2024年新人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《第3單元 角的初步認(rèn)識 第2課時(shí) 認(rèn)識直角》教學(xué)課件_第1頁
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義務(wù)教育（2024年）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第3單元教學(xué)課件義務(wù)教育人教版二年級上冊第2課時(shí)

認(rèn)識直角

角的初步認(rèn)識3復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.角有(

)個(gè)頂點(diǎn)，(

)條邊。2.判斷下列圖形哪些是角。12（

）（

）（

）（

）（

）√×√√√這些物品中有角嗎？探究新知3這些角有什么特點(diǎn)？直角直角符號頂點(diǎn)邊邊用三角尺比一比、找一找，身邊哪里藏著直角?觀察你手中的三角尺，你有什么發(fā)現(xiàn)？每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角。思考：這些直角都一樣大嗎？所有的直角都一樣大。折一折你能用紙折一個(gè)直角嗎？你知道怎樣畫直角嗎？4小小直角本領(lǐng)大，生活之中常見它。先畫頂點(diǎn)和一邊，三角尺來最規(guī)范。點(diǎn)邊重合是關(guān)鍵，對準(zhǔn)再畫另一邊。還有一步別忘記，千萬要把符號添。1.課桌面是什么圖形？這個(gè)圖形中有直角嗎？(教材P40做一做T1)做一做2.數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)直角。4個(gè)4個(gè)1個(gè)(教材P40做一做T2)1.判斷下面的角是不是直角。()()()()

不是是

不是是鞏固運(yùn)用2.辨一辨。（1）數(shù)學(xué)書封面上的直角比黑板上的直角小。（

）（2）9時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯恰?/p>

（

）（3）三角形中一定有一個(gè)直角。

（

）

×√×3.用給出的點(diǎn)和邊畫直角。4.剪一剪，分別按要求畫出剪刀線。（只能剪一刀哦）（1）剩下1個(gè)直角。（2）剩下

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