāo)題“春日綠意”“夏日清涼”“秋冬煙火”逐一鋪開，表達(dá)了自己對奶奶無盡的愛和思念。在層次上，給人一種勻稱的結(jié)構(gòu)美，值得借鑒和肯定。3．表達(dá)流暢，情感真摯。文章語言流暢，讀來朗朗上口。尤其是長短句的結(jié)合，刻畫了一位慈祥、溫柔的奶奶，從中也能看到考生深厚的文字功底。【名師解題】2021年新疆維吾爾自治區(qū)卷的作文題是話題作文題，從材料中的內(nèi)容提示來看，可寫的范圍很廣?？忌灰o緊抓住這個話題的修飾限制成分“我家的”，而不是“他／她家的”，也不是“你家的”，去構(gòu)思一頓“晚餐”，就不會出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象。正像作文材料中所說的每一句話一樣，“晚餐”反映的不僅僅是一頓飯，其內(nèi)涵很多、很深。比如，“晚餐是家庭溫暖而美好的聚會時刻”，是的，在這個時刻可能會發(fā)生很多事情，有些或許還會刻骨銘心。既然如此，那么這個時刻就充滿了意義，我們完全可以圍繞這頓晚餐的意義去寫，如寫“我家的晚餐，熱鬧的時刻”等。又如，“一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)”，是的，哪怕是一頓簡單的晚餐，都可能蘊含著一種情、一種愛、一種奉獻(xiàn)、一種擔(dān)當(dāng)、一種期盼、一種鼓勵等，如寫“我家晚餐，媽媽／爸爸／爺爺／奶奶……的愛”等。同樣，也可以從“家常滋味蘊含著人生百味”“平凡之中蘊藏著動人的故事”的角度立意、寫作。材料最后的省略號，意味著這頓晚餐還有很多值得描寫的、贊美的、回味的……人、事、物、話、理、情皆可人文。【構(gòu)思角度提示】從具象的角度寫成記敘文“我家的晚餐，豐盛而熱鬧”。今天，“我”拿到了學(xué)校征文一等獎，爸爸媽媽喜笑顏開，為了給“我”慶功，他倆費盡心思做了一頓豐盛可口的晚餐，還邀約了“我”最要好的幾個伙伴。在這頓晚餐中，我們一起品嘗著美味，享受著喜悅。從抽象的角度寫成散文“這頓晚餐，不一樣愛”。重陽節(jié)的晚上，“我”突然聽到了一首歌——《當(dāng)你老了》，心里頓時蕩起漣漪，想為爸爸媽媽做頓飯卻不會。于是“我”走進(jìn)書房，拿出筆和紙，畫了一張“我們”一家人一起吃晚餐的畫。“我”把這張畫給爸爸媽媽看，他們開心地說：今天的晚餐不一樣，雖然不能吃，卻是世界上最好的！【審題指導(dǎo)】本題考查話題作文，采用了“引導(dǎo)語+話題”的形式。分析引導(dǎo)語：引導(dǎo)語點明了晚餐的內(nèi)涵。晚餐里有親人的愛與奉獻(xiàn)，有人生百味，有動人的故事。意在引領(lǐng)學(xué)生回想生活，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)閃光之處，表達(dá)自己的真情實感。分析話題：話題為“我家的晚餐”，帶有明顯的敘事性。寫作時，應(yīng)圍繞著這一話題來敘寫事件，表達(dá)真情。寫作思路：可圍繞著引導(dǎo)語來進(jìn)行立意。“一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)”，每次晚餐，都是奶奶做的，在爸爸媽媽下班前，在自己放學(xué)到家前，她就已經(jīng)做好美味的飯菜了，吃完飯以后，又總是奶奶在廚房里忙。家人想要幫忙，讓她休息。她總是說“你們又是工作又是學(xué)習(xí)的，都累了，好好歇著吧”。因此在每天的晚餐里，凝聚著奶奶對家人的愛和奉獻(xiàn)?！凹页Ｗ涛短N含著人生百味”，在外地打工的父母回家了。晚上，一家人聚在一起吃飯。席間，爸爸媽媽講著在外地的見聞，從他們的言語里，你能感受到父母打拼的不易，感受到他們?yōu)榱思胰说母冻觯睦锛扔懈改富丶业南矏?，又有對他們的疼惜?！捌椒仓猩畈刂鴦尤说墓适隆?，在自己的記憶里，小時候的晚餐總是很簡單，幾乎沒有什么油水。上了小學(xué)后，父母都在集體企