2024年中心組學習制度樣本（三篇）

第3頁共3頁2024年中心組學習制度樣本一、總則為強化中心組理論學習機制，構(gòu)建“學習型黨組織”，旨在提升公司領(lǐng)導團隊及干部的思想政治素養(yǎng)、理論水平及解決實際問題的能力，致力于塑造“四好”（即政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好）領(lǐng)導集體，并打造“四強”（即政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強）的政治堡壘，以及構(gòu)建“四優(yōu)”（即政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)）的干部隊伍。依據(jù)“五有”（即有制度、有計劃、有筆記、有活動、有檔案）的規(guī)范原則，特此制定本管理辦法。二、中心組組織架構(gòu)及職責組長：黨組書記、總經(jīng)理副組長：黨組成員、副總經(jīng)理成員：總師、副總師、總助、思政部主任、總經(jīng)部主任、人資部主任秘書：思政部黨建主管組長（副組長）職責：負責審定學習規(guī)劃，設(shè)定研討議題，提出學習要求，組織并引導學習與研討活動，監(jiān)督學習進度，評估學習成效，并促進學習成果的總結(jié)與交流。在組長缺席時，由副組長代為履行學習主持職責。秘書職責：依據(jù)黨組指示，制定年度及季度學習計劃；籌備學習資料；處理學習相關(guān)事務；負責學習考勤與記錄；撰寫學習總結(jié)、通報或簡報；定期向上級主管部門匯報學習情況；督促中心組成員完成學習心得并提交；持續(xù)關(guān)注理論動態(tài)，為組長提供輔助支持。三、學習內(nèi)容1.深入學習黨和國家的重大方針政策，以及中央重要會議精神。2.準確把握公司重大工作部署及重要會議精神。3.跟蹤能源與電力行業(yè)的前沿技術(shù)，了解國際國內(nèi)節(jié)能減排的新思路、新方法、新技術(shù)，并借鑒其他企業(yè)在管理與技術(shù)方面的先進經(jīng)驗。4.拓寬知識面，涵蓋法律知識、科學技術(shù)、企業(yè)管理、國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢及文化知識等領(lǐng)域。四、學習方式及時間安排1.學習采取集中授課與個人自學相結(jié)合的方式。2.集中學習定于每月黨組會議之后進行，每月至少安排一次，每次學習時間不少于指定時長，全年累計不少于既定次數(shù)；自學時間則由個人靈活安排。五、具體要求1.黨組（委）中心組應于每年年初制定詳細的學習計劃，明確每月的學習內(nèi)容、方法及參考書目等。2.每次學習需設(shè)定明確主題，并指定中心發(fā)言人，發(fā)言人需提前準備發(fā)言材料。3.每位參與學習的成員均需配備專用學習記錄本，詳細記錄每次學習（包括集中學習與自學）的內(nèi)容與心得。4.因故未能參加集中學習的成員，需及時補課，確保學習內(nèi)容的完整性與學習質(zhì)量。5.建立嚴格的集中學習考勤制度，學習秘書需認真填寫考勤表，并詳細記錄缺勤原因。6.中心組成員應結(jié)合個人實際與工作需要，制定個人學習計劃，并認真記錄學習筆記。7.鼓勵開展創(chuàng)新學習活動，以增強學習效果、促進學習成果轉(zhuǎn)化，并激發(fā)領(lǐng)導干部的學習積極性。8.思政部需建立中心組學習檔案，作為干部理論學習考核的重要依據(jù)。9.中心組組長需定期（如每季度）檢查成員學習筆記，并每半年進行一次知識掌握程度的抽查，考勤記錄與檢查結(jié)果將納入學習檔案。10.中心組組長需每年對中心組學習情況進行全面講評，并向上級黨組織匯報學習情況。2024年中心組學習制度樣本（二）為進一步加強領(lǐng)導班子的學習意識，提升其執(zhí)政能力與科學決策水平，以推動城建檔案事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特此制定以下制度規(guī)范：一、參與學習人員范圍：明確界定為領(lǐng)導班子成員及中層干部，確保學習活動的廣泛性與針對性。二、學習內(nèi)容、時間安排與地點設(shè)定：中心組學習采取月度集中制，每月安排一次集中學習活動，具體學習內(nèi)容緊密圍繞黨政中心工作，依據(jù)既定計劃有序展開。學習地點統(tǒng)一設(shè)定在三樓會議室，便于集中管理與交流。三、學習形式創(chuàng)新：中心組學習融合自學、集中學習及討論交流等多種方式，旨在提升學習成效。集中學習環(huán)節(jié)，將采用分類設(shè)置專題、結(jié)合實際案例研討、觀看教育錄影等多種形式，并適時邀請理論專家進行授課，以增強學習的專業(yè)性和深度。四、學習要求嚴格：1.時間與思想雙重到位：中心組成員需妥善平衡學習與工作關(guān)系，深入調(diào)研，勤于思考，確保學習時間充足且思想集中。2.記錄與體會并重：每位成員需配備專用筆記本，撰寫學習體會文章，并于年底提交至辦公室以備審查。3.簽到制度嚴格執(zhí)行：參與學習的成員需遵守簽到制度，非特殊情況不得請假，確保學習活動的嚴肅性與完整性。4.組織保障與記錄詳盡：辦公室負責全面協(xié)調(diào)各階段學習內(nèi)容的組織、資料的準備，并細致記錄學習過程，為后續(xù)評估與改進提供依據(jù)。5.學習目標明確：通過學習，旨在進一步堅定政治信念，增強黨性修養(yǎng)，提升理論素養(yǎng)及解決實際問題的能力，同時密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變工作作風與思想作風，全心全意為人民服務。2024年中心組學習制度樣本（三）為加強領(lǐng)導團隊的學習意識，提升執(zhí)政效能及科學決策能力，推動城建檔案事業(yè)的蓬勃發(fā)展，特此制定以下制度：一、參與學習人員：領(lǐng)導班子成員及中層管理人員。二、關(guān)于學習內(nèi)容、時間及地點：中心組應每月組織一次集中學習活動，具體學習內(nèi)容需緊密圍繞黨政中心工作，并依據(jù)計劃執(zhí)行。學習活動地點設(shè)于三樓會議室。三、學習形式：中心組學習應采取多元化模式，包括但不限于自主學習、集中授課及討論交流。集中學習時，將采用分類設(shè)置專題、結(jié)合實際進行研討、觀看教學錄像等多種方式，并適時邀請理論專家進行授課。四、學習要求：1.中心組成員需妥善平衡學習與工作的關(guān)系，深入開展調(diào)研，勤于思考，確保學習時間及人員的到位，并保持思想上的高度集中。2.中心組成員應配備專用筆記本，撰寫學習心得文章，并于年底提交至辦公室以備查。3.參與學習的中心組成員需執(zhí)行簽到制度，非特殊情況不得請