2023-2024學(xué)年河南省周口十九中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省周口十九中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省周口十九中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省周口十九中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)_第4頁
2023-2024學(xué)年河南省周口十九中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年河南省周口十九中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)一、選擇題(本題14小題,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(1分)下列氣體排放到空氣中,不會(huì)造成空氣污染的是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.一氧化碳2.(1分)下列變化中,屬于物理變化的是()A.動(dòng)植物的呼吸 B.工業(yè)制氧氣 C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹3.(1分)下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣 B.自來水 C.冰水混合物 D.稀有氣體4.(1分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.傾倒液體 C.讀取體積 D.聞氣體氣味5.(1分)鑒別空氣、氧氣和二氧化碳?xì)怏w的最佳方法是()A.伸入燃著的木條 B.伸入帶火星的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水6.(1分)發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制了元素周期表的科學(xué)家是()A.門捷列夫 B.阿伏加德羅 C.拉瓦錫 D.道爾頓7.(1分)某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為()A.肯定大于6mL B.肯定小于6mL C.肯定等于6mL D.可能大于也可能小于6mL8.(1分)某同學(xué)用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)左盤下沉,則該同學(xué)該怎么做()A.調(diào)節(jié)平衡螺母 B.移動(dòng)游碼 C.減少藥品 D.增加藥品9.(1分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體 D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射10.(1分)如圖可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,下列說法中正確的是()A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾 B.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?C.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 D.取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果11.(1分)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱;⑥取出導(dǎo)氣管.正確的操作順序?yàn)椋ǎ〢.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥ C.②①④③⑤⑥ D.②①④③⑥⑤12.(1分)下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是()A.使用二氧化錳作催化劑,可以增加過氧化氫溶液分解放出氧氣的質(zhì)量 B.催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變 C.不使用二氧化錳作催化劑,加熱過氧化氫溶液不會(huì)放出氧氣 D.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率13.(1分)現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是()A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷14.(1分)能證明分子可分的是()A.水變?yōu)樗魵?B.過氧化氫制氧氣 C.酒精揮發(fā) D.分離液態(tài)空氣制氧氣二、填空題(每空一分,共計(jì)16分)15.(4分)用下列序號(hào)填空:①燒杯②試管③膠頭滴管④玻璃棒⑤量筒⑥漏斗:能直接加熱的玻璃儀器;吸取或滴加少量液體的儀器;加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器是;量取6.8mL溶液的儀器.16.(3分)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是,化學(xué)變化中的最小粒子是;占空氣體積78%且可以做保護(hù)氣的是。17.(7分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式):(1)紅磷在空氣中燃燒:;(2)鐵絲在氧氣中燃燒:;集氣瓶底部水的作用;(3)木炭在氧氣中燃燒:;(4)硫在氧氣中燃燒:;集氣瓶底部水的作用;上述四個(gè)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為。18.(2分)如圖所示裝置有許多用途:(1)用于排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從端通入。(2)用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,氧氣從端通入。三、簡答題(本題共10分)19.(2分)從分子的角度解釋下列生活中的現(xiàn)象。(1)墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香。(2)一壺水燒開后,壺蓋會(huì)被頂開。20.(2分)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果小于五分之一的原因是?(寫出兩條原因)21.(6分)已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B;②黑色固體C在足量的B中燃燒,生成氣體D;③淡黃色粉末E在B中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰(1)判斷A、D、F的物質(zhì)名稱(或符號(hào)):A、D、F。(2)簡述如何檢驗(yàn)B?(3)寫出A生成B的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是反應(yīng)。四、綜合應(yīng)用題(共10分)22.(10分)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)儀器a的名稱為。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同),該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為,試管口塞一團(tuán)棉花的目的是;試管口略向下傾斜的目的是,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈的目的是。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為。(3)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是。若用D裝置收集氧氣驗(yàn)滿方法是;若收集較純的氧氣最好選裝置。

2023-2024學(xué)年河南省周口十九中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)參考答案與試題解析一、選擇題(本題14小題,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.【分析】根據(jù)污染空氣的主要有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮進(jìn)行解答。【解答】解:空氣污染主要是粉塵和有害氣體,一氧化碳、二氧化硫都是空氣污染物,不會(huì)造成空氣污染。故選:A。2.【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,動(dòng)植物的呼吸、面包發(fā)霉、菜刀生銹都屬于化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹拷猓篈、動(dòng)植物的呼吸生成二氧化碳等;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、工業(yè)制氧氣沒有新物質(zhì)生成;故選項(xiàng)正確;C、面包發(fā)霉生成有害物質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、菜刀生銹,屬于化學(xué)變化;故選:B。3.【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.【解答】解:A、潔凈的空氣中含有氮?dú)?,屬于混合物;B、自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì);C、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水;D、稀有氣體中含有氦氣,屬于混合物。故選:C。4.【分析】A、如果用一酒精燈去引燃另一酒精燈時(shí),由于酒精燈的燈芯是活動(dòng)的,在傾斜的過程中容易灑落酒精,又因?yàn)橐恢Ь凭珶羰侨紵?,所以也容易發(fā)生火災(zāi)。B、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品;C、量取液體時(shí),視線沒與液體的凹液面最低處保持水平;D、聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性?!窘獯稹拷猓篈、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈;B、取用液體時(shí):注意瓶口,瓶塞的放置等;C、量取液體時(shí),圖中操作錯(cuò)誤;D、聞氣體的氣味時(shí),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,圖中操作錯(cuò)誤。故選:B。5.【分析】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的。【解答】解:A、燃著的木條分別放入瓶中;燃燒更旺的氣體為氧氣,故A正確;B、空氣和二氧化碳都能使帶火星的木條熄滅,故B錯(cuò)誤;C、空氣,無法鑒別,D、倒入澄清石灰水,無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣,故D錯(cuò)誤,故選:A。6.【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn),進(jìn)行分析解答本題?!窘獯稹拷猓篈、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,故A正確。B、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,故B錯(cuò)誤。C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論。D、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了近代原子學(xué)說。故選:A。7.【分析】根據(jù)使用量筒量度液體體積的正確方法及錯(cuò)誤操作造成的后果判斷,仰視時(shí)讀數(shù)偏低,俯視時(shí)讀數(shù)偏高。【解答】解:使用量筒量度液體體積時(shí),讀數(shù)時(shí)的視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,俯視時(shí)讀數(shù)偏高,使視線同溶液凹液面的最低處保持水平,即開始液體的準(zhǔn)確體積為18毫升,俯視凹液面的最低處,則實(shí)際體積小于12毫升。故選:A。8.【分析】根據(jù)使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”,發(fā)現(xiàn)左盤下沉,說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少藥品進(jìn)行解答。【解答】解:用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)左盤下沉,應(yīng)減少藥品。故選:C。9.【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、硫在氧氣中燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、磷在空氣中燃燒,而不是白色煙霧。C、木炭在氧氣中燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。10.【分析】根據(jù)用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)進(jìn)行解答.【解答】解:A、紅磷熄滅后應(yīng)等到冷卻到室溫再打開止水夾;B、因?yàn)榭諝馐窃S多氣體的混合物,所以最終瓶中剩余的氣體不是純凈的氮?dú)?;C、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管防止水把紅磷澆滅;D、做該實(shí)驗(yàn)紅磷的量要足夠,故D錯(cuò)誤;故選:C。11.【分析】實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品,給裝置加熱前先固定,收集滿氣體后要先將導(dǎo)管移出水面,后撤酒精燈停止加熱,以防止水倒吸入熱的試管,將試管炸裂.【解答】解:收集滿氣體后要先將導(dǎo)管移出水面,后撤酒精燈停止加熱,將試管炸裂;實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品,因此C答案不正確;實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品,實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟依次包括檢查裝置的氣密性、裝藥品、加熱、從水槽中撤出導(dǎo)氣管。故選:D。12.【分析】根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)判斷,催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì),特點(diǎn)是“一變、兩不變”?!窘獯稹拷猓篈、使用催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤。B、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。C、使用催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,故C錯(cuò)誤。D、使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率。故選:D。13.【分析】木炭、硫磺在空氣中燃燒會(huì)生成氣體;鐵絲在空氣中不能燃燒;紅磷能在空氣中燃燒,且生成物是固體?!窘獯稹拷猓篈、木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w;B、硫磺燃燒能生成二氧化硫氣體;C、鐵絲在空氣中不能燃燒;D、紅磷能在空氣中燃燒。故選:D。14.【分析】根據(jù)在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;在物理變化中,分子和原子都不發(fā)生變化;能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)必須是化學(xué)變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成,進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、水變?yōu)樗魵?,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過氧化氫制氧氣,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確。C、酒精揮發(fā),屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、工業(yè)制氧氣,沒有新物質(zhì)生成,不能證明分子可分。故選:B。二、填空題(每空一分,共計(jì)16分)15.【分析】運(yùn)用能直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙,燒杯不能直接加熱要墊上石棉網(wǎng)加熱;膠頭滴管用于吸取和滴加少量的液體的儀器解答前兩個(gè).運(yùn)用蒸發(fā)、過濾、攪拌和量取這四個(gè)基本操作的知識(shí)解答.【解答】解:能直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙,故能直接加熱的玻璃儀器是②試管;膠頭滴管用于吸取和滴加少量的液體,故吸取或滴加少量液體的儀器;加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的是燒杯;故填:①.量取是用量筒一定體積的液體,接近要求時(shí)用膠頭滴管滴加某溶液的儀器是⑤.16.【分析】根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子;占空氣體積78%的氣體是氮?dú)?,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析?!窘獯稹拷猓河煞肿訕?gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子;占空氣體積78%的氣體是氮?dú)?,可以做保護(hù)氣。故答案為:氧分子;原子。17.【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可?!窘獯稹拷猓海?)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式:紅磷+氧氣;符號(hào)表達(dá)式:P+O2P2O6;該反應(yīng)符合“多變一”反應(yīng)特點(diǎn),為化合反應(yīng);(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式:鐵+氧氣;符號(hào)表達(dá)式:Fe+O2Fe3O5;集氣瓶底部水的作用防止高溫下產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂,為化合反應(yīng);(3)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,文字表達(dá)式:碳+氧氣;符號(hào)表達(dá)式:C+O2CO2;該反應(yīng)符合“多變一”反應(yīng)特點(diǎn),為化合反應(yīng);(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫:文字表達(dá)式:硫+氧氣二氧化硫4SO2;集氣瓶底部水的作用吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,以防二氧化硫氣體污染空氣,為化合反應(yīng);上述四個(gè)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。故答案為:(1)紅磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P7O5;(2)鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe7O4;防止高溫下產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂;(3)碳+氧氣二氧化碳或C+O2CO4;(4)硫+氧氣二氧化硫或S+O2SO2;吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,以防二氧化硫氣體污染空氣;化合反應(yīng)。18.【分析】根據(jù)改進(jìn)后的裝置收集氣體時(shí)(排空氣法收集氣體)如果收集密度比空氣“大”的氣體,要從“長”的一端進(jìn),收集密度比空氣“小”的氣體,要從“短”的一端進(jìn),排水法收集氣體時(shí)要從“短”的一端進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓航猓?)用于排空氣法收集氧氣,密度比空氣大;(2)用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,所以氧氣從B管進(jìn)。故答案為:(1)A;(2)B。三、簡答題(本題共10分)19.【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答。【解答】解:(1)墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,從分子的角度解釋,向四周擴(kuò)散。(2)一壺水燒開后,壺蓋會(huì)被頂開,是因?yàn)闇囟壬?。故答案為:?)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;(2)溫度升高,水分子間的間隔變大。20.【分析】紅磷不足導(dǎo)致氧氣不能完全反應(yīng),裝置漏氣導(dǎo)致空氣進(jìn)入集氣瓶中,沒有冷卻至室溫就打開止水夾導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少,都能夠?qū)е聹y定結(jié)果偏小?!窘獯稹拷猓河眉t磷“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)中,測定結(jié)果小于五分之一的原因:①紅磷不足,②裝置漏氣,③沒有冷卻至室溫就打開止水夾等。故答案為:紅磷不足、裝置漏氣。21.【分析】D能使澄清石灰水變渾濁,則D是二氧化碳;B是空氣的組成成分之一,黑色固體C在足量的B中燃燒,生成二氧化碳,則B是氧氣,C是碳;常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和氧氣,則A是過氧化氫;淡黃色粉末E在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成的F是一種有刺激性氣味的大氣污染物,則E是硫,F(xiàn)是二氧化硫;據(jù)此分析解答?!窘獯稹拷猓海?)由分析可知,A是過氧化氫,E是二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論