2025屆山東青島膠州市高二上生物期末質量檢測模擬試題含解析

2025屆山東青島膠州市高二上生物期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．果蠅的體色由位于常染色體上等位基因B（灰色）、b（黑色）控制，但只含其中一個基因的個體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖，相關敘述正確的是（）A.乙果蠅的變異屬于基因突變B.乙產(chǎn)生的配子中有2/3是異常的C.F1中雌雄性個體都是灰色的D.F1中雌性個體數(shù)等于雄性個體數(shù)2．下列各組物質中，由相同種類元素組成的是（）A.膽固醇、淀粉、唾液淀粉酶B.核糖、脂肪、纖維素C.氨基酸、核苷酸、血紅蛋白D.脂肪、抗體、胰島素3．上世紀70年代前DDT曾廣泛用于殺滅蚊蟲以控制瘧疾傳播，其殺蚊效果顯著，但若干年后該作用顯著降低。下列敘述正確的是（）A.蚊蟲種群DDT抗性相關基因頻率發(fā)生了改變B.DDT誘導蚊蟲產(chǎn)生抗藥性基因C.蚊蟲產(chǎn)生的DDT抗性不能遺傳D.蚊蟲與存在DDT的環(huán)境不構成協(xié)同進化4．某種動物大腦中的飽覺感受器能夠快速感知血糖升高，該信息通過神經(jīng)傳導，最終激活胰島B細胞釋放胰島素，從而抑制其進一步進食，過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.從飽覺感受器接受刺激到釋放胰島素的過程屬于神經(jīng)—體液調節(jié)B.乙神經(jīng)元接受適宜刺激產(chǎn)生興奮后會將興奮雙向傳遞出去C.Ca2﹢和神經(jīng)遞質TK都是通過特異性通道進入細胞內發(fā)揮作用的D.抑制該動物飽腹的甲神經(jīng)元活動可能會導致其進一步攝食5．“海底黑煙囪”是指海底富含硫化物的高溫熱液活動區(qū)，其熱液噴出時形似“黑煙”，在其中發(fā)現(xiàn)了許多生物，包括紅蛤、海蟹、管蟲、水螅、蠕蟲及硫細菌（類似硝化細菌）等。下列相關敘述錯誤的是（）A.該高溫熱液活動區(qū)屬于一個生態(tài)系統(tǒng)，其中的生產(chǎn)者主要是硫細菌B.該高溫熱液活動區(qū)生物的DNA中G-C堿基對所占比例相比淺海區(qū)生物的可能要大C.該高溫熱液活動區(qū)的物種豐富度低于淺海區(qū)，群落中的各種生物只存在捕食關系D.一些生物能在該高溫熱液活動區(qū)中生存是長期進化的結果6．澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認為在200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島時，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種。下列有關敘述正確的是（）A.這兩個物種的形成是定向變異的結果B.最初遷移到該島時，兩個種群的基因庫差別較大C.花期不同阻礙了基因交流，最終形成了生殖隔離D.若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會發(fā)生變化7．下圖所示為桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動示意圖，圖中字母代表相應的能量。下列有關敘述不正確的是A.如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量，則b1表示未被利用的能量B.圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量C.圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育和繁殖的能量D.圖中d1/d可表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率8．（10分）如圖是通過植物體細胞雜交技術獲得“番茄一馬鈴薯”植株的技術流程圖，下列說法正確的是A.圖中過程②表示再分化的過程B.植物體細胞融合完成的標志是原生質體融合C.已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄一馬鈴薯”屬于三倍體D.人工種子是由發(fā)育到f過程的結構包裹上人工種皮制備而成的二、非選擇題9．（10分）糖尿病是一種嚴重危害健康的常見病，其中1型糖尿病需定期注射胰島素進行治療。研究者研制了一種“智能”胰島素（IA）（見圖1），IA中的X能與葡萄糖競爭結合GT（葡萄糖進入細胞的載體蛋白），從而抑制GT的功能且避免IA被滅活。研究表明1型糖尿病患者注射IA在降血糖過程中效果更持久。回答下列問題：（1）1型糖尿病患者體內，血糖濃度升高時，由于_____________細胞功能減退，導致分泌的胰島素不足，進而影響細胞對血糖的_____________，使血糖高于正常值。（2）為測試葡萄糖對IA與GT結合的影響，研究者將足量的帶熒光標記的IA加入紅細胞膜懸液中處理30分鐘，使IA與胰島素受體、GT充分結合。之后，分別加入葡萄糖至不同的終濃度，10分鐘后檢測膜上的熒光強度，實驗結果如圖2所示。熒光強度隨葡萄糖濃度增加而逐漸下降的原因是_____________。（3）胰島素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活，因此，體內需要源源不斷地產(chǎn)生胰島素，以維持其含量的動態(tài)平衡。用常規(guī)胰島素治療1型糖尿病需每天注射一次，而使用IA只需每周注射一次。請構建IA降血糖作用效果更持久的機制圖___________。（在方框中以文字和箭頭的形式作答。）10．（14分）如圖為下丘腦參與人體平衡的部分調節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生___________和___________信息分子，通過細胞間的信息交流調節(jié)機體的穩(wěn)態(tài)。（2）據(jù)圖信息描述的應該是人體進入寒冷環(huán)境的調節(jié)過程，圖中的腺體A為___________。當人體受到寒冷刺激時，位于皮膚和內臟的感受器興奮，在___________形成冷覺。當受到寒冷刺激時，下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應的激素，促進___________等主要器官產(chǎn)熱，維持人體體溫的相對穩(wěn)定。與在炎熱環(huán)境中相比，寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高，主要原因是此時___________的含量較高，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物，其對缺氧的敏感性將___________（填“提高”、降低”）。（3）下丘腦還有調節(jié)水鹽平衡的功能。當吃的食物過咸時,通過下丘腦和垂體的相關活動，使_______激素的含量增加，促進___________對水分的__________，最終導致尿量______（增加/減少），有利于___________恢復正常水平。11．（14分）發(fā)燒對于很多人來說十分熟悉，其過程是致熱性細胞因子先導致體溫調定點上調，進而引起機體發(fā)熱。某患者發(fā)熱體溫上升至38.5℃時的部分調節(jié)過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）患者發(fā)熱體溫上升至38.5℃的過程中，產(chǎn)熱量______________________（填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量，其中途徑Ⅰ散熱的主要方式是______________________.（2）圖中通過“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌激素c的調節(jié)方式為______________________，激素c與細胞膜上的受體特異性結合，從而提高______________________的速率，使機體產(chǎn)熱增多。激素c在調節(jié)產(chǎn)熱的過程中，需要源源不斷地產(chǎn)生，其原因是______________________。（3）有的發(fā)燒患者常常感覺口渴，甚至出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，寫出患者產(chǎn)生渴覺的傳導途徑：_______________________________________________________________________________________。12．近年研究發(fā)現(xiàn)，妊娠合并糖尿?。ㄔ趹言星盎加刑悄虿。┑幕颊?，其子代健康會受長期影響，且該現(xiàn)象可能與PGC-la基因的表觀遺傳細胞相關。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關，研究小組擬用大鼠進行以下實驗：①取雄鼠12只，隨機均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：②雌鼠懷孕1周后，對甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食；③得到甲、乙兩組的子代大鼠；④測定子代大鼠8周時的血糖、胰島素水平及PGC-1a基因mRA表達量和甲基化指數(shù)。組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達量甲基化指數(shù)甲組14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙組8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）題中實驗組為___________組，胰島素的功能是___________。研究小組發(fā)現(xiàn)實驗組的處理存在一些問題，請幫忙找出：___________。（2）改進實驗組后，結果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患該病的可能原因是：___________。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾___________，（選“相關”或“不相關”），判斷理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代不得而知，某同學設計實驗進行追蹤研究，請完成下面實驗思路、預期結果與結論：實驗思路：將甲組子代與乙組子代分開設組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂___________飲食；A、B各組內雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。預期結果與結論：若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說明___________。若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說明___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析題圖：經(jīng)60Co照射后，篩選得到的乙果蠅的一條常染色體上的B基因移到X染色體上，說明發(fā)生了染色體結構變異中的易位。假設乙果蠅中不含B基因的常染色體用“O”表示，則乙果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4種配子的基因型為BXB、BY、OXB和OY，它們的比例相等。甲果蠅經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生1種配子，其基因型為bX?！驹斀狻緼、乙果蠅的一條常染色體上的B基因移到了X染色體上，此變異屬于染色體結構變異中的易位，A錯誤；B、假設不含B基因的常染色體用“O”表示，則乙果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的種類及其比例為BXB∶BY∶OXB∶OY＝1∶1∶1∶1，異常的配子（BXB、OXB、OY）占3/4，B錯誤；C、由圖可知：甲果蠅產(chǎn)生的配子為bX，乙果蠅產(chǎn)生的配子為BXB、BY、OXB、OY，理論上，二者雜交所得F1的基因型為BbXBX、BbXY、ObXBX、ObXY，但因ObXY只含一個b基因而無法發(fā)育，所以F1中雌雄性個體都是灰色的，C正確；D、綜上分析可知：F1雌果蠅的基因型為BbXBX、ObXBX，雄果蠅的基因型為BbXY，即F1雌：雄=2：1，D錯誤。故選C。2、B【解析】組成糖類的元素有C、H、O，組成蛋白質的元素主要有C、H、O、N，組成脂肪的元素有C、H、O，組成核酸的元素有C、H、O、N、P?！驹斀狻緼、組成膽固醇的元素有C、H、O，淀粉是糖類，元素有C、H、O，唾液淀粉酶是蛋白質，元素有C、H、O、N，A錯誤；B、核糖是糖類，元素有C、H、O，脂肪的元素有C、H、O，纖維素是糖類，元素有C、H、O，由相同種類元素組成，B正確；C、氨基酸是蛋白質的基本單位，元素有C、H、O、N，核苷酸是核酸的基本單位，元素有C、H、O、N、P，血紅蛋白是蛋白質，元素有C、H、O、N，C錯誤；D、脂肪的元素C、H、O，抗體和胰島素是蛋白質，元素有C、H、O、N，D錯誤。故選B。3、A【解析】生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位；突變和基因重組提供進化的原材料；自然選擇導致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種；基因頻率的改變會受到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響；自然選擇的實質是環(huán)境對變異所對應的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率?！驹斀狻緼、DDT的長期使用對蚊蟲進行了選擇，使蚊蟲種群DDT抗性相關基因頻率發(fā)生了改變，A正確；B、DDT的長期使用對蚊蟲進行了選擇，使抗藥性基因頻率發(fā)生了改變，抗藥性基因是在使用DDT之前就已經(jīng)存在的，B錯誤；C、蚊蟲產(chǎn)生的DDT抗性屬于可遺傳變異，能遺傳，C錯誤；D、協(xié)同進化發(fā)生在生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間，蚊蟲與存在DDT的環(huán)境構成協(xié)同進化，D錯誤。故選A。4、D【解析】分析圖可知，甲神經(jīng)元接受葡萄糖刺激后，Ca2﹢通過Ca2﹢通道進入甲神經(jīng)元，刺激產(chǎn)生神經(jīng)遞質TK，乙神經(jīng)元接受TK刺激后，作用于胰島B細胞，使胰島B細胞分泌胰島素?！驹斀狻緼、從飽覺感受器接受刺激到傳出神經(jīng)末梢支配胰島B細胞釋放胰島素的過程只屬于神經(jīng)調節(jié)，A錯誤；B、興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞，在乙神經(jīng)元內部興奮不是傳遞，而是傳導，B錯誤；C、神經(jīng)遞質TK和乙神經(jīng)元膜上的受體結合，沒有進入乙神經(jīng)元，C錯誤；D、甲受刺激產(chǎn)生興奮會導致該動物進食被抑制，所以抑制甲的活動則其進食不會被抑制，即抑制該動物飽腹的甲神經(jīng)元活動可能會導致其進一步攝食，D正確。故選D。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)：由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)?！昂５缀跓焽琛笔歉邷?、高壓、沒有陽光和缺乏氧氣的極端環(huán)境，與地表環(huán)境有很大不同，其能源是來自于地熱和硫化氫的氧化，其中生活的紅蛤、海蟹、管蟲、水螅、蠕蟲及硫細菌等生物之間也存在著復雜的種間關系?！驹斀狻緼、該高溫熱液區(qū)既有生物成分，也有非生物的物質和能量，所以屬于一個生態(tài)系統(tǒng)，硫細菌類似硝化細菌，硝化細菌能夠利用氧化無機物從中獲取能量，將二氧化碳和水合成為糖類，故該區(qū)域中的生產(chǎn)者主要是硫細菌，A正確；B、生物的DNA中G-C堿基對所占比例較大，這樣DNA熱穩(wěn)定性較高，因此該高溫熱液活動區(qū)生物的DNA中G-C堿基對所占比例相比淺海區(qū)生物的可能要大，B正確；C、“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)中的生物如紅蛤、海蟹、管蟲、水螅、蠕蟲及硫細菌等生物種間存在捕食、競爭等關系，C錯誤；D、生存斗爭是生物進化的動力，在生存斗爭中，適應者生存、不適應者被淘汰的過程為自然選擇，一些生物對該地區(qū)環(huán)境的適應性（能在該高溫熱液活動區(qū)中生存）是長期進化的結果，D正確。故選C。6、C【解析】變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生，環(huán)境只是起選擇作用，不是影響變異的因素，不要夸大其作用，通過環(huán)境的選擇將生物個體中產(chǎn)生的不定向的有利變異選擇出來，其余變異遭到淘汰．只要基因頻率改變，生物就進化，只要生物進化，基因頻率一定改變．物種是自然狀態(tài)下能夠交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物，一個物種可能在不同地點和時間形成不同的種群；不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代?！驹斀狻緼、變異是不定向的，A錯誤；B、最初遷移到該島時，兩個種群基因庫差別不大，B錯誤；C、花期不同阻礙了基因交流，最終形成了生殖隔離，形成兩個不同的物種，C正確；D、環(huán)境條件保持穩(wěn)定時，種群的基因頻率也會發(fā)生變化，如基因突變等原因，D錯誤。故選C。7、D【解析】流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，即a。凈光合作用制造的有機物=光合作用制造的有機物-呼吸作用消耗的有機物，因此桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的b來表示，圖中的c和b1+c1+d1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量?！驹斀狻緼、b1+c1+d1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量，如果cC1表示蠶傳遞給分解者的能量，d1表示蠶傳遞給下一營養(yǎng)級的能量，則b1表示未被利用的能量，A正確；B、圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量，B正確；C、圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，c正確；D、圖中d1/d×100%可以表示第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，D錯誤。故選D。【點睛】1、能量流動的特點（1）單向流動：生態(tài)系統(tǒng)內的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個營養(yǎng)級，不能逆向流動，也不能循環(huán)流動。（2）逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%；可用能量金字塔表示。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，能量流動過程中消耗的能量越多。2、研究能量流動的意義：（1）可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。（2）可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學原理，在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的思想指導下，應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，人是主要成員和中心環(huán)節(jié)。人們建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽能（包括身體代謝的利用和生活上的利用），同時又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。8、D【解析】A、據(jù)圖分析可知，②表示人工誘導原生質體融合的過程，A錯誤；B、植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁，B錯誤；C、由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體中的異源六倍體，C錯誤；D、人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成，其中圖中f階段為胚狀體階段，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.胰島B細胞②.攝取、利用和儲存（2）當葡萄糖濃度升高，葡萄糖與帶熒光標記的IA中的X競爭性結合GT增多，帶熒光標記的IA與紅細胞膜膜上GT的結合減少，熒光強度下降。（3）【解析】血糖的來源：食物中的糖類消化、吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖物質的轉化。血糖的去路：組織細胞氧化分解；合成肝糖原.肌糖原；轉化為脂肪等非糖物質。胰島素的功能：促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物質的轉化。人體血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增多，促進各細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而起到降血糖的效果。胰島素結合受體后，為加速攝取、利用和儲存葡萄糖，需要更多的葡萄糖運輸載體。Ⅰ型糖尿病主要表現(xiàn)為胰島B細胞的功能受損，主要是體內胰島素的絕對缺乏。由圖1及題干可知，IA中的X能與葡萄糖競爭結合GT（葡萄糖進入細胞的載體蛋白），從而抑制GT的功能且避免IA被滅活。由圖2及題干可知，熒光強度隨葡萄糖濃度增加而逐漸下降?！拘?詳解】1型糖尿病患者體內，血糖濃度升高時，由于胰島B細胞功能減退，導致分泌的胰島素不足，進而影響細胞對血糖的加速攝取、利用和儲存，使血糖高于正常值。【小問2詳解】由圖1、圖2及題干可知，IA既能結合胰島素受體，又能結合GT，IA中的X能與葡萄糖競爭結合GT（葡萄糖進入細胞的載體蛋白），將足量的帶熒光標記的IA加入紅細胞膜懸液中處理30分鐘，使IA與胰島素受體、GT充分結合，隨著葡萄糖濃度的升高，膜上的熒光強度降低，這說明葡萄糖濃度升高，更多的GT被葡萄糖結合，IA就只能多結合胰島素受體，帶熒光標記的IA與紅細胞膜膜上GT的結合減少，意味著帶熒光標記的IA從紅細胞膜上脫落下來，所以熒光強度下降。小問3詳解】由題干信息可知，GT是葡萄糖進入細胞的載體蛋白，血糖濃度升高時，GT數(shù)量多有利于降血糖，IA中的X可以與GT或胰島素受體結合，與GT結合會抑制GT的功能。血糖濃度升高，葡萄糖與IA中的X競爭性結合GT增多，故IA中的X與GT結合減少，與胰島素受體結合增多，導致膜上的GT增多，進一步有利于葡萄糖與GT結合，最終細胞攝取葡萄糖的速率升高?！军c睛】本題以“智能”胰島素（IA）為情景，考查血糖調節(jié)的相關內容，需要考生熟記胰島素的來源及功能，具備從題干中獲取信息的能力、分析推理能力、表達能力，以及構建概念模型的能力。10、（1）①.神經(jīng)遞質②.促甲狀腺激素釋放激素（2）①.腎上腺②.大腦皮層③.骨骼肌和肝臟④.甲狀腺激素⑤.提高（3）①.抗利尿②.腎小管和集合管③.重吸收④.減少⑤.細胞外液滲透壓【解析】1、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節(jié)2、體內失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。【小問1詳解】分析圖示可知：下丘腦中的一些神經(jīng)細胞可以產(chǎn)生神經(jīng)遞質，還有些神經(jīng)分泌細胞可以產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素，神經(jīng)遞質和促甲狀腺激素釋放激素都屬于信息分子?！拘?詳解】人體進入寒冷環(huán)境時，皮膚的溫度感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，通過有關的傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調節(jié)中樞，進而傳到大腦皮層形成冷覺，體溫調節(jié)中樞對傳來的興奮經(jīng)過分析和綜合后，再通過相應的傳出神經(jīng)傳到腺體A所示的腎上腺，促進其分泌腎上腺素；感覺的形成部位都是大腦皮層；寒冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均能促進骨骼肌和肝臟等主要器官產(chǎn)熱，以維持人體體溫的相對穩(wěn)定；與在炎熱環(huán)境中相比，寒冷環(huán)境下人體內的甲狀腺激素含量較高，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，所以寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高；甲狀腺激素能促進細胞代謝，加速物質的氧化分解，進而增加機體的耗氧量；若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的甲狀腺激素的食物，其對缺氧的敏感性將提高。【小問3詳解】當吃的食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強，導致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量增加，促進腎小管、集合管對水的重吸收，從而減少尿量，有利于細胞外液滲透壓恢復正常水平?！军c睛】解題的關鍵是熟記并理解體溫調節(jié)過程、甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)過程、水鹽平衡調節(jié)過程，形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎上，結合題意對各問題進行解答。11、（1）①.大于②.汗腺分泌增加、皮膚內毛細血管舒張（2）①.分級調節(jié)②.細胞代謝③.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了（3）失水過多→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺【解析】體溫恒定的調節(jié)原理是產(chǎn)熱等于散熱，調節(jié)中樞位于下丘腦?！拘?詳解】患者體溫上升過程中，產(chǎn)熱量大于散熱量導致患者體溫上升，散熱的途徑有汗腺分泌增加、皮膚內毛細血管舒張等?！拘?詳解】圖中通過“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌激素c的調節(jié)方式為分級調節(jié)，激素c為甲狀腺激素與細胞膜上的受體特異性結合，從而提高細胞代謝速率，增加機體產(chǎn)熱。激素需要源源不斷產(chǎn)生的原因的是激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了?！拘?詳解】機體失水過多會導致細胞外液滲透壓升高，進而使下丘腦滲透壓感受器興奮，興奮傳導到大腦皮層，大腦皮層就會產(chǎn)生渴覺。同時，垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少排尿量，所以總結其傳導途徑為：失水過多→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺。【點睛】本題考查體溫平衡調節(jié)，熟記知識點，并依據(jù)題意分析作答。12、（1）①.甲②.加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實驗要求（2）