鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案一、背景分析近年來(lái)，未成年人溺亡事故頻發(fā)，給家庭和社會(huì)帶來(lái)極大的傷痛。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人防溺水工作，保障廣大未成年人的生命安全，根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)部門的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。二、目標(biāo)設(shè)定1.提高全體師生及家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。2.建立健全預(yù)防未成年人溺亡的長(zhǎng)效機(jī)制，確保未成年人在校期間及假期內(nèi)的安全。3.減少未成年人溺亡事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)“零溺亡”目標(biāo)。三、組織架構(gòu)1.成立預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)政府、中心校、派出所、衛(wèi)生院等部門組成，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促工作落實(shí)。2.設(shè)立專項(xiàng)治理辦公室，設(shè)在中心校，具體負(fù)責(zé)日常工作。3.各班級(jí)設(shè)立防溺水宣傳員，負(fù)責(zé)本班防溺水宣傳教育工作。四、工作措施1.加強(qiáng)宣傳教育（1）通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳防溺水知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)。（2）開展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生將防溺水知識(shí)帶回家，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)。（3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、群等方式，及時(shí)傳達(dá)防溺水信息，共同做好未成年人的安全防護(hù)。2.開展隱患排查（1）對(duì)校園周邊的水域進(jìn)行安全隱患排查，設(shè)立警示標(biāo)志，加強(qiáng)防護(hù)措施。（2）定期對(duì)校園內(nèi)的水池、水井等危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行安全檢查，確保無(wú)安全隱患。3.加強(qiáng)水域管理（1）與當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)水域的管理，設(shè)置防護(hù)設(shè)施，禁止未成年人游泳。（2）與水域管理單位建立聯(lián)系，共同開展防溺水宣傳教育活動(dòng)。4.完善應(yīng)急預(yù)案（1）制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處理程序和責(zé)任分工。（2）定期組織應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處理能力。5.加強(qiáng)師資培訓(xùn)（1）組織全體教師參加防溺水知識(shí)培訓(xùn)，提高教師的安全教育水平。（2）鼓勵(lì)教師參加相關(guān)技能培訓(xùn)，提高自救互救能力。五、工作要求1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，將預(yù)防未成年人溺亡工作納入重要議事日程。2.獨(dú)立思考，創(chuàng)新舉措。結(jié)合實(shí)際情況，探索適合我鄉(xiāng)的防溺水工作模式。3.獨(dú)立行動(dòng)，迅速落實(shí)。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立即整改，確保措施到位。4.督促檢查，嚴(yán)格考核。對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，對(duì)未按要求開展工作或發(fā)生溺亡事故的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。2.及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告工作進(jìn)展情況，接受監(jiān)督和指導(dǎo)。3.對(duì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行宣傳推廣，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。注意事項(xiàng)一：確保宣傳教育深入人心解決辦法：不能讓宣傳教育流于形式，得讓每個(gè)孩子、每位家長(zhǎng)都真正理解防溺水的嚴(yán)重性。咱們可以通過(guò)制作一些簡(jiǎn)單易懂的漫畫、動(dòng)畫，甚至編排小戲劇，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到防溺水的知識(shí)。同時(shí)，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，用實(shí)際發(fā)生的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到這不是小事，必須得重視起來(lái)。注意事項(xiàng)二：隱患排查要細(xì)致全面解決辦法：排查工作不能馬虎，得過(guò)且過(guò)。得組織專人對(duì)學(xué)校周邊的水域進(jìn)行徹底的檢查，哪怕是小水坑也不能放過(guò)。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，該設(shè)警示牌的設(shè)警示牌，該圍欄的圍欄，不能讓學(xué)生有接觸危險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。注意事項(xiàng)三：應(yīng)急預(yù)案的制定和演練要實(shí)用解決辦法：應(yīng)急預(yù)案不能只寫在紙上，得定期組織演練，讓每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都知道遇到緊急情況時(shí)該怎么做。演練的時(shí)候，要模擬各種可能的情況，確保一旦發(fā)生意外，大家能夠迅速反應(yīng)，有效處置。注意事項(xiàng)四：師資培訓(xùn)要落到實(shí)處解決辦法：師資培訓(xùn)不能走過(guò)場(chǎng)，得讓老師們真正掌握防溺水的知識(shí)和技能?？梢哉?qǐng)專業(yè)人士來(lái)給老師們培訓(xùn)，比如救生員、消防員等，讓他們手把手地教老師們急救技能，確保老師們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻能派上用場(chǎng)。注意事項(xiàng)五：工作落實(shí)要到位，責(zé)任到人解決辦法：各項(xiàng)工作不能只有部署，沒(méi)有落實(shí)。必須明確每個(gè)人的職責(zé)，哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就要找對(duì)應(yīng)的責(zé)任人。同時(shí)，要定期對(duì)工作進(jìn)度進(jìn)行檢查，確保每一步都落到實(shí)處，不能有任何遺漏。要點(diǎn)一：加強(qiáng)多部門聯(lián)動(dòng)咱們得讓教育、水利、公安、衛(wèi)生等多個(gè)部門聯(lián)動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)防溺水的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)部門都有各自的優(yōu)勢(shì)，比如教育部門擅長(zhǎng)宣傳，水利部門熟悉水域情況，公安部門能及時(shí)處理緊急情況，衛(wèi)生部門懂得救援知識(shí)。只有大家齊心協(xié)力，才能真正把防溺水工作做到位。要點(diǎn)二：注重實(shí)際效果，而非形式不能光顧著開會(huì)、發(fā)文件，得看實(shí)際效果怎么樣。比如，宣傳之后，孩子們真的知道怎么自救了嗎？排查之后，水域真的安全了嗎？這些都需要通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)查來(lái)驗(yàn)證。只有確保每一項(xiàng)措施都能真正發(fā)揮作用，才能達(dá)到預(yù)防溺亡的目的。要點(diǎn)三：強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)除了外部防護(hù)，更重要的是讓學(xué)生內(nèi)心有自我保護(hù)的意識(shí)?？梢酝ㄟ^(guò)開展一些互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中學(xué)會(huì)判斷危險(xiǎn)、避免危險(xiǎn)，形成自我保護(hù)的潛意識(shí)。要點(diǎn)四：建立長(zhǎng)期跟蹤機(jī)制防溺水不是一陣風(fēng)的事情，得建立起長(zhǎng)期跟蹤的機(jī)制。比如，可以定期對(duì)學(xué)生們進(jìn)行安全教育測(cè)試，看看他們的安全知識(shí)掌握得如何；對(duì)于水域，得定期檢查，確保安全措施沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間久而被忽視或損壞。要點(diǎn)五：充分利