2024年中學(xué)教師工作職責（三篇）

第5頁共5頁2024年中學(xué)教師工作職責生應(yīng)樹立科學(xué)的世界觀和方法論，并接受相應(yīng)的指導(dǎo)以參與社會調(diào)查和社會實踐活動。語文教師：在傳授語文知識的同時，需強化讀、寫、聽、說能力、思維能力和思維方法的訓(xùn)練。教師應(yīng)注重學(xué)生文風的培養(yǎng)，倡導(dǎo)實事求是、有的放矢、言之有物的寫作風格。積極開設(shè)選修課程，如古詩欣賞、文學(xué)欣賞等講座，并指導(dǎo)學(xué)生參與社會調(diào)查和社會實踐活動。教師應(yīng)發(fā)揮自身專長，持續(xù)撰寫高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)和論文。數(shù)學(xué)教師：掌握數(shù)學(xué)基本思想方法，全面把握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和教材，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為目標，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理論證能力。教學(xué)語言應(yīng)簡練，推理論證需嚴謹，解題過程需規(guī)范，繪圖需準確。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求自行設(shè)計、制作數(shù)學(xué)教具、模型，以輔助學(xué)生學(xué)習。物理教師：應(yīng)高度重視實驗課，盡可能讓學(xué)生多參與實驗。提前兩天準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電化教學(xué)設(shè)備，并確保演示實驗的操作具有示范作用，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問題并得出正確結(jié)論。認真指導(dǎo)學(xué)生實驗，強調(diào)實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則的重要性，并在實驗結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生整理實驗器材，以培養(yǎng)其嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。同時，教師應(yīng)努力設(shè)計和改進實驗儀器和裝置，提高實驗教學(xué)的技術(shù)水平?；瘜W(xué)教師：應(yīng)重視實驗課，提前一天準備好上課所需儀器、藥品、掛圖、教具，并在使用后及時歸還實驗室。提前一周通知管理員學(xué)生實驗所需儀器、藥品，并在實驗前一天仔細檢查準備情況，以避免臨時缺儀少藥現(xiàn)象。在實驗課上，教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守操作規(guī)程，愛護儀器并節(jié)省藥品，同時嚴防意外事故的發(fā)生。實驗結(jié)束后，教師應(yīng)要求學(xué)生將儀器洗凈并整理好。在化學(xué)教學(xué)中，教師還需注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。生物教師：應(yīng)重視實驗教學(xué)，并提前做好實驗前的所有準備工作，確保實驗前教師已預(yù)先操作成功。同時，教師應(yīng)重視課外活動，通過課外活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并培養(yǎng)其觀察、分析、解釋生物現(xiàn)象的能力以及解剖動物、采集植物和動物標本等基本技能。外語教師：在課堂教學(xué)中應(yīng)盡可能使用外語教學(xué)，確保密度和容量適中，同時注重語言、語法和詞匯的恰當性，以提高課堂效率。教師應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力為目標，不斷改革教學(xué)方法?？荚噧?nèi)容應(yīng)加入口試或聽力測驗，以全面考核學(xué)生的學(xué)習情況。教師還應(yīng)充分運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，有計劃、有組織地安排英語講座、教學(xué)錄像和課外興趣小組等活動。史地教師：應(yīng)運用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育、國情教育和國土知識教育。教師應(yīng)改進教學(xué)方法，運用教具進行直觀教學(xué)，并充分使用電教手段。在使用史料時，必須確保其真實性和觀點的正確性。音美教師：在備課時，應(yīng)先查找和收集相關(guān)資料進行初步備課，并在課前結(jié)合圖片、幻燈或音像資料進行詳細、認真的復(fù)備。課前必須認真檢查所需教學(xué)設(shè)備的可靠性以及掛圖、磁帶等是否完備。凡需在課堂上演奏（或畫）的作品必須提前準備好。教師應(yīng)做好課外的選優(yōu)和補差工作，對具有藝術(shù)特長的學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)。在選擇課外活動時內(nèi)容時，既要考慮學(xué)生的年齡特征和興趣愛好，又要注重思想性與藝術(shù)性的結(jié)合。同時，教師還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣、藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美鑒賞水平。教師還應(yīng)對學(xué)生的各項文藝活動和藝術(shù)比賽進行指導(dǎo)和訓(xùn)練；組織安排學(xué)校的藝術(shù)活動并準備一定的節(jié)目或作品進行交流；正確使用和妥善保管本組藝術(shù)設(shè)備、器材并定期清點。勞技教師：應(yīng)突出勞技各學(xué)科以實踐為主的原則，認真指導(dǎo)學(xué)生的實踐活動并教育其遵守操作規(guī)程以提高操作技能。根據(jù)學(xué)科特點培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點、勞動習慣和勞動技能以及熱愛勞動人民的思想感情。教師還應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求自制教具并改進教學(xué)方法同時掌握一般的設(shè)備維修技能。體育教師：應(yīng)充分做好課前準備包括精神、身體和服裝的準備以及場地和器材的準備。課后需清點器材并及時歸還。在課堂教學(xué)中教師應(yīng)合理搭配器材既注重基礎(chǔ)知識的傳授又重視增強學(xué)生的體質(zhì)同時確保課的強度和密度符合學(xué)生的生理心理特點。此外教師還應(yīng)組織好課間操和課外體育活動并負責做好班級課外體育活動的內(nèi)容安排場地器材準備和組織輔導(dǎo)工作。同時教師應(yīng)積極推行國家體育鍛煉標準進一步提高達標率和優(yōu)秀率并把好達標測驗的質(zhì)量關(guān)。在訓(xùn)練學(xué)生運動隊時應(yīng)做到經(jīng)?；椭贫然⒆⒁膺\動員的全面發(fā)展。此外教師還應(yīng)加強對學(xué)生身體機能形態(tài)和素質(zhì)的測定工作并配合衛(wèi)生室做好一年一度的學(xué)生健康檢查工作。最后教師還需加強安全教育特別是在進行器械項目時要交代保護方法投擲項目則必須由教師親自掌握以確保學(xué)生的安全。如有傷害事故發(fā)生教師應(yīng)親自認真處理并及時向校長和班主任報告。2024年中學(xué)教師工作職責（二）改寫后內(nèi)容：語文教師：在傳授語文知識的同時，需強化讀、寫、聽、說能力，以及思維能力和方法的訓(xùn)練。應(yīng)注重學(xué)生實事求是、有的放矢、言之有物的文風培養(yǎng)。認真組織選修課程，積極開設(shè)古詩欣賞、文學(xué)欣賞等專題講座；有效指導(dǎo)學(xué)生參與社會調(diào)查和社會實踐活動；發(fā)揮個人專長，持續(xù)撰寫高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)與學(xué)術(shù)論文。數(shù)學(xué)教師：掌握數(shù)學(xué)基本思想方法，深入理解并把握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱與教材內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習興趣為目標，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與推理論證能力。教學(xué)語言需簡練，推理論證需嚴謹，解題過程需規(guī)范，繪圖需準確。根據(jù)教學(xué)需求，自行設(shè)計并制作數(shù)學(xué)教具、模型，以促進學(xué)生學(xué)習效果。物理教師：物理教師應(yīng)高度重視實驗課教學(xué)，努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生多動手實驗。提前兩天準備好上課所需儀器、教具、掛圖、電化教學(xué)設(shè)備等，確保課堂演示實驗操作規(guī)范，起到示范作用，引導(dǎo)學(xué)生細致觀察現(xiàn)象，深入分析問題，得出正確結(jié)論。認真指導(dǎo)學(xué)生實驗，強調(diào)實驗室規(guī)則與儀器操作規(guī)范的重要性，實驗結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生整理器材，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。同時，積極設(shè)計和改進實驗儀器與裝置，提升實驗教學(xué)的技術(shù)水平?；瘜W(xué)教師：重視實驗課教學(xué)，提前一天準備好上課所需儀器、藥品、掛圖、教具等，使用后及時歸還實驗室。提前一周通知管理員關(guān)于學(xué)生實驗所需儀器、藥品的信息，實驗前一天仔細檢查準備情況，避免臨時短缺。實驗課上對學(xué)生嚴格要求，強調(diào)操作規(guī)程的重要性，教育學(xué)生愛護儀器、節(jié)約藥品、防范意外。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生清洗儀器并整理好。在化學(xué)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力，以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。生物教師：重視實驗教學(xué)，確保實驗前做好充分準備，并親自預(yù)先操作成功。同時，重視課外活動，通過課外活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)其觀察、分析、解釋生物現(xiàn)象的能力以及解剖動物、采集植物、制作動物標本等基本技能。外語教師：在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)盡可能使用外語進行教學(xué)，確保教學(xué)密度與容量適中，語言、語法、詞匯運用恰當，以提高課堂教學(xué)效率。以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力為目標，不斷探索與改革教學(xué)方法?？荚噧?nèi)容應(yīng)包含口試或聽力測驗，以全面評估學(xué)生的外語學(xué)習情況。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段與設(shè)施，有計劃、有組織地安排英語講座、教學(xué)錄像、課外興趣小組等活動。史地教師：運用史地課的相關(guān)教材內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育、國情教育及國土知識教育。改進教學(xué)方法，運用教具進行直觀教學(xué)，充分利用電教手段。在使用史料時，必須確保其真實性，觀點必須正確無誤。音美教師：備課時需先查找、收集相關(guān)資料進行初步準備，課前結(jié)合圖片、幻燈或音像資料進行詳細、認真的二次備課。課前認真檢查教學(xué)設(shè)備的使用可靠性及掛圖、磁帶等是否完備；凡需上課演奏（或畫）的作品必須提前準備好。重視課外選優(yōu)、補差工作，對具有藝術(shù)特長的學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)。課外活動內(nèi)容的選擇既要考慮學(xué)生的年齡特征與興趣愛好，又要注重思想性與藝術(shù)性的結(jié)合。注重學(xué)生藝術(shù)興趣、藝術(shù)表現(xiàn)能力及審美鑒賞能力的培養(yǎng)。積極指導(dǎo)與訓(xùn)練學(xué)生的各項文藝活動和藝術(shù)比賽；組織安排學(xué)校的藝術(shù)活動并準備交流節(jié)目或作品；正確使用并妥善保管本組藝術(shù)設(shè)備與器材并定期清點。勞技教師：在勞技教學(xué)中突出實踐為主的原則，認真指導(dǎo)學(xué)生的實踐活動并強調(diào)遵守操作規(guī)程的重要性以提升其操作技能。根據(jù)學(xué)科特點培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點、勞動習慣與勞動技能以及熱愛勞動人民的思想感情。根據(jù)教學(xué)需要自制教具以改進教學(xué)并掌握一般的設(shè)備維修技能。體育教師：充分做好課前準備工作包括精神、身體與服裝的準備以及場地與器材的準備；課后及時清點并歸還器材。課堂教學(xué)中合理搭配器材使用既注重基礎(chǔ)知識的傳授又重視學(xué)生體質(zhì)的增強確保課的強度和密度符合學(xué)生的生理心理特點。認真組織課間操與課外體育活動并負責班級課外體育活動的內(nèi)容安排、場地器材準備與組織輔導(dǎo)工作；積極開展所教年級的小型多樣競賽活動。積極推行國家體育鍛煉標準進一步提高達標率與優(yōu)秀率嚴把達標測驗質(zhì)量關(guān)。加強對學(xué)生運動隊的訓(xùn)練工作確保其經(jīng)?；⒅贫然⒆⒁膺\動員的全面發(fā)展。加強對學(xué)生身體機能、形態(tài)與素質(zhì)的測定工作配合衛(wèi)生室做好學(xué)生健康檢查工作。加強安全教育特別是在器械項目中要詳細交代保護方法投擲項目必須由教師親自掌握；如有傷害事故發(fā)生教師應(yīng)親自認真處理并及時向校長與班主任報告。2024年中學(xué)教師工作職責（三）教師的核心使命在于遵循黨的教育方針，勤勉盡責，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，致力于將學(xué)生培育為德智體全面發(fā)展、滿足四化建設(shè)需求的合格人才。具體而言，教師應(yīng)恪守以下職責：一、優(yōu)化教學(xué)1.高效授課：教師應(yīng)集中精力于教學(xué)工作，依據(jù)教學(xué)大綱、計劃及教材組織教學(xué)活動，強化基礎(chǔ)知識與基本技能，注重學(xué)生思維能力與綜合能力的培養(yǎng)。2.精心備課：備課前需深入理解大綱要求，深入鉆研教材，全面掌握學(xué)生情況，科學(xué)選擇教學(xué)方法，并精心設(shè)計教學(xué)流程。體育教師應(yīng)提前預(yù)習大綱規(guī)定的動作。3.嚴謹上課：確保教學(xué)目的明確，講授內(nèi)容準確無誤，重點突出，語言生動且表達清晰，板書整潔，課堂組織有序，并嚴格遵守授課時間。同時，應(yīng)充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效率。4.認真作業(yè)：設(shè)計與批改作業(yè)時，應(yīng)精選典型習題，旨在通過解題鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識與概念，發(fā)展其智能。作業(yè)量需適中，避免題海戰(zhàn)術(shù)。教師需先行完成作業(yè)，批改時需細致及時，鼓勵多樣化批改方式，但不得由學(xué)生代勞。同時，應(yīng)重視作業(yè)講評，確保每道習題均得到妥善處理。5.因材施教：教師應(yīng)深入了解學(xué)生學(xué)習狀況，實施分類指導(dǎo)。針對不同程度的學(xué)生，采用差異化輔導(dǎo)策略，特別關(guān)注后進生的成長。輔導(dǎo)形式可多樣，如答疑、補課、資料推薦及學(xué)習方法指導(dǎo)等，但需避免過度增加學(xué)生課業(yè)負擔。教師還應(yīng)積極參與并指導(dǎo)學(xué)生的課外體育、文娛、科技及美術(shù)等活動。6.教研并進：在個人鉆研的基礎(chǔ)上，積極參與市級教研活動及集體備課，不斷探索改進教學(xué)方法，持續(xù)提升教學(xué)能力。二、關(guān)愛學(xué)生1.全面關(guān)懷：關(guān)愛學(xué)生是教師忠誠于黨的教育事業(yè)的直接體現(xiàn)。教師應(yīng)熱情關(guān)注學(xué)生成長，對其德智體各方面發(fā)展負責。2.思想教育：重視學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。3.學(xué)習引導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生學(xué)習動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習方法，以期全面提升學(xué)習成績。4.身心健康：關(guān)心學(xué)生生活與身心健康，組織參與文體活動，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。5.家校共育：保持與學(xué)生家庭及社會的密切聯(lián)系，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。6.正確教育：對學(xué)生既嚴格要求又耐心引導(dǎo)，堅持正面教育原則，嚴禁任何形式的體罰或變相體罰。三、以身作則1.政治堅定：熱愛祖國、社會主義及黨的事業(yè)，向先進學(xué)習，積極進取。2.品德高尚：團結(jié)互助，作風正派，待人誠懇，遵紀守法，樹立高尚道德風尚。3.大局意識：服從組織調(diào)配，勇于承擔重任，積極完成學(xué)校及各級組織交予的任務(wù)。4.遵章守紀：自覺遵守各項規(guī)章制度，保持良好的出勤記錄。5.文明形象：言談舉止文明得體