2023年西安理工大學招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年西安理工大學招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.降職C.拘留D.取消資格【答案】：B2.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】：C3.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一個月C.半月D.一周【答案】：B4.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應(yīng)當（）?！盇.及時救助受傷害學生B.及時報告上級C.及時報告警察D.及時保護現(xiàn)場【答案】：A5.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導員工作A.三年B.一年C.兩年D.半年【答案】：C6.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：B7.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】：B8.“好學不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學B.團結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：A9.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責期階段B.自我保護期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自治期階段【答案】：B10.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.培養(yǎng)合格公民B.促進個體社會化C.促進個體生活能力的發(fā)展D.促進個體個性化的發(fā)展【答案】：A11.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.單向性B.多向性C.創(chuàng)新性D.基礎(chǔ)性【答案】：A12.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.辦學者B.執(zhí)行者C.舉辦者D.管理者【答案】：C13.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.相對性B.可逆性C.連續(xù)性D.動態(tài)性【答案】：B14.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.學科基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】：D15.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.更大的穩(wěn)定性C.特殊的規(guī)范性D.獨特的多層次性【答案】：C16.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）A.單一化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】：D17.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.為人師表B.敬業(yè)愛業(yè)C.團結(jié)協(xié)作D.清正廉潔【答案】：A18.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德信念C.道德觀念D.道德意志【答案】：B19.學生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.去個性化B.社會懈怠C.社會促進D.社會比較【答案】：A20.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.激勵性學習動機B.外部學習動機C.誘因性學習動機D.強化性動機【答案】：B21.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性C.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制D.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性【答案】：C22.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括（）。A.信息的透明度B.信息的衍生性C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的心理化【答案】：C23.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學新編》B.《新編高等教育學》C.《比較高等教育學》D.《高等教育學》【答案】：D24.科學技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.生產(chǎn)勞動B.學校教育C.社會生活D.科學實驗【答案】：B25.把高等學校作為一種機構(gòu)并針對外部環(huán)境而言，高等學校的職能是高等教育功能的（）。A.具體化B.抽象化C.簡單化D.概括化【答案】：A26.最早提出歸因理論的人是（）。A.阿特金森B.海德C.維納D.默里【答案】：B27.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.梅貽琦B.蔡元培C.竺可楨D.蔣夢麟【答案】：A28.在實驗設(shè)計中，對實驗現(xiàn)象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應(yīng)做出隨機安排，使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對實驗結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.局部控制原則B.可控制性原則C.客觀性原則D.隨機化原則【答案】：D29.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)造性C.獨創(chuàng)性D.創(chuàng)新性【答案】：B30.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度B.可以用于驗證某種假設(shè)C.訪談提綱的標準化D.事先不設(shè)計詳細的訪談提綱【答案】：D31.一個人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.歸屬和愛的需要B.自我實現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.安全需要【答案】：A32.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實B.團結(jié)協(xié)作C.任務(wù)到人D.分工負責【答案】：B33.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.比較B.反例C.正例D.變式【答案】：B34.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)的階級屬性D.東西方文化的差異【答案】：A35.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.具體化B.面質(zhì)C.澄清D.提問【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育促進個體個性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進個體社會化發(fā)展C.促進個體差異化發(fā)展D.促進個體自由發(fā)展【答案】：ACD37.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.多多益善原則B.遞進性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.物質(zhì)性原則【答案】：BCD38.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.大學B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構(gòu)C.高等職業(yè)技術(shù)學院D.民辦高?！敬鸢浮浚篈BCD39.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標準是（）。A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活C.有幸福感D.身體、智力、情緒十分調(diào)和【答案】：ABCD40.大學生心理健康教育的原則有（）。A.科學性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發(fā)展性原則D.主體性原則【答案】：ABCD41.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責任B.規(guī)則C.愛D.專業(yè)技術(shù)【答案】：AC42.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自愛心B.具有高度負責的精神C.具有高尚的師德D.具有仁愛之心【答案】：ABC43.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與領(lǐng)導的影響有關(guān)B.對他人和社會影響重大C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與職業(yè)活動緊密相連【答案】：BCD44.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.自我意識良好B.適應(yīng)教育環(huán)境C.人際關(guān)系和睦D.情緒體驗積極【答案】：ABCD45.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義C.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應(yīng)的關(guān)系D.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】：ABD46.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學習能力B.實踐能力C.研究能力D.素質(zhì)【答案】：ABCD47.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.教學能力B.想象力C.觀察力D.記憶力【答案】：BCD48.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強B.自覺C.勤奮D.享受【答案】：ABC49.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.獨立性C.示范性D.復雜性【答案】：ABCD50.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.群眾監(jiān)督B.自我監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF51.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ABD52.新時代黨的建設(shè)總要求是（）。A.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量B.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點C.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨D.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作