感恩晨會課的活動方案

?感恩晨會課的活動方案一、活動主題：感恩的心，感謝有你們二、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的，懂得感恩他人的付出。2.增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提升班級凝聚力。三、活動時(shí)間：本周三早上7:30-8:30四、活動地點(diǎn)：教室五、活動流程：1.開場環(huán)節(jié)（1）主持人簡短介紹活動主題和目的，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入活動氛圍。（2）播放一段關(guān)于感恩的歌曲，如《感恩的心》。2.感恩故事分享環(huán)節(jié)（1）邀請一位同學(xué)上臺分享自己的感恩故事，可以是對父母、老師、同學(xué)或陌生人的感恩。（2）邀請其他同學(xué)談?wù)劼犕旯适潞蟮母惺埽约白约合敫卸鞯娜嘶蚴隆?.感恩卡片制作環(huán)節(jié)（1）發(fā)放彩色卡紙、畫筆、剪刀等工具，讓學(xué)生制作感恩卡片。（2）指導(dǎo)學(xué)生用文字和圖畫表達(dá)自己的感恩之情，可以寫給自己想感恩的人，也可以畫一幅感恩的畫。4.感恩演講環(huán)節(jié)（1）邀請一位同學(xué)進(jìn)行感恩演講，分享自己的感悟和成長。（2）其他同學(xué)在演講過程中認(rèn)真傾聽，結(jié)束后給予熱烈的掌聲。5.感恩歌曲合唱環(huán)節(jié)（1）組織同學(xué)們一起合唱《感恩的心》，感受歌曲中的情感。（2）在合唱過程中，引導(dǎo)學(xué)生將手中的感恩卡片送給想感恩的人。6.結(jié)束環(huán)節(jié)（2）邀請同學(xué)們一起宣誓，表示要將感恩之心融入日常生活。六、活動注意事項(xiàng)1.提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備感恩故事和演講內(nèi)容。2.準(zhǔn)備足夠的卡紙、畫筆等工具，確保每位同學(xué)都能參與制作感恩卡片。3.在活動過程中，注意觀察同學(xué)們的情緒，引導(dǎo)他們積極參與。4.活動結(jié)束后，將感恩墻保留一段時(shí)間，讓同學(xué)們隨時(shí)回味感恩的瞬間。七、活動效果預(yù)期1.同學(xué)們學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的，懂得感恩他人的付出。2.班級凝聚力得到提升，同學(xué)之間友誼更加深厚。讓我們攜手共進(jìn)，用感恩的心去感受這個(gè)世界的美好，用感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人。相信通過這次活動，我們的學(xué)生們會變得更加懂得珍惜，更加懂得感恩。注意啦，做活動嘛，總有些細(xì)節(jié)要留意，免得出了岔子，下面是我想到的注意事項(xiàng)和解決辦法：1.活動準(zhǔn)備要充足事先檢查音響設(shè)備，別到時(shí)候音樂放不出來，尷尬了。提前通知同學(xué)帶好制作卡片的材料，省得臨時(shí)抓瞎。2.同學(xué)參與度要保證活動前鼓勵大家積極參與，可以設(shè)置個(gè)小獎勵，比如最佳感恩故事獎，增加大家的積極性?；顒又幸獣r(shí)刻關(guān)注氛圍，一旦發(fā)現(xiàn)有人不參與，及時(shí)調(diào)動情緒，引導(dǎo)大家互動。3.時(shí)間控制要嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)定時(shí)間限制，防止有人太激動，占用太多時(shí)間，導(dǎo)致活動拖沓。主持人要把握好節(jié)奏，該推進(jìn)的時(shí)候推進(jìn)，該收尾的時(shí)候收尾。4.感恩故事要提前篩選避免有些故事太悲傷或者太長，影響整體氛圍和活動進(jìn)度。可以提前和分享者溝通，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自己的故事。5.感恩墻的布置要細(xì)致確保貼卡片的墻面平整，不要讓卡片貼得不牢，掉了下來。提前設(shè)計(jì)好感恩墻的布局，別讓卡片貼得亂七八糟，影響美觀。6.安全問題不能忽視制作卡片時(shí)，提醒大家使用剪刀等工具要小心，別傷著自己。活動結(jié)束后，要檢查教室是否有遺留的尖銳物品或易燃物品。7.反饋收集要及時(shí)活動結(jié)束后，及時(shí)收集同學(xué)們的反饋，了解活動效果，為下一次活動改進(jìn)做好準(zhǔn)備。可以通過問卷或者口頭詢問的方式，獲取真實(shí)的反饋意見。細(xì)節(jié)決定成敗，提前做好準(zhǔn)備，活動才能順利進(jìn)行。要讓活動效果更上一層樓，還得注意這幾個(gè)要點(diǎn)：1.氛圍營造要用心早早布置好教室，掛上溫馨的橫幅，擺上幾盆綠植，營造一個(gè)溫馨的氛圍。播放輕松愉悅的背景音樂，讓同學(xué)們一進(jìn)教室就能感受到活動的溫馨和莊重。2.活動引導(dǎo)要得體主持人要有親和力，用親切的語言引導(dǎo)同學(xué)們參與，別讓人感覺生硬。在分享環(huán)節(jié)，鼓勵同學(xué)們大膽表達(dá)，即使表達(dá)得不夠完美，也要給予鼓勵和掌聲。3.互動環(huán)節(jié)要有趣可以設(shè)計(jì)一些小游戲，比如“感恩接力”，讓同學(xué)們在游戲中體驗(yàn)感恩的樂趣。準(zhǔn)備一些小禮物，作為互動環(huán)節(jié)的獎勵，增加同學(xué)們的參與熱情。4.情感共鳴要加強(qiáng)邀請一位有感染力的老師或家長參與活動，分享他們的感恩故事，更容易引起同學(xué)們的共鳴。在合唱環(huán)節(jié)，可以加入一些動作，比如手牽手，增加同學(xué)們的情感交流。5.活動后續(xù)要跟進(jìn)活動結(jié)束后，可以通過班級群或者公告板，分享同學(xué)們的感恩卡片，讓更多人感受到感恩的力量。定期回顧感恩墻上的卡片，讓同學(xué)們不斷提醒自己，保持一顆感恩的心。6.家長參與要積極邀請家長參與活動的準(zhǔn)備