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工作計劃單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10本班學生共有67人，在經過了一個學期的數學學習后，具有一定的觀察、本學期教材內容包括下面一些內容：位置，20100以內數的認識，認識人民幣，100以內進位加法和退位減法（一，認識時100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

一（1）472423人，一（2）班，共有學2010以內的數的意義，10以內的數的大小。（二）110以內數的合成與分解作為學習加減法的邏輯起點，直接從學生2、1010以內的加減法的邏輯起點，20以內的加減法的有效手段。事實上，10以內數的合成分（三）（四）（一）（二）（三）（一）學概念和它們的意義或解釋，他們才能理解數學、有意義的“（二）（三）這一冊教材包括下面一些內容：數一數，比一比，110的認識和加減法，認識物體和圖形、分類，1120的認識，認識鐘表，20以內的進位加法，數學樂園，我們的校園，總復習和二個數學活動（數學樂園和我們的校園。101~20各數。10以內的減法。20以內的退位減法是學生學習認數和計算的開始，（一

202020以內的數是由2020以內數的大小。1020以內的進位20以內的退位減法，圖形的拼組，100以內數的認識，認識人民幣，100以內的加法和

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