用好辦學自主權(quán)-提升學校治理水平

用好辦學自主權(quán)提升學校治理水平2014年3月25日山西省貿(mào)易學校

按照國務(wù)院常務(wù)會議關(guān)于擴大職業(yè)院校人事管理、教師評聘、收入分配等辦學自主權(quán)的重要部署，我校積極用好辦學自主權(quán)，創(chuàng)新行政、教學、教師、學生、后勤和安全管理模式，全面提升學校治理水平。主要做法是：

一、行政管理在“抓內(nèi)涵”上下功夫，突出效率原則一是用學習作先導。堅持組織職工學習教育部、教育廳關(guān)于職業(yè)教育的文件，樹立現(xiàn)代職教理念。二是用制度作基礎(chǔ)。堅持制度建設(shè)，用制度管人、管事，規(guī)范工作，提高效率。三是用目標來激勵。推行目標責任制，考核與獎懲掛鉤。四是用信息化手段作保證。推進信息化建設(shè)，工作效率和水平雙提高。辦公信息化信息化教學班班通著力提高教師的三個能力和兩個素養(yǎng)：

一是通過教學工作德育滲透、教師擔任班主任等措施，提高德育工作能力。

二、教職工管理在“強素質(zhì)”上下功夫，打造優(yōu)秀團隊二是通過互幫互學等措施，提高專業(yè)教學能力。三是通過實踐鍛煉等措施，提高實訓指導能力。四是以我校職工行為《二十要二十不要》為引領(lǐng)，提升道德素養(yǎng)。二十要

二十不要要衣著端莊，舉止文雅；不要奇異裝束，行為輕浮。要出言中肯，話有分寸；不要信口開河，不負責任。要按時上課，認真講授；不要遲到早退，敷衍塞責。要掌控課堂，維護秩序；不要紀律松弛，視若無睹。要嚴謹治學，潛心鉆研；不要淺嘗輒止，不求甚解。要雙師兼?zhèn)?，技高一籌；不要只有理論，不善操作。要愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新；不要安于現(xiàn)狀，得過且過。要互相尊重，團結(jié)協(xié)作；不要自視清高，獨行其是。要嚴以律己，為人師表；不要率性而為，失德失范。要公正行事，公平待人；不要好惡由己，偏私廢公。要虛懷若谷，助人為樂；不要心胸狹隘，損人利己。要顧全大局，服從安排；不要個人主義，目中無人?！迨峭茝V信息技術(shù)，提升信息素養(yǎng)。9名教師在全國信息化教學大賽中獲獎。

三、教學管理在“抓改革”上下功夫，突出職教特色一是改革教學內(nèi)容。深化校企合作，推進教學內(nèi)容對接職業(yè)標準。二是改革培養(yǎng)模式。課堂教學和在校內(nèi)外實訓基地教學相接合，推進做、學、教一體化。三是改革教學模式。倡導教學模式多元化，增強實踐性和針對性。四是改革評價模式。構(gòu)建以能力為核心的綜合評價模式，引導學生全面發(fā)展。

四、德育工作在“求實效”上下功夫，堅持立德樹人一是以課堂育人、管理育人等“十育人”為載體，全方位育人。課堂育人每一門學科都育人，每一節(jié)課都有德育管理育人管理工作貫穿教育和引導服務(wù)育人服務(wù)工作注重服務(wù)和育人相結(jié)合實踐育人專業(yè)實踐培養(yǎng)職業(yè)道德，社會實踐增強社會責任環(huán)境育人營造良好校園環(huán)境，全面美化師生心靈文化育人濃厚文化氛圍，內(nèi)化崇高理想，樹立核心價值陣地育人打造多元化育人陣地，全方位陶冶學生情操情感育人曉之以理，動之以情，以情感人，以理服人法制育人學、聽、看三結(jié)合，全方位開展法制教育典型育人樹立先進典型,發(fā)揮引領(lǐng)作用二是以德育課為主渠道，其他學科德育滲透，全員育人。三是以社會主義核心價值觀為主線，創(chuàng)新德育內(nèi)容，突出針對性和時代性。四是改進方法，因材施教，增強實效性。五是堅持文明風采大賽，陶冶學生情操。

五、學生管理在“重養(yǎng)成”上下功夫，培養(yǎng)良好習慣一是用我校學生行為《二十要二十不要》規(guī)范學生言行。要按時上課，專心聽講；不要遲到曠課，心有旁騖。要勤學苦練，鉆研技術(shù)；不要貪玩嬉戲，荒廢學業(yè)。要誠信考試，公平競爭；不要抄襲作弊，違反考紀。要孝敬父母，關(guān)愛他人；不要唯我獨尊，只為自己。要尊重師長，聽從教導；不要無理取鬧，不服管教。要與人為善，知恩圖報；不要善惡不分，忘恩負義。要語言優(yōu)美，舉止得體；不要粗言穢語，打架斗毆。要儀表端莊，樸素大方；不要裝束怪異，追求新奇。要言而有信，言行一致；不要不講信用，欺騙他人。要團結(jié)合作，樂于助人；不要離心離德，損人利己。要謹慎交友，三思而行；不要良莠不分，哥們義氣。要男女有別，交往有度；不要過分親密，行為不檢。要健康上網(wǎng)，自我控制；不要沉迷網(wǎng)吧，夜不歸宿。要拒絕煙酒，遠離毒品；不要賭博傳銷，沾染惡習。要文明就餐，崇尚節(jié)儉；不要隨處用餐，亂傾亂倒?！灰菆猿帧皣?、導、愛”三字方針，嚴中有愛，以愛施導，導中有嚴。三是制度約束，編印《學生手冊》、《班主任手冊》，讓學生知規(guī)明理、班主任依規(guī)行事。四是重視隊伍建設(shè)，通過培訓等措施，提升學管人員素質(zhì)。

六、招生管理在“謀創(chuàng)新”上下功夫，增強吸引力一是走出校門“找”生源。開展生源調(diào)查，了解企業(yè)需求。二是廣泛宣傳“喚”生源。利用各種機會宣傳我校。三是“訂單”培養(yǎng)“引”生源。開展“訂單培養(yǎng)”，“上學就定崗、畢業(yè)即就業(yè)”。山西日報山西晚報四是打造品牌“聚”生源?？哭k學水平匯聚生源。近年來，錄取控制線保持300分，年年完成招生計劃。

七、后勤服務(wù)在“抓規(guī)范”上下功夫，提升服務(wù)質(zhì)量一是規(guī)范過程管理。堅持用制度辦事，按程序辦事；實行服務(wù)承諾制、限時結(jié)辦制。二是規(guī)范工作標準。與時俱進，不斷提高服務(wù)標準和質(zhì)量。三是堅持服務(wù)育人。開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動，培養(yǎng)學生文明行為。文明就餐宣傳

八、安全管理在“重防范”上下功夫，構(gòu)建防控體系一是預防為先。堅持安全講座等活動，安全教育和檢查常態(tài)化。二是人防有力。“一崗雙責”，全員簽訂安全責任書，齊