人教版九年級上冊化學期末試題附答案

人教版九年級上冊化學期末試題一、單選題1．下列變化不屬于化學變化的是：（）A．光合作用 B．高爐煉鐵 C．煤氣中毒 D．粉碎礦石2．下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是A．沸點 B．硬度 C．溶解性 D．還原性3．在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素種類的是A．最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．中子數(shù) D．電子數(shù)4．日常生活常見的下列物質(zhì)，屬于化合物的是（）A．白酒 B．不銹鋼窗 C．大理石 D．冰水混合物5．近來新聞媒體不斷報道，我國頻頻發(fā)生小煤窯爆炸，造成重大的人員傷亡惡性事故，引起小煤窯爆炸的氣體主要是（）A．CO B．CO2 C．H2 D．CH46．下列物質(zhì)的化學式中，書寫錯誤的是（）A．氧化鋁（Al2O3）B．氧化鈣（CaO）C．碳酸鈣（CaCO3）D．氫氧化鐵[Fe（OH）2]7．金屬鉻常用于制不銹鋼。一種鉻原子的原子核內(nèi)有24個質(zhì)子和28個中子，該原子的核外電子數(shù)為A．4 B．24 C．28 D．528．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素9．甘肅電網(wǎng)新能源裝機容量已達1415.29萬千瓦，躍居全國首位。下列不屬于新能源的是A．煤 B．風能 C．太陽能 D．地熱能10．澄清石灰水長期敞口放在空氣中會在瓶口出現(xiàn)一層“白膜”，這是因為空氣中含有A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳11．若氣體只能用向下排空氣法收集，則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項（）①不易溶于水②易溶于水③密度比空氣?、苊芏缺瓤諝獯驛．①③ B．②③ C．①④ D．②④12．當今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是………（）．A．CO和CO2 B．SO2和CO2 C．NO2和SO2 D．O3和CO13．實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：①檢驗裝置氣密性②按要求裝配好儀器③向長頸漏斗中注入稀鹽酸④收集氣體⑤向錐形瓶瓶中放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（）A．①②③④⑤ B．②①⑤③④ C．②①③④⑤ D．③④⑤②①14．含有氯元素的酸有多種，高氯酸就是其中的一種。已知高氯酸中氯元素的化合價為＋7價，則高氯酸的化學式是A．HCl B．HClO C．HClO3 D．HClO415．飛來峽的冰糖橘中含有對人體有益的檸檬烯。若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學方程式為，則檸檬烯的化學式為A．C5H10 B．C10H10 C．C10H16 D．C10H1816．在紙疊的小船中加入適量的水用酒精燈直接加熱紙船底部，紙船安然無恙。其主要原因是A．紙不是可燃物B．沒有與氧氣接觸C．水能滅火D．沒有達到著火點17．下列所采取的滅火方法，正確的是（）A．電路因短路起火時，用水澆滅 B．用泡沫滅火器撲滅圖書?檔案等火災(zāi)C．炒菜時油鍋著火，立即蓋好鍋蓋 D．森林著火，將上風向一片樹木砍掉18．下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A．堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 B．鎂+氧氣氧化鎂C．酒精+氧氣二氧化碳+水 D．鐵+氧氣四氧化三鐵19．在化學實驗中必須注意安全操作：①在點燃H2?CO?CH4等易燃氣體前，必須檢驗氣體的純度②收集的氧氣倒放在桌面上③玻璃儀器只要看不見污漬就表示清洗干凈了④給試管中液體加熱，液體一般不超過試管容積的1/3⑤稱量任何固體藥品時，均要在天平的左右托盤上放等大的相同的紙片上述說法中錯誤的是：（）A．③④ B．②④ C．①②③④ D．②③⑤20．現(xiàn)已探明我國南海海底深處有一種固體——“可燃冰”，其化學成分是甲烷水合物，化學式為CH4·8H2O．下列敘述不正確的是A．可燃冰是由碳、氫、氧三種元素組成的B．可燃冰燃燒以后的生成物是二氧化碳和水C．可燃冰分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：20：8D．可燃冰分子中CH4和H2O的質(zhì)量比為1：821．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移22．下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是（）A．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁B．濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C．玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊D．為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體23．下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．C2H5OH：“2”表示1個乙醇分子中含有兩個碳原子B．2F：“2”表示兩個氟元素C．2C：“2”表示2個碳原子D．2：“2”表示兩個硝酸根離子24．金剛石?石墨?木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是A．都是黑色固體B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C．碳原子的排列方式相同D．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化25．粉刷后的石灰墻壁已基本干燥，但住人后往往會又變潮濕，這是因為A．熟石灰變成生石灰和水 B．熟石灰和二氧化碳反應(yīng)的生成物中有水C．空氣中的水凝結(jié)在墻壁上 D．墻壁中的水凝結(jié)在墻壁上26．以下是一個化學反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C．反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)27．5月14日上午，蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉庫發(fā)生火災(zāi)，迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅。關(guān)于燃燒與滅火，下列說法中不正確的是A．從燃燒條件看，紙尿褲屬于可燃物B．燃燒產(chǎn)生的大量濃煙對空氣會造成污染C．水槍滅火是因為水降低了紙尿褲的著火點D．存放紙尿褲等易燃物時不可堆得過密28．通過下列實驗得出的結(jié)論中，正確的是①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒③既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低④倒入水后加蓋振蕩，既可說明二氧化碳溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．①②③29．下列對一些事實的解釋中，不合理的是（）選項事實解釋A食鹽是咸的，白糖是甜的不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運動D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A．A B．B C．C D．D30．質(zhì)量相等的SO2和SO3中，下列說法正確的是（）A．分子個數(shù)比為5：4 B．硫元素的質(zhì)量比為1：1C．氧元素的質(zhì)量比為2：3 D．原子總個數(shù)比為3：4二、填空題31．化學用語填空：（1）2個氧分子_____；（2）氦氣_____；（3）2個碳酸根離子_____；（4）氧化鎂中鎂元素呈正二價_____；（5）金剛石_____；（6）最簡單的有機物_____。32．生活中處處有化學。現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A明礬B活性炭C天然氣D石墨E稀有氣體。請按要求填空（填字母編號）（1）“西氣東輸”中推廣使用的清潔燃料是_____；（2）常用于冰箱除臭_____；（3）可作燈管填充氣的是：_____；（4）能作鉛筆芯的是_____。33．碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。

（1）下列物質(zhì)的用途利用石墨能導電的是_____（填序號，下同），利用金剛石硬度大的是_____。（2）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有_____能力，因此，炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異很大的原因是_____。（3）生活中的能量大部分來自于化石燃料的燃燒?；剂习骸⑹秃蚠____。甲烷燃燒的化學方程式為_____。（4）倡導“低碳”生活，應(yīng)從生活中的點滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是_____。A外出隨手關(guān)燈B雙面使用紙張C騎自行車出行D丟棄未喝完的礦泉水瓶三、簡答題34．為了適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學方程式是______。四、實驗題35．請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①_____，②_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，化學方程式為_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。（3）在實驗室制取并收集CO2應(yīng)選擇_____（填字母）進行組裝；選用的藥品是_____和_____。二氧化碳的驗滿方法是：_____。（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_____，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花變成_____色，原因_____（用化學方程式表示）。36．某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗，探究工業(yè)煉銅的化學原理，試按要求填空：（1）硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____，寫出A處反應(yīng)的化學方程式_____。（2）實驗中首先_____（填“通入一氧化碳”或“給玻璃管加熱”），目的是_____。（3）在尾氣出口應(yīng)放一個燃著的酒精燈的目的_____。37．某興趣小組話動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。（査閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。（變流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。（改進與實驗）同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

實驗現(xiàn)象對實驗現(xiàn)象的解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒；b試管中紅磷沒有燃燒（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是_____。（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是_____。請你幫助他們將下表補充完整。（反思與評價）（3）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是_____（4）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，圖3和圖2相比最突出的優(yōu)點是（____）A氣密性好B防止有害物質(zhì)污染空氣C調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而彈起五、推斷題38．已知A為黑色粉末，B為單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系下圖所示。請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A：_____，C：_____。（2）反應(yīng)①的化學方程式為_____。（3）反應(yīng)②的化學方程式為_____。六、科學探究題39．學習了化學，小明、小強對蔗糖產(chǎn)生了興趣。（提出問題）蔗糖是由哪些元素組成的呢？（收集資料）小明、小強在圖書館查到以下資料：（1）蔗糖屬于有機化合物（含有碳元素的化合物），有機化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機化合物的_____（填“物理”或“化學”）性質(zhì)。（2）化學反應(yīng)的本質(zhì)是分子_____，因此在化學反應(yīng)前后，元素的種類_____（填“變多”“不變”或“變少”）。（設(shè)計實驗）小明、小強分別設(shè)計了如下方案進行實驗探究：小明：將蔗糖在空氣中點燃。單獨點燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量木炭粉，蔗糖就很容易被點燃。點燃后在火焰上方放一個內(nèi)壁涂了少許澄清石灰水的干冷的燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠，石灰水變渾濁。小強：將蔗糖放在一密閉的玻璃管中加強熱，然后將產(chǎn)物通入澄清石灰水中，觀察到玻璃管內(nèi)壁有水珠，石灰水變渾濁。結(jié)論：蔗糖是由_____三種元素組成的。（反思與評價）兩個實驗方案中你會選擇哪一個？_____（填小明或小強）為什么？_____。七、計算題40．我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。（1）已知二甲醚的化學式為C2H6O，二甲醚的相對分子質(zhì)量是_____，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（2）二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，請計算要生成4.4g二氧化碳需要燃燒多少g二甲醚？41．某化學興趣小組的同學采集了一些大理石樣品，為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，取樣品6g粉碎后置于燒杯中，向其中加入稀鹽酸并不斷攪拌，至不再有氣泡產(chǎn)生時（己知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），生成氣體2.2g。（1）該實驗中_____（填“能”或“不能”）用稀硫酸代替稀鹽酸。（2）計算6g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。參考答案1．D【詳解】A、光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成氧氣和有機物，是化學變化；B、高爐煉鐵是指含鐵元素的化合物在一定條件下與某些還原劑反應(yīng)生成鐵，有新的物質(zhì)生成，是化學變化；C、煤氣中毒是一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒，是化學變化；D、粉碎礦石只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選D。2．D【詳解】A、物質(zhì)的沸點不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、物質(zhì)的硬度不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；C、物質(zhì)的溶解性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；D、物質(zhì)的還原性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。故選D。點睛：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。3．B【詳解】核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，觀察選項。故選B。4．D【詳解】A、白酒含有酒精和水，屬于混合物，錯誤；B、不銹鋼是鐵和碳的合金，屬于混合物，錯誤；C、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D、冰水混合物是由氫元素和氧元素兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；故選D。5．D【詳解】瓦斯的主要成分是甲烷，發(fā)生爆炸是因為瓦斯的主要成分甲烷具有可燃性，與空氣或氧氣混合點燃或遇明火發(fā)生爆炸；答案：D。6．D【詳解】A．氧化鋁中，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，化合物中化合價代數(shù)和為0，其化學式為：Al2O3，故正確；B．氧化鈣中，鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，化合物中化合價代數(shù)和為0，所以氧化鈣的化學式為CaO，故正確；C．碳酸鈣中鈣元素的化合價為+2，而碳酸根的化合價為-2，化合物中化合價代數(shù)和為0，所以碳酸鈣的化學式為：CaCO3；故正確；D．氫氧化鐵中，鐵元素的化合價是+3，氫氧根的化合價是-1，化合物中化合價代數(shù)和為0，氫氧化鐵的化學式是Fe（OH）3，故錯誤。故選：D。7．B【詳解】原子的質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=24。故選B。8．D【詳解】物質(zhì)都是由元素組成，不僅在地殼生物體內(nèi)也含有豐富的元素，“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是都是元素；故選D。9．A【詳解】新能源又稱非常規(guī)能源．是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式．指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如：太陽能、地熱能、潮汐能、氫能和核能等．故選A．【點睛】本題考查了對新能源的認識和理解，并能分辨生活中常用的能源哪些屬于新能源的范疇．10．D【詳解】氮氣、氧氣、和稀有氣體不能和石灰水中的物質(zhì)反應(yīng)，二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀和水。

故選D。11．B【詳解】若氣體用向下排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣小，容易聚集在空氣的上方，將空氣從下方排出；若氣體只能用向下排空氣法收集，說明不能用排水法收集，說明氣體易溶于水，故②③正確，選B。12．C【詳解】試題分析：二氧化硫和二氧化氮是導致酸雨的主要氣體；一氧化碳雖然有毒，但不會造成酸雨。二氧化碳和臭氧不能導致酸雨。選C。考點：酸雨的成因和危害。點評：二氧化硫、二氧化氮與空氣中的水蒸氣作用，會生成硫酸和硝酸，隨著雨水落下，便形成了酸雨。13．B【詳解】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法，導管要伸到集氣瓶的底部，且瓶口還要蓋上玻璃片）。故選：B。14．D【詳解】試題分析：A中氯元素的化合價為-1，B中為+1價，C中為+5價。故選D．考點：化合價與化學式15．C【詳解】根據(jù)反應(yīng)的化學方程式，可判斷反應(yīng)前后C、H、O三種原子的個數(shù)。反應(yīng)前除R外：O原子28個，反應(yīng)后：C原子10個，H原子16個，O原子28個，根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷檸檬烯一個R分子中含10個C原子、16個H原子，則檸檬烯R的化學式為C10H16。故選C?！军c睛】根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的化學式。16．D【詳解】A、紙是可燃物，故A錯誤；B、小船被加熱和氧氣接觸了，故B錯誤；C、水能滅火，但是這里紙船沒有燃燒不是因為水能滅火，是因為水蒸發(fā)吸熱紙船沒有達到著火點，故C錯誤；D、水蒸發(fā)吸熱，使紙船沒有達到著火點，故D正確。故選：D。17．C【詳解】A、電路因短路起火時，用水澆滅，易引發(fā)觸電事故，選項錯誤；B、用泡沫滅火器撲滅圖書?檔案等火災(zāi)會導致圖書或檔案材料被毀壞，選項錯誤；C、炒菜時油鍋著火，立即蓋好鍋蓋，可以因隔絕氧氣而滅火，選項正確；D、森林著火，火焰易向下風向蔓延，應(yīng)將下風向一片樹木砍掉，選項錯誤。故選C。18．C【詳解】A、在堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種，生成物是三種，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，故選項錯誤；

B、鎂+氧氣氧化鎂的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)，故選項錯誤；

C、酒精+氧氣二氧化碳+水的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，但是不屬于化合反應(yīng)，故選項正確；

D、鐵+氧氣四氧化三鐵的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)，故選項錯誤。

故選C。

點睛：解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19．D【詳解】①在點燃H2?CO?CH4等易燃氣體前，必須檢驗氣體的純度，點燃不純的可燃氣體時易發(fā)生爆炸，說法正確；②收集的氧氣正放在桌面上，因氧氣的密度比空氣的大，說法錯誤；③玻璃儀器看不見污漬不表示清洗干凈了，可能有無色的物質(zhì)附著，說法錯誤；④給試管中液體加熱，液體一般不超過試管容積的1/3，液體太多易因受熱噴到試管外邊，說法錯誤；⑤不是稱量任何固體藥品時，均要在天平的左右托盤上放等大的相同的紙片，例如氫氧化鈉等具有腐蝕性的藥品在稱量時需要放在小燒杯等玻璃器皿中稱量，說法錯誤。故選D。20．D【詳解】A、據(jù)甲烷水合物的化學式為，可見它是由碳、氫、氧三種元素組成的，所以A正確；B、燃燒是可燃物與氧氣反應(yīng)，甲烷水合物是由碳、氫、氧三種元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素種類不變，充分燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水，所以B正確；C、中碳、氫、氧原子個數(shù)比為，所以C正確；D、中甲烷和水的質(zhì)量比為，所以D錯誤。故選D。21．D【詳解】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，集氣瓶中壓強增大，充氣氣球體積縮小，氣球內(nèi)氣體壓強也增大，紅墨水向左移，D項正確。答案：D。22．D【詳解】A、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體滴濺，故正確；B、濾紙的邊緣要低于漏斗口，防止渾濁的液體從漏斗與濾紙之間流下，故正確；C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，故正確；D、若用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，弄破濾紙，就會使過濾失敗，故錯誤。點睛：過濾的具體操作要領(lǐng)及注意事項：一貼，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡；二低，即漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣；三靠，即傾倒液體時，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)?；漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。23．B【詳解】A、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目。C2H5OH中的“2”表示1個乙醇分子中含有兩個碳原子，正確；B、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2F中的“2”表示氟原子的個數(shù)為2，元素是宏觀概念，只講種類，不論個數(shù)，錯誤；C、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2C中的“2”表示碳原子的個數(shù)為2，表示2個碳原子，正確；D、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2NO3-中的“2”表示硝酸根離子的個數(shù)為2，正確。故選：B。24．B【詳解】A、金剛石是無色固體，該選項說法不正確；B、金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的，在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳，該選項說法正確；C、四種碳的單質(zhì)物理性質(zhì)不同，碳原子的排列方式不同，該選項說法不正確；D、石墨和金剛石是不同的碳單質(zhì)，一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學變化，該選項說法不正確。故選：B。25．B【詳解】粉刷后的石灰墻壁含有氫氧化鈣，氫氧化鈣與人呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成了水。故選B。26．D【詳解】化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會發(fā)生改變，但分子的種類一定發(fā)生改變。27．C【詳解】A、燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點，從燃燒條件看，紙尿褲屬于可燃物。正確。

B、紙尿褲燃燒產(chǎn)生的大量濃煙中，含有多種有害物質(zhì)，能夠污染環(huán)境。正確。

C、水槍滅火時，因為水降低了紙尿褲的溫度，使溫度降低到了紙尿褲的著火點以下，而不是降低了紙尿褲的著火點。不正確。

D、如果紙尿褲堆得過密，緩慢氧化時產(chǎn)生的熱量不容易散發(fā)出去，容易引起火災(zāi)。正確。

故選C。28．B【詳解】①該實驗中甲烷能燃燒，說明甲烷具有可燃性，根據(jù)干冷的燒杯壁上有水生成說明甲烷中含有氫元素，但不能說明有碳元素，故錯誤；②根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，根據(jù)蠟燭熄滅，說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故正確；③實驗中銅片上的白磷能燃燒紅磷不燃燒，熱水中的白磷不能燃燒，既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低，故正確；④實驗中倒入水后加蓋振蕩，瓶體會變癟，只能說明二氧化碳能溶于水，不能說明二氧化碳具有酸性，故錯誤。通過實驗得出的結(jié)論中，正確的是：②③。故選B。29．D【詳解】A、不同物質(zhì)性質(zhì)不同，故食鹽是咸的，白糖是甜的，正確；B、CO2和N2都能使燃著的木條熄滅，說明CO2和N2不燃燒不支持燃燒，正確；C、將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明分子在不斷運動，正確；D、25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，錯誤；故選D。30．A【詳解】設(shè)質(zhì)量相等的SO2和SO3質(zhì)量都為mA、所含分子的個數(shù)比=，故A項正確；B、所含硫元素的質(zhì)量比=，故B項錯誤；C、所含氧元素的質(zhì)量比=，故C項錯誤；D、根據(jù)A中的解答可以知道原子的個數(shù)比=，故D項錯誤；答案：A。31．2O2HeCCH4【詳解】（1）符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)，2個氧分子可表示為：2O2；（2）書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫，氦氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號可表示其物質(zhì)的組成，氦氣化學式：He；（3）離子的表示方法：在元素符號右上角標出離子所帶的電荷，數(shù)字在前，正負號在后，數(shù)字為“1”時，要省略，離子符號前面的數(shù)字表示該離子的個數(shù)，2個碳酸根離子可表示為：；（4）化合價的表示方法：在元素符號正上方標出元素所顯的化合價，正負號在前，數(shù)字在后，氧化鎂化合物中氧元素的化合價為-2價，依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0可知，鎂元素化合價為+2價，氧化鎂中鎂元素呈正二價：；（5）金剛石是碳的單質(zhì)，其化學式為：C；（6）分子的表示方法：右下角的數(shù)字表示一個分子中含有多少個該原子，最簡單的有機物是甲烷，其化學式為：CH4。32．CBED【詳解】（1）“西氣東輸”中推廣使用的清潔燃料是天然氣；（2）活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，常用于冰箱除臭；（3）稀有氣體在通電時可以發(fā)出特定顏色的光，可作燈管填充氣；（4）石墨質(zhì)軟，顏色為黑色，在紙上劃過會留下黑色痕跡，能作鉛筆芯。33．④①、③吸附碳原子排列方式不同天然氣D【詳解】（1）金剛石硬度大，可用于制造玻璃刀、鉆探機做頭，石墨質(zhì)軟可用于制造鉛筆，導電性好可用于制造電極，故填：④；①、③。（2）活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附能力，因此，炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同，故填：吸附；碳原子排列方式不同。（3）化石燃料包括煤、石油和天然氣，甲烷燃燒的化學方程式為，故填：天然氣；。（4）A、外出隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，降低煤的使用金地二氧化碳排放，符合“低碳”理念，不符合題意；B、雙面使用紙張，減少紙張浪費，減少樹木的砍伐，樹木可以吸收二氧化碳，符合“低碳”理念，不符合題意；C、騎自行車出行，減少汽車尾氣排放，符合“低碳”理念，不符合題意；D、丟棄未喝完的礦泉水瓶，浪費資源，不符合“低碳”理念，符合題意。故選：D。34．2Al+Fe2O32Fe+Al2O3【解析】鋁與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3；35．長頸漏斗水槽A氧氣不易溶于水BD石灰石或大理石鹽酸將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復燃，則收集滿防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底紅【詳解】（1）①儀器的名稱是長頸漏斗，②儀器的名稱是水槽。（2）高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，故選取固體加熱制氣型發(fā)生裝置，選A。高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，故可以用E裝置收集氧氣。（3）實驗室用石灰石或大理石和鹽酸制取二氧化碳，制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，選固液常溫型發(fā)生裝置，選B。二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，并與水反應(yīng)，只能用向上排空氣法收集，收集裝置選D。選用的藥品是石灰石或大理石和鹽酸，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，驗滿方法是：將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復燃，則收集滿。（4）鐵在氧氣中劇烈燃燒，為防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底，需要在集氣瓶底部盛有少量水。H中噴有紫色石蕊溶液的紙花變成紅色，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，化學方程式為：。36．黑色粉末變紅通入一氧化碳排除裝置內(nèi)空氣處理尾氣【詳解】（1）一氧化碳在加熱下和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅，化學方程式為：。（2）一氧化碳是可燃性氣體，和空氣混合加熱容易發(fā)生爆炸，故實驗中首先通入一氧化碳，再給玻璃管加熱，目的是排除裝置內(nèi)空氣。（3）一氧化碳有毒，是空氣污染物，一氧化碳可以燃燒，在尾氣出口應(yīng)放一個燃著的酒精燈的目的是處理尾氣，即將一氧化碳點燃，防止污染空氣。37．沒有氧氣溫度沒有達到著火點環(huán)保C【詳解】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三