版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2課時分散系及其分類第二章
第一節(jié)物質(zhì)的分類內(nèi)容索引一分散系及其分類二膠體的制備和性質(zhì)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1.能夠根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小對分散系分類。2.會制備Fe(OH)3膠體,會鑒別膠體與溶液。一分散系及其分類導(dǎo)學(xué)探究1.硫酸銅溶液和泥水都屬于混合物,各是怎樣形成的?它們在形式上有何相同點?答案硫酸銅晶體中的微小離子分散在水中形成硫酸銅溶液;泥土小顆粒分散在水中形成泥水,為懸濁液;二者都是一種物質(zhì)分散在另一種物質(zhì)中而形成的混合物。(由此引伸出分散系、分散質(zhì)、分散劑的概念。)答案答案2.分散系存在比較廣泛,大家熟知的溶液都是分散系。日常生活中常見的分散系有:煙、霧、碘酒、食鹽水、有色玻璃等。(1)分析指出它們各自的分散質(zhì)、分散劑;比較分散質(zhì)、分散劑的存在狀態(tài)(填寫下表)。分散系分散質(zhì)分散劑煙_____________________霧___________________碘酒_____________食鹽水_____________有色玻璃_____________________微小塵埃(固)空氣(氣)微小水滴(液)空氣(氣)碘(固)酒精(液)食鹽(固)水(液)金屬氧化物(固)玻璃(固)(2)依據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài),用交叉法對分散系進(jìn)行分類。答案答案分散系可分為9種,如下圖。3.粗鹽溶液因含少量泥沙而變渾濁,常用過濾的方法將它們除去。過濾時,氯化鈉溶液能透過濾紙得到濾液,少量泥沙不能透過濾紙而殘留在濾紙上,由此可說明
。若以此為分類標(biāo)準(zhǔn),分散系可分為
、
和
。答案分散質(zhì)粒子大小不同溶液膠體濁液相關(guān)視頻1.分散系有關(guān)概念分散系是
。分散質(zhì)是
。分散劑是
。2.分散系的分類(1)依據(jù)分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)分為9種分散系。(2)依據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小分為三類分散系。歸納總結(jié)把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系被分散的物質(zhì)容納分散質(zhì)的物質(zhì)答案分散系溶液:分散質(zhì)粒子直徑
濁液:分散質(zhì)粒子直徑
(濁液又分為懸濁液和乳濁液)膠體:分散質(zhì)粒子直徑在
之間小于1nm大于100nm1~100nm答案活學(xué)活用121.現(xiàn)有如下各實驗:①將1gKCl加入99g水中②將1g可溶性淀粉加入100g水中,攪拌均勻后煮沸③將1gCaCO3粉末加入100g水中,充分振蕩④將0.1g植物油加入10g水中,充分振蕩混勻⑤將96mL酒精與5mL水充分混合。(注:淀粉分子的直徑在1~100nm之間)其中所得到的分散系,屬于溶液的有________(填序號,下同),屬于膠體的有________,屬于濁液的有________。解析答案12解析①分散質(zhì)KCl溶于水后以離子形式存在,粒子直徑小于1nm,屬于溶液;②淀粉分子大,溶于水后,形成的是膠體;③CaCO3不溶于水,振蕩后所形成的是不穩(wěn)定的體系,放置即沉淀,所以屬于懸濁液;④油不溶于水,形成的是乳濁液;⑤中分散質(zhì)是水,二者以任意比混溶,是溶液。答案
①⑤
②
③④12返回2.用特殊方法把固體物質(zhì)加工成納米級(1~100nm,1nm=10-9m)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是(
)A.溶液
B.懸濁液
C.膠體
D.乳濁液答案C二膠體的制備和性質(zhì)答案導(dǎo)學(xué)探究1.Fe(OH)3膠體的制備在小燒杯中,加入25mL
,加熱至
,向沸水中慢慢滴入5~6滴
溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈
色,停止加熱。即可得到Fe(OH)3膠體?;瘜W(xué)方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl。蒸餾水沸騰FeCl3飽和紅褐相關(guān)視頻2.膠體的性質(zhì)和應(yīng)用(1)在盛有FeCl3溶液的燒杯中,加入氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,得到的分散系類別是
,將其進(jìn)行過濾時,可觀察到的現(xiàn)象是
;將Fe(OH)3膠體進(jìn)行過濾時,可觀察到的現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象。通過比較實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是
。懸濁液褐色固體,液體由渾濁變澄清濾紙上留有紅膠體可通過濾紙,懸濁液不能通過濾紙答案(2)把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處,分別用激光筆(或手電筒)照射燒杯中的液體,在與光束垂直的方向進(jìn)行觀察。當(dāng)光束通過CuSO4溶液時,無光路現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)光束通過Fe(OH)3膠體時,可以看到
,稱為
。
是區(qū)分膠體與溶液的一種常用物理方法。(3)把制得的Fe(OH)3膠體注入“U”形管中(U形管上方加少量導(dǎo)電液使電極與膠體分開),插入兩個碳棒,接通直流電,一段時間后,發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連接的碳棒附近顏色
,說明
帶正電荷,這就是膠體的
現(xiàn)象。形成一條光亮的通路丁達(dá)爾效應(yīng)丁達(dá)爾效應(yīng)變深Fe(OH)3膠體粒子電泳答案相關(guān)視頻(4)把少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中逐滴滴入稀鹽酸,觀察到現(xiàn)象:先生成紅褐色沉淀,后沉淀溶解,最終得到棕黃色溶液,其原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷,當(dāng)加入稀HCl時,Cl-中和正電荷,使Fe(OH)3膠體粒子聚集得到Fe(OH)3沉淀;當(dāng)再滴入稀HCl時,發(fā)生Fe(OH)3+3HCl===FeCl3+3H2O反應(yīng),得到FeCl3溶液答案相關(guān)視頻1.常見膠體霧、云、煙、Fe(OH)3膠體、Al(OH)3膠體、硅酸膠體、雞蛋清、牛奶、豆?jié){、果凍、墨水、肥皂水、血液、淀粉溶液、大多數(shù)天然寶石、有色玻璃、土壤等。2.分散質(zhì)粒子的大小與分散系類別的關(guān)系歸納總結(jié)分散系間的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小。區(qū)別溶液和膠體的簡單方法是丁達(dá)爾效應(yīng)。相關(guān)視頻活學(xué)活用343.下列敘述正確的是(
)A.直徑介于1~100nm之間的粒子稱為膠體B.用過濾的方法可以將膠體和溶液分離C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體D.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)解析膠體是一類分散質(zhì)直徑介于1~100nm之間的分散系,A錯誤;膠體和溶液都能通過濾紙,無法將二者分離,B錯誤;膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的大小,其直徑在1~100nm之間,D錯誤;丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)別溶液與膠體的簡單、便捷的方法。C理解感悟解析答案膠體的概念是從分散質(zhì)粒子的直徑這一角度給出的,分散質(zhì)粒子的直徑介于1~100nm之間是膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征,也是膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)等特有性質(zhì)的根本原因。丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)別溶液和膠體的最簡便方法。理解感悟344.下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是(
)A.水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵,減少對空氣的污染B.將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物C.一束平行光線射入氫氧化鐵膠體里,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路D.氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸,先看到有紅褐色沉淀生成而后溶解B解析A項是膠體的電泳;C項是膠體的丁達(dá)爾效應(yīng);D項是膠體的聚沉。返回解析答案當(dāng)堂檢測12431.霧屬于下列分散系中的(
)A.溶液
B.懸濁液C.乳濁液 D.膠體答案D5612432.在水泥廠、冶金廠常用高壓電作用于氣溶膠,以除去大量煙塵,減少煙塵對空氣的污染。這種除塵法的原理是(
)A.滲析
B.電泳C.聚沉 D.丁達(dá)爾效應(yīng)5B答案612433.關(guān)于CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體描述正確的是(
)A.兩者都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B.兩者都不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.CuSO4溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),F(xiàn)e(OH)3膠體不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象D.CuSO4溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),F(xiàn)e(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象5解析答案解析膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。D612434.納米科技從本世紀(jì)初開始成為產(chǎn)業(yè),為世人所矚目,這是因為納米粒子的直徑在1納米到100納米之間,由納米材料作為分散質(zhì)的分散系具有的性質(zhì)是(
)A.能通過濾紙,屬最穩(wěn)定的分散系B.屬介穩(wěn)體系C.有丁達(dá)爾效應(yīng),沒有布朗運動D.一定能發(fā)生電泳現(xiàn)象5解析答案解析該分散系為膠體,具有膠體的性質(zhì)。B6124355.下列關(guān)于Fe(OH)3膠體的敘述中,正確的是(
)A.制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式是FeCl3+3H2OFe(OH)3↓+3HClB.在制備Fe(OH)3膠體的實驗中,加熱煮沸時間越長,越有利于膠體的生成C.用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產(chǎn)生的現(xiàn)象相同D.Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降,達(dá)到凈水目的解析答案612435解析A項,制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式是FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl,A項不正確;B項,加熱時間過長,F(xiàn)e(OH)3膠體會發(fā)生聚沉,B項不正確;C項,前者沒有丁達(dá)爾現(xiàn)象,后者產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,C項不正確。答案D66.某課外活動小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是________。A.冷水
B.沸水C.NaOH濃溶液
D.NaCl濃溶液解析FeCl3在冷水中反應(yīng)程度小,不能形成Fe(OH)3膠體;FeCl3與NaOH濃溶液反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀;Fe(OH)3膠體的膠粒帶正電荷,遇NaCl溶液發(fā)生聚沉,生成Fe(OH)3沉淀,不會形成膠體。B解析答案124356(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備:①甲同學(xué)的操作是:取一小燒杯,加入25mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確______。②乙直接加熱飽和FeCl3溶液,請評價是否正確______。③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進(jìn)行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確________。解析答案124356解析①甲同學(xué)操作正確。②乙同學(xué)直接加熱FeCl3飽和溶液,因FeCl3溶液濃度過大直接生成Fe(OH)3沉淀。③丙同學(xué)長時間加熱會導(dǎo)致Fe(OH)3膠體聚沉。答案
①正確②不正確③不正確124356(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式:_______________________________________________。證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是______________________________________________________________________________。利用的膠體性質(zhì)是___________。解析書寫化學(xué)方程式時不能寫成“Fe(OH)3↓”。丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)別膠體與溶液的最佳方法。FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl讓一束可見光通過制得的液體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說明制得的是膠體丁達(dá)爾效應(yīng)解析答案124356(4)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是_____。A.膠粒直徑小于1nmB.膠粒帶正電荷C.膠粒作布朗運動
D.膠粒能透過濾紙解析Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是膠粒帶正電荷,互相排斥不易形成沉淀;布朗運動是膠體穩(wěn)定存在的次要原因。B解析答案124356(5)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________。A.F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛心流水燈課程設(shè)計
- 網(wǎng)球初學(xué)者教學(xué)課程設(shè)計
- 預(yù)見2025:中國行業(yè)趨勢報告-羅蘭貝格-202501
- 汽車行業(yè)品牌推廣咨詢
- 紡織服裝行業(yè)業(yè)務(wù)代表工作報告
- 教育行業(yè)人才選拔經(jīng)驗交流
- 2024年秋季小學(xué)開學(xué)典禮方案
- 2024年美發(fā)店管理制度
- 分布式電力供應(yīng)合同(2篇)
- 2024年臘八節(jié)的賀詞
- 生物化學(xué)期末考試題庫與答案
- 山東昌樂二中的“271高效課堂”
- 人教版高中物理新舊教材知識對比
- 國際結(jié)算期末復(fù)習(xí)試卷5套及參考答案
- 六年級上冊數(shù)學(xué)圓中方方中圓經(jīng)典題練習(xí)
- 現(xiàn)場組織機構(gòu)框圖及說明
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項l例》解讀
- 七年級數(shù)學(xué)幾何證明題(典型)
- X62W萬能銑床電氣原理圖解析(共18頁)
- 小康煤礦水文地質(zhì)類型劃分報告
- (完整版)中央空調(diào)現(xiàn)場勘察信息表
評論
0/150
提交評論