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2021年云南昆明中考滿分作文【真題回放】閱讀下面材料,從中選擇一個角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫一篇文章。可敘述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫)土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒。(端木薪良)五年后的你是什么樣子,這取決于兩件事:一個是你與哪些人為伍;二是你每天拿出多少時間補(bǔ)充知識。(蘇芩)只有勞動才能使人變得幸福,使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。(別林斯基)上面幾則材料告訴我們:我與祖國融為一體,我要深愛我的祖國;身邊的人會對我的成長產(chǎn)生很大影響;善于利用時間才能把握未來;熱愛勞動,才能擁有幸福。寫作要求:(1)請按要求擬題,然后寫作。(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。(3)說真話,抒真情,忌抄襲。(4)文中請不要使用真實的人名、校名。(5)書寫工整,不少于600字。不再做拖沓的人時間是世間最無情的,他就像溪水一樣一去不復(fù)返了,他能將你華麗的容顏一掃而光,最終讓你的生命消耗殆盡。那要怎么合理利用時間呢?我不禁陷入了沉思……上個月剛開學(xué)時,我還沒有進(jìn)入狀態(tài),一心只想著玩?;丶揖桶褧拥缴嘲l(fā)上,然后倒在床上看漫畫書,我不但不感到緊張,還自我安慰道:上學(xué)這么累,誰不休息呢?而且也浪費(fèi)不了多少時間,因此我更加心安理得了。這樣,我要吃了飯才寫作業(yè),而我吃完飯卻已經(jīng)7:30了,再完成作業(yè)就8:30了,作業(yè)稍多一點,就得到9點出頭才能完成,根本來不及練琴,況且我已經(jīng)10級了,7月就要去考級,按我這樣對待時間的方法所剩下來的那點微乎其微的時間根本不夠。看我這樣,我不心焦,媽媽也心焦了。媽媽對我說:“孩子,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!你這樣下去能考好嗎?”“不能。”我回答道,“你想想吧,你長大以后干什么,搬火磚?賣零食?修水管?”媽媽的話簡短有力,親切中帶著點恨鐵不成鋼的味道。是?。〕晒Χ夹枰湎r間呀,又有哪位偉人是玩出來的呢?學(xué)校的雕塑都告訴我們“志在天涯,路在腳下”,我是該努力學(xué)習(xí),珍惜時間了。從第二天起,我每天6:00就起床,洗把冷水臉清醒清醒就開始背古詩,一直背到吃飯。就這樣,我每天不但可以在7:20之前到校,還能豐富我的課外積累、增強(qiáng)記憶力。每天下午一放學(xué),我不和好朋友一起走,一個人筆直回家,回家后我打消了以前錯誤的觀念,立刻寫作業(yè),一筆一劃高度集中精神寫,這樣既能保證作業(yè)高質(zhì)量,又能保證在吃飯以前完成這作業(yè)。吃完飯最多才8點出頭再練半個小時的琴,我仍有時間來完成媽媽給我買的試卷、練習(xí)冊,鞏固白天所學(xué)的知識,還能保證充足的睡眠時間。原來,合理利用時間就是在提高質(zhì)量的前提下,在盡量短的時間里,做更多的事情。它不僅豐富了我的知識,提高我的學(xué)習(xí)成績,更重要的是培養(yǎng)我的責(zé)任感,讓我不再是一個做事拖沓的人?!緦忣}指導(dǎo)】角度一:身邊的人會對我的成長產(chǎn)生很大影響第一,審題。這是一篇要求寫“人”的作文,抓住關(guān)鍵詞“身邊的人”“很大影響”,可以贊美在我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師,記敘他們的言行舉止對自己的影響,“很大影響”表明影響的程度之深,因此在描寫人物、記敘事件時一定要寫出自己的真情實感,文章要選取自己記憶比較深刻、使自己感觸很深的事件來寫;行文中注意突出“影響”二字,更應(yīng)該在其中穿插心理描寫,以突出自己被影響的程度之深。第二,選材??梢躁P(guān)注身邊,體悟生活,從爺爺奶奶、父親母親、老師同學(xué)、親朋好友等入手,選取個合適的“身邊人”,“我”從“身邊人”身上學(xué)會了正確面對人生,客觀看待自我,懂得感恩等道理;也可以反彈琵琶,化身惡人,品行不端的“身邊人”讓“我”誤入歧途,最后辨清了是非,從迷途中走了出來,感悟到了某種人生道理。從文體上看,這道題適合寫記敘文或者抒情性散文,從創(chuàng)新的角度看,可以考慮從書信體、故事新編類入手,寫出個性,寫出新意。第三,立意。從內(nèi)容上看,要求考生從平凡的生活中發(fā)掘不平凡的寫作素材,留心觀察并感受身邊普通人的生活狀態(tài)、性格品行、興趣愛好、異聞趣事等,要表達(dá)出自己的生命感悟,反思自己的精神成長歷程,用正確的人生觀、價值觀審視對自己產(chǎn)生重大影響的人,文章主旨一定要積極向上,不能是受到了身邊人的壞影響而誤入歧途,迷途不能知返。角度二:我與祖國融為一體,我深愛我的祖國第一,審題。本話題的寫作范圍很廣,凡是與祖國相關(guān)的、積極而健康的材料,都在這個寫作話題范圍之內(nèi)。要把愛國這個抽象的概念化為具體可感的形象,可以這樣想:哪些人是愛國的?哪些人不愛國?愛國體現(xiàn)在哪些方面?化為許多具體可感的形象,在此基礎(chǔ)上布局謀篇,潤色升華。第二,選材?!吧類畚业淖鎳辈皇且粋€空洞的概念,它是具體可感的事例,熱愛祖國要落實到具體的行動中、事例上,寫作時就要在具體的事例上加以體現(xiàn),在事件的描寫中抒發(fā)自己對祖國的深情,抒發(fā)民族自豪感。應(yīng)該選擇典型的事例、精當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)自己對祖國的熱愛。第三,立意及文體選擇。話題作文文體不限,在文體的選擇上比較自由,如果要表現(xiàn)祖國悠久的歷史、燦爛的文化,可以選擇記敘文,用具體的敘述描寫;如果是對祖國山河的贊美,對祖國經(jīng)濟(jì)騰飛、國力強(qiáng)大、科技發(fā)展的贊美,可記敘、可說明、可議論、可用散文謳歌,如果是對一些社會現(xiàn)象的深入冷靜思考,則非議論莫屬。參考立意:謳歌大好河山,我與祖國同行;位卑未敢忘憂國,奮斗以成謀復(fù)興;立志報國,與國同行;青年強(qiáng)大則國家強(qiáng)大等等。角度三:熱愛勞動,才能擁有幸福第一,審題?!皠趧印钡脑掝}很寬泛,可以描寫勞動的過程,更重要的是要寫出勞動的意義,表達(dá)你對于勞動的理解與感受。如果寫記敘文,不能記流水賬似的機(jī)械寫作,而是要寫出你的哪些勞動幫助你自己實現(xiàn)了夢想、獲得了成就,使你明白勞動創(chuàng)造美好生活的意義;如果寫成記敘文,重點就是要論述勞動與幸福之間的關(guān)系。第二,選材。如果寫成議論文,觀點要鮮明,立論要穩(wěn),比如“勞動最光榮”“勤勞創(chuàng)造幸?!薄叭倭?,行行出狀元”,可以用事實說話,古代的四大發(fā)明,是勞動的結(jié)晶,是智慧的傳承;改革開放以來,“雜交水稻之父”袁隆平、光學(xué)專家蔣筑英等知識分子、勞動模范的身上,更是散發(fā)著無盡的榜樣力量;邁入新時代,以高鳳林、李萬君為代表的大國工匠們,刻苦鉆研,把勞動精神與精湛的技藝完美結(jié)合,助推中國走向制造強(qiáng)國;還可以樹立靶子,批駁社會上輕視勞動的壞風(fēng)氣,駁斥那種以不勞而獲為榮,覺得靠自己的雙手去努力奮斗是很沒用、很丟臉、很不體面的思想;也寫成記敘文,可以寫自己的一次勞動過程,在勞動中感受勞動之美,體會勞動之艱辛,在勞動的挫折與困難中學(xué)習(xí)成長;可以寫身邊普通的勞動者,清潔工人、家政人員、網(wǎng)絡(luò)代購、外賣小哥等,從他們身上感悟勞動可以創(chuàng)造美好生活,自己勞動所得最珍貴。第三,立意。勞動不僅是基本的生存技能,還對人的全面發(fā)展有著舉足輕重的作用。勞動可以樹德、增智、強(qiáng)體、育美,勞動對人生、對社會的重大意義。考生應(yīng)注意與日常生活結(jié)合,寫出自己的真情實感,并呼吁全社會形成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動、參與勞動的良好風(fēng)氣,自覺弘揚(yáng)勞動精神。角度四:善于利用時間才能把握未來第一,審題?!吧朴诶脮r間”就是珍惜時間、合理利用時間,突出時間的寶貴;“把握未來”就是說要處理好當(dāng)下,才能更好地預(yù)見未來;因此,寫作的重點可以是:如何利用時間?為什么要合理利用時間?當(dāng)下與未來有怎樣的關(guān)系?可以寫成記敘文,記敘一件事使我懂得了合理利用時間的重要性;也可以寫成議論文,論證合理利用時間與未來的發(fā)展有著密切的關(guān)系。第二,選材。記敘文可以從正面出發(fā),說說你是如何利用時間的,比如做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),對生活中的小事也做好規(guī)劃。也可以從反面出發(fā),寫自己之前不懂得合理利用時間,造成了不良后果,經(jīng)過一番努力終于改正過來,在結(jié)尾部分寫出自己對時間的理解,和以后該怎樣珍惜而不浪費(fèi)時間,要表達(dá)真情實感,善于利用細(xì)節(jié)襯托;議論文可以辨析“重視今天”與“得過且過”的區(qū)別,然后進(jìn)一步闡述“重視今天”與“追求明天”的辯證關(guān)系;也可以“珍惜時間”為論點,首先點明時間的寶貴性,接著具體闡述時間的寶貴在于一去不返并引出論點;然后用引證法和例
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