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文檔簡介
第2頁共2頁2024年初中下學(xué)期班主任工作計劃模版一、指導(dǎo)思想:以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為核心,秉持學(xué)生發(fā)展至上的原則,持續(xù)深化“兩綱”教育的貫徹與落實,秉持“高標準,嚴要求,多奉獻,求實效”的工作精神,全面做好班主任的各項管理工作。二、重點工作:1、深化班級文化建設(shè)為本學(xué)期核心任務(wù)。上學(xué)期,我班提出的“立大志,養(yǎng)大氣,習(xí)大雅,成大器”的班級文化建設(shè)口號已得到廣泛認同。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以此為契機,深入落實“兩綱”教育,鍛造學(xué)生高尚人格。具體措施包括:進一步完善班級管理制度:以學(xué)習(xí)小組為單位,設(shè)立組長與值日班長制度,實現(xiàn)班級日常管理的自主化、精細化。通過詳細記錄班級日常情況,增強學(xué)生的集體意識與自我管理能力。強化班級學(xué)風建設(shè):鼓勵學(xué)生確立個人學(xué)習(xí)目標,提升學(xué)習(xí)動力;同時,通過爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,進一步規(guī)范考試紀律,樹立誠信學(xué)風。2、依據(jù)《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》,嚴格規(guī)范學(xué)生的日常行為。重點加強對學(xué)生衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的定期檢查,促使學(xué)生自覺規(guī)范行為,成為符合市八中學(xué)要求的合格學(xué)生。3、營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。通過與學(xué)生逐一分析具體情況,為他們提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與心理支持,全面提升班級整體學(xué)業(yè)水平。具體舉措包括持續(xù)開展誠信公約簽名活動,強化學(xué)生的誠信意識與責任感。4、緊密配合學(xué)生干部及學(xué)校德育處、校團委的工作要求,確保各項具體工作得到高質(zhì)量完成。同時,注重挖掘每項工作的教育價值,努力爭創(chuàng)校三星級班級榮譽。2024年初中下學(xué)期班主任工作計劃模版(二)1、設(shè)定____年的高考班級目標。班級目前有____名學(xué)生,其中文化課生____人,藝體生____人。目標是____名文化課生達到本科線(____年為____分)以上,其中____人應(yīng)超過重點線(____年為____分),另外____分以上的應(yīng)達到____人,剩余____名學(xué)生的總成績需超過____分。藝體生的錄取目標為____人,因此,整體上二本及以上錄取人數(shù)需達到____人。2、重新組織學(xué)習(xí)小組結(jié)構(gòu)。鑒于班級學(xué)習(xí)小組間成績差異較大,我們需要擴大覆蓋面,促進后進生的進步。根據(jù)高二期末和高三首次考試成績,將學(xué)生綜合排名并編號,然后按名次分為六檔(第一至第五檔各____人,第六檔____人),以第一檔的____人為種子,采用世界杯抽簽方式組建新的____個小組。3、重點關(guān)注"兩生"的學(xué)習(xí)情況,即邊緣生和藝體生。邊緣生(共____人)將由指定教師負責,確保他們得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。鑒于班級藝體生數(shù)量較多,但文化課成績普遍較低,他們將是提升班級總分的關(guān)鍵。4、加強學(xué)生的思想工作。圍繞"三心(信心、恒心、專心)二力(動力、抗挫力)"展開,根據(jù)不同階段學(xué)生的特點進行針對性指導(dǎo)。包括:(1)結(jié)合高考形勢,強調(diào)增強"三心二力"的重要性。(2)舉辦主題班會。(3)進行個別輔導(dǎo)。5、嚴格執(zhí)行學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范。強化學(xué)習(xí)過程的各個環(huán)節(jié),如預(yù)習(xí)、聽課、練習(xí)和反思,確保其質(zhì)量和效果。同時,強調(diào)作業(yè)的獨立完成、按時提交和質(zhì)量要求,以及規(guī)范化的考試行為。6、提供學(xué)法指導(dǎo)。針對一輪復(fù)習(xí)的特點,重點在于:(1)重視課本,熟練掌握基礎(chǔ)知識和典型例題。(2)抓基礎(chǔ),抓重點,根據(jù)學(xué)生個體差異進行有針對性的學(xué)習(xí)。(3)利用高考導(dǎo)向作用,收集并分享有助于高考的信息,引導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)整。7、培養(yǎng)非智力因素。非智力因素,如心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,對高考成功至關(guān)重要。從課程開始就要培養(yǎng)這兩點,讓學(xué)生以平和的心態(tài)對待每次考試,并掌握有效的應(yīng)試技巧。8、加強三個層面的協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)委員協(xié)調(diào)全體學(xué)生與班主任的關(guān)系,協(xié)助管理學(xué)習(xí)事務(wù);學(xué)習(xí)小組組長協(xié)調(diào)組內(nèi)同學(xué)與其他組及班主任的關(guān)系;課代表則負責協(xié)調(diào)全體學(xué)生與任課教師的關(guān)系。以上計劃將根據(jù)實際情況進行適時調(diào)整。盡管我已有兩屆畢業(yè)班的指導(dǎo)經(jīng)驗,但仍然深感責任重大。然而,我堅信我們的任課教師團隊和學(xué)生都具備出色的能力。我們有信心贏得高三上學(xué)期的挑戰(zhàn),同學(xué)們,讓我們出發(fā)吧!2024年初中下學(xué)期班主任工作計劃模版(三)經(jīng)過對班級狀況的分析,發(fā)現(xiàn)老生群體中成績欠佳者居多,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標不清晰,態(tài)度不端正,這表明我們需要投入更多時間和精力來加強學(xué)生的思想教育工作,以期逐步整頓和改善現(xiàn)狀。為此,我計劃在大約一周的時間內(nèi),通過個別交談、集體活動、班會和班委會等方式,深入了解并熟悉每一位學(xué)生。(二)班級日常管理1.班委會的選拔:將根據(jù)學(xué)生的個性和能力,挑選出有領(lǐng)導(dǎo)力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任班委職務(wù),以帶動全班向積極方向發(fā)展。2.出勤管理:嚴格規(guī)定,無故不得曠課,遲到、早退需提前請假,長時間離校需由家長代為請假。3.利用課余時間組織各類活動,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,同時增強班級凝聚力。4.對后進生進行轉(zhuǎn)化工作,分析其原因,給予鼓勵和支持,激發(fā)他們的進取心,以促進全班整體的進步。5.保持教室內(nèi)安靜,值日生需維護教室清潔,負責飲水機換水、門窗開關(guān)等日常事務(wù)。三、思想教育由于班級中超過半數(shù)的學(xué)生是新生,他們的思想狀況較為復(fù)雜,需要班主任與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系,成為學(xué)生的朋友和伙伴。同時,將積極構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,遵守紀律,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。(一)勵志教育、樹立信心開學(xué)首日,我將對全班進行勵志教育,讓他們明白,盡管轉(zhuǎn)學(xué)原因各異,但他們?nèi)杂袧摿?chuàng)造優(yōu)異成績。在第一次班會中,我將引導(dǎo)學(xué)生自我認知,認清形勢,樹立信心,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來。(二)加強班風建設(shè)1.營造積極氛圍將根據(jù)學(xué)生年齡特點,努力建設(shè)平等、團結(jié)、和諧、向上的班級環(huán)境。(1)制定班級公約。(2)布置教室,如設(shè)立公告欄等。(3)鼓勵學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)他們的組織能力和責任感,讓他們在實踐中體驗成功,提升自我管理能力。2.指導(dǎo)班干部培養(yǎng)精心挑選并培養(yǎng)班干部,幫助他們樹立威信,鼓勵他們大膽工作,指導(dǎo)工作方法,嚴格要求他們在各方面起到模范帶頭作用,同時培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神。(三)班級考核評選1.加強常規(guī)檢查班主任應(yīng)從班級實際出發(fā),加強宣傳教育,指導(dǎo)訓(xùn)練,扎實做好各項常規(guī)工作,實現(xiàn)班級管理的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。2.促進學(xué)科平衡引導(dǎo)學(xué)
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