部編版語文二年級上冊8古詩二首：登鸛雀樓 （教案）

部編版語文二年級上冊8古詩二首：登鸛雀樓（教案）作為一名資深的教師，我將以第一人稱，我的口吻來編寫這份教案。一、教學內容我在今天的課堂上要教授的是部編版語文二年級上冊的第八課，古詩二首中的《登鸛雀樓》。這首詩是唐代詩人王之渙所作，描繪了詩人登高遠望，看到了壯闊的自然景色，并由此引發(fā)了對人生哲理的思考。二、教學目標我的教學目標是讓學生們能夠理解并背誦這首詩，理解詩中的意象和哲理，并能夠運用到日常生活中。三、教學難點與重點重點是讓學生們理解并背誦這首詩，難點則是理解詩中的意象和哲理。四、教具與學具準備我將準備多媒體教學設備，包括PPT和視頻資料，以及學生們常用的文具。五、教學過程我會通過展示PPT和播放視頻資料，引入這首詩的背景和情境，讓學生們能夠更好地理解詩的內容。然后，我會逐句解釋詩的意思，解讀詩中的意象和哲理，并引導學生們進行隨堂練習，讓他們能夠運用所學。接著，我會通過講解例題，讓學生們能夠更好地理解詩的結構和韻律。我會布置作業(yè)，讓學生們能夠鞏固所學。六、板書設計在課堂上，我會設計簡潔明了的板書，將詩的結構和重點內容展示給學生。七、作業(yè)設計作業(yè)將包括背誦這首詩，以及完成相關的練習題。練習題將包括理解詩中的意象和哲理，以及運用到日常生活中的題目。八、課后反思及拓展延伸在課后，我會反思教學效果，并根據(jù)學生的反饋進行調整。同時，我也會鼓勵學生們進行拓展延伸，比如嘗試自己創(chuàng)作詩歌，以此來提高他們的語文素養(yǎng)。重點和難點解析在上述的教學設計中，有幾個重點和難點是我需要特別關注的。讓學生們理解并背誦這首詩是我教學的重點，因為這是基礎，也是進一步理解詩中意象和哲理的前提。解讀詩中的意象和哲理是教學的難點，因為這需要學生們有一定的生活經(jīng)驗和思考能力。再者，如何引導學生們將所學運用到日常生活中，是我需要重點關注的問題。一、關于理解和背誦詩的技巧理解和背誦詩，需要學生們能夠深入理解詩的內容和意境。在課堂上，我會通過講解詩的背景，引導學生們理解詩的內容。同時，我會用生動的語言和形象的比喻，讓學生們能夠更好地感受詩的意境。在講解的過程中，我會鼓勵學生們積極參與，提出問題和觀點，以促進他們的思考和理解。我會教給學生一些背誦的技巧，比如從詩的開頭和結尾開始記憶，然后逐步填充中間的部分。同時，我也會鼓勵學生們多讀多背，通過反復的朗讀和背誦，加深對詩的記憶和理解。二、關于解讀詩中的意象和哲理解讀詩中的意象和哲理，需要學生們能夠理解詩中的具體描寫，并從中抽象出更深層次的意義。在講解詩的過程中，我會引導學生關注詩中的具體描寫，比如詩中描繪的自然景色，以及詩人由此引發(fā)的人生思考。同時，我會鼓勵學生們通過自己的思考和理解，將這些具體描寫抽象出更深層次的意義，從而更好地理解詩的哲理。三、關于引導學生們將所學運用到日常生活中我認為，學習詩歌不僅僅是為了背誦和理解，更重要的是能夠將所學運用到日常生活中。在課堂上，我會通過講解和練習，讓學生們理解詩中的意象和哲理，并引導他們將這些意象和哲理運用到自己的生活中。比如，詩中描繪的自然景色，可以引導學生們觀察和欣賞身邊的自然景色，從而培養(yǎng)他們對自然的熱愛和敬畏之心。同時，詩中的哲理，也可以引導學生們在生活中的思考和決策中，運用詩中的智慧，從而更好地理解和把握人生的方向?？偟膩碚f，我認為教學的重點是讓學生們能夠理解和背誦詩，難點則是解讀詩中的意象和哲理，并將所學運用到日常生活中。通過上述的解析，我希望能夠更好地引導學生理解和運用這首詩，提高他們的語文素養(yǎng)。本節(jié)課程教學技巧和竅門我以生動的語言和形象的比喻，講解詩的背景和內容，讓學生們能夠更好地感受詩的意境。我特別注重語言的語調和節(jié)奏，以吸引學生的注意力，并激發(fā)他們對詩的興趣。我在時間分配上做了精心的安排。我先用了一段時間講解詩的背景和內容，然后通過逐句解釋，讓學生們能夠逐步理解詩的意思。在講解的過程中，我也留出了時間進行課堂提問，讓學生們能夠積極參與，提出問題和觀點。我還運用了情景導入的技巧，通過展示PPT和播放視頻資料，讓學生們能夠身臨其境地感受詩中的景象，從而更好地理解詩的意境。在教學的過程中，我也注意了一些小竅門。比如，我教給了學生們一些背誦的技巧，比如從詩的開頭和結尾開始記憶，然后逐步填充中間的部分。同時，我還鼓勵學生們多讀多背，通過反復的朗讀和背誦，加深對詩的記憶和理解。教案反思我意識到在解讀詩中的意象和哲理這部分，有些學生還是存在一定的困難。在今后的教學中，我需要更加深入地引導學生，幫助他們更好地理解詩的深層意義。我在課堂提問這部分也有待改進。我需要更加靈活地引導學生，鼓勵他們提出問題和觀點，并給予他們充分的思考和表達的機會。我認為在教學過程中，我還需要更加注重學生的個體差異。在今后的教學中，我會根據(jù)學生的不同需求和水平，進行個性化的教學，以提高他們的語文素養(yǎng)?？偟膩碚f，我對今天的教學感到滿意，但也清楚認識到還有改進的空間。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學水平，以更好地為學生服務。課后提升1.背誦《登鸛雀樓》。2.描述詩中描繪的自然景色，并用自己的話解釋詩中的意象。3.思考并寫下詩中的哲理如何應用到你的日常生活中。4.選取一首自己喜歡的古詩，嘗試解讀其意象和哲理，并寫下你的理解。1.《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.詩中描繪了鸛雀樓上的壯闊景象，太陽依山而落，黃河流入大海。詩人通過登上高樓，遠眺千里，表達了對更廣闊世界的向往和追求。3.詩中的哲理可以應用到日常生活中，