湘藝版六年級音樂下冊-《春風(fēng)滿小城》教案_第1頁
湘藝版六年級音樂下冊-《春風(fēng)滿小城》教案_第2頁
湘藝版六年級音樂下冊-《春風(fēng)滿小城》教案_第3頁
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文檔簡介

《春風(fēng)滿小城》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《春風(fēng)滿小城》。2、有表情地、流暢地演唱歌曲。3、讓學(xué)生深深感受到小城的風(fēng)土人情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確把握《春風(fēng)滿小城》的唱法2、讓學(xué)生深深感受到小城的風(fēng)土人情。3、培育學(xué)生喜愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)方法：啟發(fā)提示式、示范法、對比法、敘述法。教學(xué)用具：笛子演奏《春風(fēng)滿小城》、課件、打擊樂器、音樂課件、鋼琴。教學(xué)過程：一、初聽音樂。1、同學(xué)們，今日謝老師給大家?guī)砹艘唤M秀麗的圖片，我們一起去看看。師：你想說什么？生:都是秀麗的小城。師：今日我們一起到秀麗的小城去玩玩。二、體驗(yàn)音樂。1、談感受。師：笛子演奏《春風(fēng)滿小城》，請同學(xué)們閉上眼睛，靜靜的傾聽音樂，用心感受？2、介紹音樂及作者。3、旋律、節(jié)拍、力度的特點(diǎn)。師：那我們再聽聽，它的旋律、節(jié)拍、力度有什么特點(diǎn)？4、學(xué)唱歌曲A、跟琴哼唱B、加入歌詞C、分男女聲演唱三、難點(diǎn)解析。師：同學(xué)們在演唱的過程中發(fā)覺了特殊?????的音符和標(biāo)記嗎？能告訴我們它的作用嗎？（老師講解，讓學(xué)生在演唱中把握倚音）四、表演歌曲。師：你們預(yù)備用什么樣的方式來表現(xiàn)音樂？分組討論：并紛紛說出自己喜愛的方式：改編歌詞、加打擊樂器……五、改編歌詞。1、分組討論交流。2、演唱自己改編的歌詞。六、拓展音樂。師：你到過哪些小城，能講講那里的風(fēng)土人情嗎？生：麗江、鳳凰、西江千戶苗寨……師：我們家鄉(xiāng)你到過哪些地方，能講講那里的風(fēng)土人情嗎？七、小結(jié)。今日，我很快樂，和大家一

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