2024年傳染病工作計(jì)劃（三篇）

第3頁共3頁2024年傳染病工作計(jì)劃為有效保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序及社會(huì)穩(wěn)定，特依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本預(yù)案，旨在全面預(yù)防、控制及消除各類傳染病的發(fā)生與流行。一、傳染病預(yù)防1.遵循國家傳染病預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集特性，重點(diǎn)針對(duì)病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾等常見傳染病，開展廣泛的傳染病預(yù)防知識(shí)教育及預(yù)防措施宣傳，提升師生健康素養(yǎng)。2.定期舉辦愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化師生公共衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，提升自我防護(hù)能力。3.定期組織力量，有效清除鼠害、蚊蠅等病媒昆蟲及可能傳播傳染病的動(dòng)物，減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。4.統(tǒng)籌規(guī)劃公共設(shè)施建設(shè)與改造，實(shí)施污水、污物、糞便無害化處理，優(yōu)化飲用水衛(wèi)生條件，營造健康校園環(huán)境。二、傳染病疫情報(bào)告疫情報(bào)告與管理在傳染病防控中占據(jù)核心地位。準(zhǔn)確、及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵信息源。為此，需建立健全疫情報(bào)告管理組織及制度，確保報(bào)告工作的規(guī)范性與時(shí)效性。全體教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任疫情報(bào)告職責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病例，任何人均有責(zé)任和義務(wù)立即通過口頭、書面或電話等方式向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校則應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。對(duì)于隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延遲報(bào)告的行為，將依法追究相關(guān)責(zé)任。三、傳染病控制措施1.經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生防疫部門確診的傳染病患者，應(yīng)立即隔離治療（學(xué)生需辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2.對(duì)疑似傳染病患者，在確診前，應(yīng)安排至指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，并對(duì)密切接觸者實(shí)施必要的衛(wèi)生處理與預(yù)防措施。3.建立并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生定期健康檢查及晨午檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離傳染病患者，阻斷校園內(nèi)疾病傳播路徑。4.對(duì)傳染病患者所在教室進(jìn)行徹底消毒，并根據(jù)實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。四、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)傳染病預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制及疫情管理措施的監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出并落實(shí)整改措施，將潛在風(fēng)險(xiǎn)消滅于萌芽狀態(tài)。對(duì)于傳染病預(yù)防工作不力導(dǎo)致疫情爆發(fā)或食物中毒事件發(fā)生的，以及事件發(fā)生后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的行為，將依法追究直接責(zé)任人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。2024年傳染病工作計(jì)劃（二）1.癥狀表現(xiàn)包括劇烈疼痛、全身無力及高燒，體溫可超過39℃。若治療延誤，可能導(dǎo)致婚后不孕。2.腦膜腦炎：腮腺腫大一周后，可能出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸部僵硬及高燒超過39℃，但通常不伴有抽搐。隔離期限：自腮腺完全消腫后繼續(xù)隔離若干天，總時(shí)長約為自發(fā)病起數(shù)周。3.手足口?。河赡c道病毒引發(fā)，常見于5歲以下嬰幼兒。初期癥狀為發(fā)熱（體溫低于39℃），隨后可能出現(xiàn)咽痛，幼兒則可能表現(xiàn)為流口水及拒食。手、足、口腔部位可出現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，并伴有咳嗽、流涕、食欲不振及嘔吐等癥狀。少數(shù)患者可能發(fā)展為心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等嚴(yán)重并發(fā)癥。隔離期限：自發(fā)病日起隔離特定天數(shù)。4.流行性感冒：由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，無顯著季節(jié)性，但以冬春季節(jié)為主。臨床表現(xiàn)為突發(fā)高熱，體溫可達(dá)39-40℃甚至更高，伴隨頭痛及全身酸痛等癥狀。該病以全身中毒癥狀為主，而呼吸道癥狀相對(duì)較輕。流感病毒變異迅速，具有強(qiáng)傳染性和快速傳播的特點(diǎn)。盡管許多人視其為小病，但每年因流感導(dǎo)致的死亡人數(shù)眾多。流感病毒若侵入其他器官，可引發(fā)肺炎、支氣管炎、心力衰竭等嚴(yán)重并發(fā)癥。其傳播途徑主要為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)。隔離期限：自發(fā)病日起隔離特定天數(shù)。5.水痘：一種常見的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床表現(xiàn)為皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹，水痘結(jié)痂后病毒即消失。接種水痘疫苗是預(yù)防該病的有效手段。并發(fā)癥包括皮膚繼發(fā)感染（如膿皰瘡、蜂窩組織炎等）、水痘肺炎、心肌炎及腦炎。孕婦在妊娠早期若感染水痘，建議終止妊娠。隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后特定天數(shù)。6.流腦：由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，多見于冬春季。病變主要累及腦膜，臨床表現(xiàn)為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點(diǎn)及腦膜刺激征。現(xiàn)有疫苗可預(yù)防該病，發(fā)病率較低。隔離期限：癥狀消失后繼續(xù)隔離若干天，但不少于發(fā)病后特定周數(shù)。7.乙腦：由乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9月，主要通過蚊子叮咬傳播。臨床表現(xiàn)為高燒、意識(shí)障礙、抽搐及腦膜刺激征?，F(xiàn)有疫苗可預(yù)防該病，發(fā)病率較低。隔離期限：隔離至體溫恢復(fù)正常。8.艾滋?。焊鶕?jù)教育部和衛(wèi)生部的要求，學(xué)校健康教育需達(dá)到以下目標(biāo)：在青少年中普及艾滋病預(yù)防的基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)艾滋病及性病相關(guān)知識(shí)的知曉率；培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，增強(qiáng)他們預(yù)防艾滋病及性病的自我保護(hù)意識(shí)和能力；倡導(dǎo)對(duì)艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛，反對(duì)歧視，并開展救助工作。具體實(shí)施要求包括成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組、建立健全衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡(luò)、制定防控政策、制度及計(jì)劃、開展多形式的教育活動(dòng)以及利用各類衛(wèi)生日進(jìn)行廣泛宣傳等。2024年傳染病工作計(jì)劃（三）本校作為人群密集區(qū)域，學(xué)生群體因體質(zhì)相對(duì)較弱，極易成為傳染病感染的高風(fēng)險(xiǎn)對(duì)象，進(jìn)而引發(fā)疫情傳播。為深入貫徹《縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局、市教育局關(guān)于做好學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)春季傳染病防控工作相關(guān)通知》的指導(dǎo)思想，有效應(yīng)對(duì)傳染病威脅，確保青少年學(xué)生的身心健康，并維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特此制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想本方案旨在全面落實(shí)“健康第一”的教育理念，嚴(yán)格遵循《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及市、縣各級(jí)相關(guān)政策文件精神，以科學(xué)態(tài)度、人本關(guān)懷與和諧理念為核心，建立健全預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病管理與應(yīng)急機(jī)制。通過實(shí)施早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的“四早”策略，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的平穩(wěn)有序進(jìn)行。二、實(shí)施措施(一)成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保工作有序開展。(二)完善傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立健全傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)體系。班主任及科任教師需在日常晨檢、午檢中密切關(guān)注學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，并啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急措施。同時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告員需及時(shí)向縣疾控中心及教育局主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告疫情，確保信息暢通無阻。(三)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度，確保疫情信息的及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。各班級(jí)需每日進(jìn)行晨檢、午檢，并指定專人負(fù)責(zé)疫情統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作。對(duì)于水痘、腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、流腦、手足口病等高發(fā)傳染病，需特別關(guān)注。還需實(shí)行傳染病快速報(bào)告制度，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的傳染病或疑似病例，需在最短時(shí)間內(nèi)上報(bào)相關(guān)部門。(四)加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的宣傳普及工作。通過師資培訓(xùn)、家長會(huì)等形式，向師生及家長普及傳染病防控知識(shí)，提高大家的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。(五)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的防病屏障。采取疫苗接種、切斷傳播途徑、隔離傳染源等綜合措施，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。同時(shí)，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)