校本研修活動(dòng)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
校本研修活動(dòng)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
校本研修活動(dòng)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
校本研修活動(dòng)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
校本研修活動(dòng)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?校本研修活動(dòng)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景作為提升教師教育教學(xué)能力的重要途徑,校本研修活動(dòng)一直以來(lái)都備受關(guān)注。我國(guó)教育部門(mén)明確提出,要加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平。為此,我校決定開(kāi)展一次針對(duì)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師的校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng),以期提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高教師對(duì)教育教學(xué)理念的理解和運(yùn)用能力。2.促進(jìn)教師之間的交流與合作,共享教育教學(xué)資源。3.提升教師教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。三、活動(dòng)主題“共筑教育教學(xué)新高地,助力學(xué)生全面發(fā)展”四、活動(dòng)時(shí)間2023年10月15日五、活動(dòng)地點(diǎn)我校會(huì)議室六、活動(dòng)對(duì)象全校小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教師七、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)幕式活動(dòng)主持人簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景、目的和意義,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,為活動(dòng)拉開(kāi)序幕。2.教育教學(xué)理念分享(1)邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行教育教學(xué)理念講座,分享國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(2)教師代表發(fā)言,分享自己的教育教學(xué)心得。3.教學(xué)觀摩與研討(1)分組進(jìn)行教學(xué)觀摩,每位教師至少觀摩兩節(jié)課。(2)觀摩結(jié)束后,組織教師進(jìn)行研討,針對(duì)觀摩到的課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出改進(jìn)意見(jiàn)。4.教學(xué)資源展示與分享(1)教師展示自己的教育教學(xué)資源,如課件、教案、教學(xué)視頻等。(2)教師之間相互交流,共享教育教學(xué)資源。5.團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)(1)分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),如教案編寫(xiě)、課件制作等。(2)活動(dòng)結(jié)束后,各組展示成果,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。(2)教師代表發(fā)言,反饋活動(dòng)心得。八、活動(dòng)組織1.成立活動(dòng)籌備組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.各部門(mén)協(xié)同配合,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。3.做好活動(dòng)宣傳,提高教師參與度。4.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行整理、歸檔,為今后教育教學(xué)提供借鑒。九、活動(dòng)預(yù)算1.專(zhuān)家講座費(fèi)用:10000元2.活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)用:5000元3.活動(dòng)用品費(fèi)用:2000元4.活動(dòng)宣傳費(fèi)用:1000元5.其他費(fèi)用:1000元總計(jì):20000元十、活動(dòng)效果評(píng)估1.教師教育教學(xué)理念的理解和運(yùn)用能力提升情況。2.教師之間的交流與合作程度。3.教育教學(xué)質(zhì)量提高情況。4.教師團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)情況。通過(guò)本次校本研修活動(dòng),我們期待教師隊(duì)伍在教育教學(xué)水平上得到全面提升,為我校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。注意這些小細(xì)節(jié),活動(dòng)效果會(huì)更上一層樓哦!1.時(shí)間安排要緊湊,別讓老師們等太久。解決辦法:提前做好時(shí)間表,每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制時(shí)間,避免拖延。2.專(zhuān)家講座別太長(zhǎng),別讓老師們聽(tīng)著聽(tīng)著就打哈欠。解決辦法:講座控制在1到1.5小時(shí),確保內(nèi)容精煉,互動(dòng)環(huán)節(jié)充足。3.觀摩課程別太多,別讓老師們看花眼。解決辦法:精選幾節(jié)具有代表性的課程進(jìn)行觀摩,保證質(zhì)量而非數(shù)量。4.教學(xué)資源展示要有序,別讓老師們摸不著頭腦。解決辦法:提前規(guī)劃展示順序,分類(lèi)別展示,方便老師們查找和交流。5.團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)別太復(fù)雜,別讓老師們一頭霧水。解決辦法:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了的活動(dòng)規(guī)則,確保老師們能快速上手。6.活動(dòng)場(chǎng)地布置要舒適,別讓老師們坐得不舒服。解決辦法:提前檢查場(chǎng)地,確保座位舒適,適當(dāng)安排休息區(qū)。7.活動(dòng)宣傳要到位,別讓老師們不知道活動(dòng)詳情。解決辦法:利用校園公告、群等多種渠道進(jìn)行宣傳,確保信息傳達(dá)到每位老師。8.預(yù)算控制要嚴(yán)格,別讓活動(dòng)超支。解決辦法:提前做好預(yù)算規(guī)劃,合理分配各項(xiàng)費(fèi)用,避免不必要的開(kāi)支。9.反饋收集要及時(shí),別讓老師們的好建議石沉大海。解決辦法:活動(dòng)結(jié)束后立即進(jìn)行反饋收集,整理老師們的好建議,為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。10.活動(dòng)組織要有序,別讓老師們覺(jué)得亂糟糟的。解決辦法:明確各部門(mén)職責(zé),提前做好分工,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。老師們,為了讓這個(gè)校本研修活動(dòng)效果更棒,咱們還得注意這幾個(gè)要點(diǎn):1.活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作要做足,別臨時(shí)抱佛腳。把每個(gè)環(huán)節(jié)可能用到的東西提前準(zhǔn)備好,比如教案、教學(xué)視頻、展示器材等,省得到時(shí)候手忙腳亂。2.活動(dòng)中要鼓勵(lì)老師們積極參與,別讓他們只是旁聽(tīng)。設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如小組討論、角色扮演等,讓老師們真正參與進(jìn)來(lái),感受活動(dòng)的魅力。3.專(zhuān)家講座后要留出時(shí)間讓老師們提問(wèn),別讓疑問(wèn)留到心里。鼓勵(lì)老師們大膽提問(wèn),和專(zhuān)家面對(duì)面交流,這樣能更好地消化講座內(nèi)容。4.觀摩課程后要組織深入的點(diǎn)評(píng),別讓觀摩變成走馬觀花。老師們可以相互交流觀察到的亮點(diǎn)和不足,共同探討如何改進(jìn)教學(xué)。5.教學(xué)資源展示要注重質(zhì)量,別只求數(shù)量。挑選真正有價(jià)值、有創(chuàng)新性的資源進(jìn)行展示,讓老師們能從中得到啟發(fā)。6.團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)要注重實(shí)際效果,別只是熱鬧一場(chǎng)。設(shè)置具體的任務(wù)和目標(biāo),確?;顒?dòng)能真正提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和教育教學(xué)水平。8.活動(dòng)要注重氛圍營(yíng)造,別讓老師們覺(jué)得是在完成任務(wù)。用一些小細(xì)節(jié),比如精心布置的場(chǎng)地、溫馨的歡迎標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造出積極向上的活動(dòng)氛圍。9.活動(dòng)后的跟蹤指導(dǎo)要跟上,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論