【含答案】江蘇省揚州市邗江區(qū)2022-2023學年八年級上學期期中考試物理試題

江蘇省揚州市邗江區(qū)2022-2023學年八年級上學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．小明所在的四人小組針對“裝滿水的杯子里還能放入多少枚回形針”的疑問展開了科學探究活動，小明提出：“我覺得可以放50枚回形針”，小明的提法屬于探究活動中的哪一環(huán)節(jié)（）A．設計實驗 B．猜想與假設 C．提出問題 D．實驗結(jié)論2．某風景區(qū)有一個聲控噴泉，游客在旁邊發(fā)出聲音就可以改變水柱的高度。同學們瘋狂吶喊，玩的非常開心。控制噴泉水柱高度的是聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率3．在醫(yī)院、學校附近，常常有禁止鳴笛的標志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于（）A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲傳播C．減小噪聲傳播的速度 D．在人耳處減弱噪聲4．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（）A．“長嘯一聲，山鳴谷應”——聲音的反射形成回聲B．“隔墻有耳”——固體能夠傳聲C．“引吭高歌”——“高”是音調(diào)高D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的5．北京2022年冬奧會開幕日恰逢我國二十四節(jié)氣的“立春”，倒計時以二十四節(jié)氣為序，驚艷世界。以下節(jié)氣中蘊含的物態(tài)變化知識正確的是（）A．“雨水”——雨的形成是汽化現(xiàn)象，要放出熱量B．“寒露”——露的形成是液化現(xiàn)象，要放出熱量C．“霜降”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，要吸收熱量D．“大雪”——雪的形成是升華現(xiàn)象，要吸收熱量6．如圖是新推出的一款甜品，因為在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周圍冒著大量“白氣”。下列說法正確的是（）A．甜品周圍的“白氣”就是水蒸氣B．甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化所形成的C．甜品周圍的“白氣”是干冰升華成的二氧化碳氣體D．此“白氣”和舞臺上渲染氣氛的“白氣”原理相同7．小張同學為了進一步探究液體沸騰規(guī)律，設計了如圖所示的實驗裝置。關(guān)于該實驗下列說法正確的是（）A．可以從上到下安裝實驗器材B．甲圖中A的方法觀察溫度計會引起讀數(shù)偏小C．乙圖說明此時是一個標準大氣壓D．丙圖是沸騰時出現(xiàn)的現(xiàn)象8．在“探究蠟燭的熔化特點”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個活動中，采用水浴法加熱的主要目的是（）A．都是為了受熱均勻B．都是為了控制溫度C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻9．紅外線和紫外線在生活中都有很多的應用，體現(xiàn)了科技的力量。如圖所示，下列說法正確的是（）A．圖甲，人們常借助驗鈔機發(fā)出的紅外線來辨別鈔票的真?zhèn)蜝．圖乙，電視遙控器是靠紫外線來實現(xiàn)對電視機的遙控C．圖丙，冬天常在淋浴間使用的“浴霸”，裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明D．圖丁，全自動感應水龍頭是利用紅外線進行自動控制的10．以下有關(guān)光直線傳播的應用實例或形成的現(xiàn)象中，所成的是物體像的是（）A．手影 B．月食C．鑿壁偷光 D．樹蔭下的光斑11．水平過道上方有一盞燈（如圖）。小明站在1號地磚上時，通過2號地磚看到燈的像；走到2號地磚上時，通過3號地磚看到燈的像。則小明通過兩塊地磚所看到的像（）A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同C．大小不同、位置相同 D．大小不同位置不同12．在如圖溫度計所示的恒溫環(huán)境下進行實驗。將溫度計放入一杯冰水混合物中，從溫度計放入開始計時，放入時間足夠長，下列圖哪幅示意圖可能反映了溫度計的示數(shù)隨時間變化的情況（）A． B． C． D．二、填空題13．如圖所示，溫度計都是利用測溫液體的原理制成的，可用來測量沸水溫度的是，甲此時的示數(shù)為℃。14．如圖，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，這是由于管內(nèi)正在振動，增加試管中的水量，吹氣時聲音的音調(diào)變（高/低）．15．地震，給人民群眾造成了重大損失，地震時產(chǎn)生的聲音人聽不到，而一些動物卻能聽到，原因是地震產(chǎn)生的是（選填“超聲波“或“次聲波”），倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其發(fā)出聲音，被及時獲救。在地震廢墟中，遇難人員不盲目叫喊而采取敲擊固體物來吸引救援人員的注意，不僅節(jié)省體力，而且這也是利用聲音可以在（填“固體”、“液體”或“氣體”）中傳播且傳聲效果好的道理；這個例子也說明聲音可以傳遞。材料棉布錫箔紙泡沫塑料距離/m1.52.01.0三、實驗題16．在比較材料隔聲性能的活動中，小華將機械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上（不同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠離聲源，她聽到聲音的逐漸變小。當聽不見聲音時測量并記錄此處到鞋盒的距離（如表）。分析表中數(shù)據(jù)可知：待測材料中隔聲性能最好的可能是。材料棉布錫箔紙泡沫塑料距離/m1.52.01.0四、填空題17．如圖有一種神奇的金屬“鎵”，放在手心不一會兒就變成了液態(tài)，因為鎵的熔點約為30℃，是（選填“晶體”或“非晶體”）；在熔化過程鎵的溫度（選填“高于”“等于”或“低于”）它在凝固過程中的溫度；要使金屬鎵保持固定形狀，保存它所需環(huán)境溫度應該（選填“高于”“等于”或“低于”）30℃。18．如圖所示，一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下，用的方法使它液化后儲存在打火機里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時，立刻撿起碎片，會感覺碎片較（選填“冷”、“熱”），這是因為里面的液體迅速時要大量的熱。19．嚴冬的早晨小亮發(fā)現(xiàn)家里窗子玻璃上出現(xiàn)了冰花，冰花的形成屬于（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，冰花出現(xiàn)在窗子的（選填“室內(nèi)一側(cè)”或“室外一側(cè)”）。20．詩人高駢在《山亭夏日》中的詩句“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，詩人看到：“綠樹”是因為綠葉能綠光（填“反射”、“折射”、“吸收”）；若戴上紅色鏡片看綠葉，則將感覺該葉子為色。21．公園里有一座橋，如圖所示。橋下水深為2m，橋上一彩燈距水面3m，則該彩燈的“倒影”距水面m；若湖水上漲了0.3m，則該彩燈的“倒影”距水面m。22．如圖所示，物體AB在平面鏡中成的像是A1B1，若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD，則人眼（選填“能”或“不能”）通過平面鏡觀察到像A1B1；若使物體遠離平面鏡，則像A1B1的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。23．如圖甲顯示的現(xiàn)象叫做現(xiàn)象，就像雨后天空中的彩虹，其實我們（選填“背對著”或“正對著”）太陽噴水，也能觀察到“人造虹”的現(xiàn)象，其中紅光在真空中的傳播速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）紫光在真空中傳播速度；乙圖中的溫度計放在可見光帶外側(cè)，但示數(shù)會升高，說明紅外線的比較顯著。24．圖甲是汽車抬頭顯示系統(tǒng)（簡稱HD），HD可將水平顯示器上重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風玻璃（看作平面鏡）呈現(xiàn)在司機正前方，方便安全行車。若通過擋風玻璃成垂直于水平面的像，則擋風玻璃與水平面夾角為度；圖乙為其成像原理圖，行車時駕駛員若想將擋風玻璃的像調(diào)低，需要將顯示器沿水平方向（填“遠離”或“靠近”）擋風玻璃。25．汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度為10m/s，聲音的速度為340m/s，途中司機按一下喇叭，2s后司機聽到回聲。從鳴笛處行駛到聽到回聲處時，汽車行駛的路程m，汽車鳴笛時距離高山有m。五、作圖題26．如圖是兩根標桿及它們在燈光下的影子，請在圖中畫出光源的位置（用點P表示）。27．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．28．如圖所示的圖丙所示為某種聲音輸入到示波器上時顯示的波形圖。請在圖丁的坐標圖中畫出一種聲音的波形圖，要求該聲音的音調(diào)和音色不變，響度變?yōu)閳D丙所示聲音的一半。六、實驗題29．小明等同學“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖甲所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。（1）當小明同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是；（2）乒乓球在實驗中的作用是，這種思維方法叫做（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）；（3）若將此實驗移到月球表面去做?；卮鹣铝袉栴}：①聽到和看到的現(xiàn)象分別是；A．既能聽到聲音，又能看到乒乓球被彈開B．不能聽到聲音，但能看到乒乓球被彈開C．既不能聽到聲音，也不能看到乒乓球被彈開②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論是。30．如圖所示，塑料刻度尺的一端被緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使之振動，聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音。（1）手壓住塑料刻度尺時，沒有緊靠到桌邊，會同時聽到塑料刻度尺振動的聲音和塑料尺敲擊發(fā)出的聲音。（2）實驗時，塑料尺伸出桌面的長度越長，振動越（選填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越，說明：音調(diào)的高低與聲源振動的有關(guān)。（3）換用鋼尺做此實驗，鋼尺振動的和頻率與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要區(qū)別是（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。31．為了“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”，小顏同學采用如圖甲所示的實驗裝置，試管中裝有適量的冰。（1）實驗中需要的測量工具除了溫度計以外還需要；（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知：BC段的物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），冰完全熔化需要分鐘；（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下將得到圖像中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰，是因為。32．學習了光的直線傳播知識后，小明利用生活中的廢舊物品探究小孔成像，他用一次性杯子和半透明薄膜做了一個“針孔照相機”，他在一次性杯子的底部用針戳了一個小孔，在杯口蒙上一層半透明薄膜。（如圖甲所示）（1）小明在明亮的實驗室用這個“針孔照相機”來觀察蠟燭通過小孔所成的像（如圖乙所示），觀察方法正確的是（選填“A”或“B”）（2）圖中燭焰在塑料薄膜上所成的像是（填“實像”或“虛像”）；其成像的原理是；（3）實驗中蠟燭燃燒變短，則它在薄膜上的像將向（填“上”或“下”）方向移動；小明改進方法后用“針孔照相機”再觀察蠟燭通過小孔所成的像，并發(fā)現(xiàn)增大孔到蠟燭的距離，可觀察到半透明薄膜上蠟燭的像（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）小明在另一個一次性杯子底部挖了一個小三角形的小孔，繼續(xù)在同位置觀察同一個蠟燭，發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀（選填“有”或“沒有”）變化。（5）小明和小華在硬紙板上挖孔來研究太陽的小孔成像，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小明設計了圖1的裝置，小華設計了圖2的裝置，（其中乙均為不透明卡紙），如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，改變孔的大小，同時觀察光斑形狀的變化情況。你認為（選填“圖1”或“圖2”）設計更合理。33．如圖是小紅同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。（1）如圖甲，在豎立的玻璃板前放一支（填“點燃”或“不點燃”）的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是像與物。（2）實驗時，小紅同學應在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。（3）若圖乙中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，其中的一半平行向后移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子。A．都不能成像

B．各成半個像，合起來成一個完整的像C．都成完整的像，且兩個像在同一位置

D．都成完整的像，且兩個像在不同位置（4）若圖丙中平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉(zhuǎn)到MN′位置，如圖丙所示，S'離M點的距離。（填“越來越近”“越來越遠”“保持不變”）七、綜合題34．閱讀短文，回答問題。超聲波加濕器超聲波加濕器以體積小、靜音、加濕均勻而深受用戶喜愛。超聲波加濕器原理是什么呢？如圖甲是某款超聲波加濕器，它是利用超聲波振子每分鐘向水箱中發(fā)射900萬次高頻振蕩波，將水打散成直徑為3~5微米的細小水霧顆粒。加濕器加濕效果如何呢？物理學中將某一溫度下，空氣中水蒸氣量與該溫度下飽和水蒸氣量的比值叫做該溫度下的空氣相對濕度，以百分數(shù)表示。研究發(fā)現(xiàn)：相對濕度越大，水蒸發(fā)得越慢。為此人們設計了圖乙所示的“干濕球濕度計”測定空氣中的相對濕度。干濕球濕度計是用兩支相同的溫度計并列制成的，其中玻璃泡裸露的稱為干球溫度計，用濕棉布包裹住的稱為濕球溫度計。已知部分室溫下的相對濕度表如圖所示。相對濕度室溫/℃干濕球溫度計示數(shù)差1℃2℃3℃4℃1590%80%71%62%1891%82%74%66%2192%83%76%68%2493%85%79%74%（1）超聲波加濕器是利用超聲波（選填“方向性好”或“聲能集中”）的特點制作而成的。（2）加濕器工作時，噴出的水霧最終使空氣濕度增大的原因是：水霧發(fā)生了（填物態(tài)變化的名稱），這個過程中要（選填“吸”或“放”）熱。（3）關(guān)于加濕器和干濕球濕度計，下列判斷正確的是。A．正常工作時，加濕器的響度約為70dBB．加濕器噴口外的白霧是液化形成的C．干濕球溫度計示數(shù)差越小，表示當時空氣越干燥D．包裹濕球溫度計玻璃泡的棉布不能用酒精沾濕（4）圖乙所示的干濕球濕度計玻璃泡部分已被遮擋，由圖可推測濕球溫度計是（選填“A”或“B”）。根據(jù)兩溫度計的示數(shù)，對照濕度表可知：此時空氣中的相對濕度為。（5）某天中午，小明看到干溫度計的示數(shù)為26℃，濕溫度計示數(shù)為21℃。到了晚上，小明看到干溫度計的示數(shù)為15℃，濕溫度計示數(shù)為10℃。由此可判斷