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防火防地震演練讀后感防火防地震演練讀后感篇一通過今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和實(shí)際演練,我明白了如何防震和如何防火等一些措施,更主要的是懂得了,當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離?,F(xiàn)把學(xué)習(xí)心得和大家一起分享:一、地震來了怎么辦1、是跑是躲不要猶豫一次地震,從人們感覺震動(dòng)到房屋開始倒塌,通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們:震是就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震中的好辦法,這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要猶豫,以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。2、采取正確的姿勢躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下或會(huì)下時(shí),要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸。躲避時(shí)要低頭,并用手護(hù)住頭部,有條件時(shí),可用身邊的物品,如書包,被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻,條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。3、尋找安全的地方在室外,安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi),房屋倒塌后能形成三角空間的地方,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。比如:樓房中開間小、有支撐物的房間,如廚房、衛(wèi)生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁,內(nèi)承重墻角;教室的講臺(tái)、書桌下;商場書店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近;影劇院的排椅下;工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。4、震后迅速撤離地震發(fā)生之后,受損的房屋是最危險(xiǎn)的場所,一旦震動(dòng)停止,要馬上撤離。如果是在家中遇到地震,在撤離前要滅掉明火,關(guān)掉煤氣,切斷電源,防止火災(zāi)發(fā)生。5、要點(diǎn):(1)選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏;(2)伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;(3)抓住桌腿等牢固的物體;(4)保護(hù)頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;(5)避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w;(6)就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),避開人多的地方;(7)要避開高大建筑物,如:樓房、高大的煙囪、水塔下,避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物;(8)避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等;(9)避開危險(xiǎn)場所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。二、火災(zāi)來了怎么辦1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結(jié)果。2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí),可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層跳下。4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。5、切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī)??傊m然這次培訓(xùn)只有一天的時(shí)間,但感覺收獲很是很多。防火防地震演練讀后感篇二通過近幾年汶川,海地,日本等大地震,還有發(fā)生了許多干旱洪水等災(zāi)害后。人們以意識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性,為此我國還把每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。地震是多么的可怕,在人防不勝防的時(shí)候到來,讓人不知所措。通過這次地震許多學(xué)校和單位都開展了防震演習(xí)訓(xùn)練和講座。通過演習(xí)訓(xùn)練,講座等,我們也知道了一些防震的基本常識(shí),比如在地震來臨時(shí)我們首先要跑到附近的空地上去,如果跑不出去,就躲到墻角或桌子底下,還要用一些較軟的東西護(hù)住頭,因?yàn)轭^是人身上最重要的地方。通過電視的報(bào)道我還了解到許多地方因?yàn)楦珊?,大量的缺水。這個(gè)惡果都是我們?nèi)祟愐皇终粘傻?,由于我們大量的砍伐樹木,照成陽光直接照射到地面上,而引起干旱,很多地方?yīng)為沒有樹木的遮擋而引起洪水和沙塵暴。樹木可以防止大地沙漠化,抵擋龍卷風(fēng),洪水沙塵暴,干旱等許多自然災(zāi)害,最重要的是樹木可以凈化空氣――吸走二氧化碳,呼出我們需要的氧氣,能讓我們生存下去,所以樹木對于人類是必不可少的呀!我們要減少對紙張和對一次性筷子的使用,在將來我們要多植樹,應(yīng)為只有這樣才能做到對災(zāi)害的減少。我國是個(gè)缺水的國家,所以我們要防止水災(zāi)的來到,就要從平時(shí)做起要從一點(diǎn)一滴做起,不能浪費(fèi)水,要節(jié)約用水。平時(shí)我們用過的淘米水還可以用來洗菜,用完水要及時(shí)記得關(guān)掉水龍頭。為了防止火災(zāi),我們學(xué)校還專門開展了防火訓(xùn)練,聽到一聲警報(bào)聲后我們?nèi)W(xué)生連忙排著隊(duì)伍貓著腰往樓下的操場跑,在跑的同時(shí)我們還用濕毛巾捂住嘴巴,老師說在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候會(huì)有煙,但是煙一般都往上飄,所以我們不能直著腰跑這樣很容易被煙嗆著。把濕毛巾捂住嘴吧是為了防止煙進(jìn)入口腔。在生活中我們不能亂扔煙頭,不能亂放野火因?yàn)檫@樣很容易引起火災(zāi)。我們的地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們行動(dòng)起來吧!讓自然災(zāi)害減少。防火防地震演練讀后感篇三在最近參加的一次防火防地震安全培訓(xùn)中,我深刻感受到了防火防地震知識(shí)的重要性和必要性。這次培訓(xùn)不僅讓我掌握了基本的防火防地震知識(shí),還讓我更加明白了在緊急情況下如何保護(hù)自己和他人。在防火方面,我了解到火災(zāi)的嚴(yán)重性和無情性?;馂?zāi)不僅會(huì)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失,還會(huì)對人們的生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。因此,掌握基本的防火知識(shí)顯得尤為重要。我學(xué)會(huì)了如何正確使用電器設(shè)備,避免超負(fù)荷用電;如何檢查家中是否存在火災(zāi)隱患,如電線老化、煤氣泄漏等;還學(xué)會(huì)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何迅速逃生,如使用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。在防地震方面,我認(rèn)識(shí)到地震是一種無法預(yù)測的自然災(zāi)害,但我們可以通過學(xué)習(xí)和掌握一些基本的地震知識(shí)來減少其帶來的損失。培訓(xùn)中,我了解了地震的成因、類型和特點(diǎn),以及如何在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。我學(xué)會(huì)了如何在地震發(fā)生時(shí)迅速找到安全的避難所,如桌子下、墻角等;還學(xué)會(huì)了在地震后如何自救和互救,如檢查受傷情況、尋找食物和水源等。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了防火防地震知識(shí)的重要性。在日常生活中,我們要時(shí)刻保持警惕,加強(qiáng)防火防地震意識(shí)。我們要定期檢查家中是否存在火災(zāi)和地震隱患,如有問題及時(shí)整改;我們還要學(xué)會(huì)正確使用電器設(shè)備,避免火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí),在緊急情況下,我們要保持冷靜,迅速采取正確的應(yīng)對措施,確保自己和他人的安全。通過這次培訓(xùn),我更加明白了防火防地震知識(shí)的重要性。我將把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去,并不斷提高自己的防火防地震意識(shí)和能力。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠掌握基本的防火防地震知識(shí)并付諸實(shí)踐,我們的生活將會(huì)更加安全、美好。防火防地震演練讀后感篇四本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后,將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。防火防地震演練讀后感篇五昨天下午,我們學(xué)校進(jìn)行地震演練。第一節(jié)課上,老師對我們說:“第一波地震來的時(shí)候,我們不能往外面跑,應(yīng)該躲在桌子底下。因?yàn)樘旎ò迳系臇|西會(huì)往下落,如果你們跑出去的話,很可能被砸死。第一波地震過去之后,我們應(yīng)該迅速跑出來,盡快把隊(duì)伍排整齊,然后跑下去。在跑的時(shí)候,排在后面的不能插到前面,不然會(huì)造成隊(duì)伍混亂,導(dǎo)致踩踏事故?!闭f完,老師開始了對我們的兩次防震訓(xùn)練。第一次,我們都非常興奮,在外面排隊(duì)的時(shí)候,有的叫,有的笑。老師嚴(yán)厲地批評了兩位特別喧鬧的同學(xué)。第二次,我們開始嚴(yán)肅認(rèn)真起來,排隊(duì)又快又整齊,受到了老師的表揚(yáng)。地震演練正式開始了,第一遍警鈴響了,我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會(huì)兒,第二遍警鈴響了,我們飛快地跑出來,把隊(duì)伍排整齊。在下樓梯的時(shí)候,比較順利。但是在跑的時(shí)候,李亭萱被絆倒了,幸好苗馨尹跑過來的時(shí)候被王一帆攔住了,才沒有造成踩踏事故。后來,我們平安無事地跑到了操場。這次演練總體來說進(jìn)展得比較順利,但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。防火防地震演練讀后感篇六每次我們見證災(zāi)難,我們都要承認(rèn)人類是如此脆弱,生命變得如此短暫和寶貴。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),也許你前一秒還沉浸在笑聲中,但后一秒你會(huì)感到心碎,因?yàn)闉?zāi)難,哭泣而不是笑聲;因?yàn)闉?zāi)難,廢墟取代了高樓大廈;因?yàn)闉?zāi)難,無數(shù)人失去了生命和災(zāi)難,在人們有時(shí)間反應(yīng)之前摧毀了人類美麗的家園。粉碎人們心中美妙的夢想。有些生命就像含苞待放的花朵,在它還沒來得及展現(xiàn)出它們豐富多彩的姿態(tài)和精彩的生活之前,就被無情的“魔鬼”扼殺了。我們不能阻止災(zāi)難的到來,但我們可以用我們的智慧減少災(zāi)難造成的損失。5月12日是防震減災(zāi)日。當(dāng)天下午,我校舉行了防震減災(zāi)演練。當(dāng)學(xué)生們沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中時(shí),哨聲突然響起,學(xué)生們立刻起身,一個(gè)接一個(gè)地跑出教學(xué)樓,就像一條長長的龍跑到操場上,短短幾分鐘,我覺得所有的老師和學(xué)生都以真誠的態(tài)度對待這次演練,一個(gè)接一個(gè)的表情,我們似乎把自己置于真正的災(zāi)難中,他們的生命在生死之間做出選擇,經(jīng)過老師的積極指導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度,這次演練取得了成功。雖然這只是一次演習(xí),但它是我們成長中的一束陽光,因?yàn)槲覀冊谶@次練習(xí)中獲得了經(jīng)驗(yàn),每次練習(xí)都是為了安全注射“疫苗”,增強(qiáng)我們生活的“免疫力”。面對地震災(zāi)難,我們不可避免地會(huì)想到四川地震,高樓大廈,美麗的家園,無數(shù)珍貴的生命在一夜之間變成了虛擬的,當(dāng)我們看著這種失敗的現(xiàn)象,聽著心碎的哭聲我們不震驚和心痛嗎?相比之下,日本地震也震驚了每個(gè)人,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)人口密集的島國,傷亡人數(shù)只有幾千人,同樣的原因造成了不同的后果。這不值得我們深思嗎?地震發(fā)生時(shí),四川人民表現(xiàn)出恐慌,而日本人民則冷靜下來。他們有這樣的心態(tài),因?yàn)槿毡咀⒅厝藗兊姆勒饻p災(zāi)意識(shí)。他們知道如何在災(zāi)難面前保持危險(xiǎn),如何給自己生存的機(jī)會(huì)。日本非常重視每一
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