實驗幼兒園調(diào)研報告

第頁實驗幼兒園調(diào)研報告學前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，進展學前教育，是為兒童的美好和進展奠定基礎(chǔ)的教育，對幼兒習慣養(yǎng)成、智力開發(fā)、身心健康和后繼學習、終身進展，高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育，提高國民整體素養(yǎng)，實現(xiàn)“兩個搶先〞，具有重要意義，主動進展學前教育是我縣今后一段時期里教育進展的重點任務(wù)之一。為抓好學前教育，創(chuàng)造良好的幼兒教育環(huán)境，促使幼兒健康成長和全面進展，近期，我對盤縣試驗幼兒園進行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研狀況具體報告如下：

一、試驗幼兒園的基本狀況

試驗幼兒園位于城關(guān)，是縣直屬幼兒園，原來曾經(jīng)很輝煌，但自從我縣建了紅果新城，政府機關(guān)都搬遷到那里以后，城關(guān)成為老城，試驗幼兒園的區(qū)位優(yōu)勢和生源優(yōu)勢已不復存在。該園占地面積2500平方米，建筑面積326平方米，有30個教師及工作人員，其中教師27人，包括一個園長、三個保教主任，設(shè)有5個班，學生共150人，還有空閑教室兩間。假如根據(jù)1：7的師生比，試驗幼兒園還要招收60名幼兒，教師才不超編。

二、試驗幼兒園存在的問題與緣由

1、缺少區(qū)位優(yōu)勢和生源優(yōu)勢

試驗幼兒園隨著縣城開發(fā)，政府機關(guān)搬遷到紅果新城后，失去了原有的區(qū)位優(yōu)勢和生源優(yōu)勢，這是制約試驗幼兒園進展的最大不利因素。試驗幼兒園在缺少區(qū)位優(yōu)勢和生源優(yōu)勢的狀況下，沒有準時應對，沒有充分發(fā)揮縣直屬幼兒園的固有優(yōu)勢，以致在有6所私立幼兒園和它競爭中，幼兒生源越來越少，造成教室閑置，學生數(shù)量還沒有私立幼兒園世紀托〔232人〕和春苗〔214人〕多，辦園前景黯淡。

2、辦園理念不夠先進

試驗幼兒園在我縣經(jīng)濟社會迅猛進展的狀況下，辦園理念沒有做到與時俱進，辦園理念不夠先進，缺乏先進的辦園宗旨，缺乏科學的管理措施，缺乏縣直屬幼兒園的特色，由此造成幼兒園改革和進展的速度不快，水平不高，阻礙了幼兒園的健康進展。

3、宣揚力度不夠

要擴大生源，吸引家長情愿把幼兒送到試驗幼兒園，良好硬件設(shè)施，優(yōu)良的教學質(zhì)量，雖然特別重要，但宣揚的力度也相當重要。試驗幼兒園具有私立幼兒園無法比擬的專業(yè)的師資隊伍、科學的課程配置、優(yōu)美的園區(qū)環(huán)境、但是在城關(guān)宣揚的力度卻大大不夠，所以導致選擇試驗幼兒園的家長都是文化程度比較高的企事業(yè)單位工作人員、教師等，而那些城關(guān)居民或外來務(wù)工人員、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員基本不會選擇試驗幼兒園，這和試驗幼兒園雖身處城關(guān)，卻沒有注重在城關(guān)的宣揚，基本沒有參與城關(guān)鎮(zhèn)的各種大型活動，沒有在城關(guān)人民心中造成肯定影響有很大關(guān)系，這也是生源流失的緣由之一。

三、解決存在問題的對策與建議

1、認清形勢，挖掘試驗幼兒園的優(yōu)勢

在城關(guān)這片狹小的土地上，有大大小小6所私立幼兒園和試驗幼兒園競爭，從目前狀況看，試驗幼兒園雖然是公立幼兒園，但入園人數(shù)只和世紀托、春苗這些私立幼兒園差不多，說明試驗幼兒園在生源上沒有太大優(yōu)勢。試驗幼兒園作為公辦幼兒園，擁有私立幼兒園難以超越的專業(yè)的師資隊伍和較好的辦園條件及科學的課程設(shè)置與管理，應當成為城關(guān)學前教育的領(lǐng)頭羊才對，應當引領(lǐng)城關(guān)各私立幼兒園，共同把學前教育辦好，讓家長放心，讓人民滿意。在這里，試驗幼兒園要認清形勢，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，挖掘潛力，改革創(chuàng)新，創(chuàng)辦特色，真正成為城關(guān)學前教育的領(lǐng)頭羊，引領(lǐng)城關(guān)各私立幼兒園，搞好學前教育，促進全縣學前教育的進展。同時，要不斷更新辦園理念，在教育實踐中得到逐步提升，不僅把辦園作為一種工作，更要作為一種事業(yè)來對待，充分認識幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，要把全面貫徹幼兒教育方針，全面提高教學質(zhì)量作為辦園的指導思想，仔細執(zhí)行《幼兒園管理條件》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》等文件精神，切實提高幼兒教學質(zhì)量。

2、持之以恒，加強師資隊伍建設(shè)

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要出名師支撐。作為縣直屬幼兒園，又是公立幼兒園的試驗幼兒園，要持之以恒，加強師資隊伍建設(shè)，確保師資隊伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于城關(guān)各幼兒園，打響試驗幼兒園的師資隊伍品牌，成為城關(guān)各家長送幼兒入園的首選幼兒園。試驗幼兒園要本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，通過調(diào)查了解，形成適合當前幼兒園管理的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華、公平競爭的環(huán)境，從根本上調(diào)動幼兒教師的主動性，變要我干為我要干。要加強對幼兒教師的培育，通過繼教學習、在職進修、參觀溝通等手段，不斷促進幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平；要實行請進來，走出去的方式，讓幼兒教師獲取新信息；要給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使幼兒教師快速成長起來，做到與時俱進，確立正確的教育思想、教育理念，不斷改良教育方法。通過持之以恒，加強師資隊伍建設(shè)，使試驗幼兒園師資質(zhì)量始終領(lǐng)先于城關(guān)各幼兒園，在城關(guān)各幼兒園中處于一流水平，符合20××－2022年盤縣學前教育改革與進展的需要。

3、加強園務(wù)管理，提高幼兒教學質(zhì)量

試驗幼兒園要依據(jù)本園狀況，結(jié)合我縣實際，進一步貫徹原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園指導綱要(試行)》，重視幼兒園教育和科研工作，加強幼兒園教育教學的常規(guī)管理，促進德智體美等全面進展。要建立幼兒園安全長效管理機制，明確職責，落實到位；隨時消除各種事故隱患，防患于未然，加強綜合治理，整治幼兒園周邊環(huán)境，要實行多種方式對教師、家長和幼兒進行安全常識教育，切實做好幼兒園安全工作。要敬重兒童的人格尊嚴和基本權(quán)利，為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面的要求；敬重兒童身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個體差異，使兒童身心健康成長。要加快建立社區(qū)和家長參加幼兒園管理和監(jiān)督機制，建立科學的評價體系；加強幼兒園與家庭、社區(qū)的合作，充分利用幼兒園和社區(qū)的資源優(yōu)勢，不斷提高幼兒教學質(zhì)量，始終在城關(guān)各幼兒園中處于領(lǐng)先水平，成為城關(guān)典型、模范幼兒園，是各私立幼兒園學習和借鑒的對象。同時，要切實明白幼兒教學質(zhì)量是辦園的生命線，是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把學前教育推上了市場經(jīng)濟的舞臺，作為幼兒園應當明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育，經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收這種狀況將延續(xù)相當長時間。在公立和私立幼兒園競爭已經(jīng)十分嚴峻的狀況下，試驗幼兒園必需從根本上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學、等、靠、要思想，樹立劇烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務(wù)實，擅長用好明天的錢、別人的錢，有錢才能促進進展，才能競爭出活力，競爭出效益。因此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，主動探究辦園新路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。

4、注重形象和宣揚，擴大試驗幼兒園的影響

要擴大幼兒生源，提高幼兒園的競爭力，必需注重形象和宣揚。試驗幼兒園在這方面要做好內(nèi)治和外援工作。內(nèi)治就是帶著教師苦干實干，上好每一節(jié)課，帶好每一個孩子，盡量干好每一件事。練好了內(nèi)功，就為爭取外援打好了基礎(chǔ)。城關(guān)開展的大型活動，試驗幼兒園能參與的要盡量參與。試驗幼兒園雖然是直屬，但幼兒生源來自城關(guān)，根在城關(guān)，必需加強在城關(guān)的宣揚力度。每逢重大節(jié)日，試驗幼兒園應用精彩的文藝節(jié)目向社會展示自己的教育教學質(zhì)量，贏得廣大幼兒家長與社會各界的廣泛信任。同時還要舉辦繪畫、手工展覽等活動，請家長及私立幼兒園來園參觀指導，要和各幼兒園形成長期的業(yè)務(wù)溝通，擴大試驗幼兒園在私立幼兒園中的影響。每學年開學之前，要做好大力宣揚及動員工作，主動開展家長開放日活動。通過注重形象和宣揚，既擴大試驗幼兒園的影響，提高試驗幼兒園的知名度，又拓展了幼兒生源，是一舉多得，十分有效。

5、創(chuàng)新幼兒園教學，辦出特色園

有特色才有生命力，幼兒園不能老是停留在一個水平上，要創(chuàng)新幼兒園教學，辦出特色園。為此，試驗幼兒園要不斷健全制度，要不斷完善設(shè)施，要不斷改革創(chuàng)新課程，主動推動特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動，走特色進展、內(nèi)涵進展之路。在教育思想、辦園目標，園務(wù)管理，教學質(zhì)量，師資培訓等方面形成獨樹一幟的辦園特色。要引領(lǐng)幼兒教師進行特色教育方面的搜集與編排，進行課程資源開發(fā)，進行個別班的試驗，要開發(fā)和綜合利用得天獨厚的社會、自然資源，使自己的教學質(zhì)量始終高人一籌，在城關(guān)全部幼兒園中保持領(lǐng)頭羊的位置，推動現(xiàn)代化、示范性幼兒園建設(shè)，發(fā)揮示范、輻射作用，全力推動我縣幼兒教育協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)進展。

6、不斷改善辦園條件，優(yōu)化辦園環(huán)境

試驗幼兒園要針對園容園貌不夠先進，缺乏吸引幼兒入園的實際狀況，主動籌措資金改造園容園貌，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備、購置大型玩具和圖書資料等，改善辦園條件，使幼兒園的教學、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位，廚房設(shè)施能嚴格根據(jù)縣衛(wèi)生監(jiān)督所的要求改造、添置。做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，努力使園內(nèi)環(huán)境逐步優(yōu)化。同時，加強校內(nèi)文化建設(shè)，營造充滿童趣的健康樂園。

7、完善管理體制，強化督查指導

要理順學前教育管理體制，學前一年列入義務(wù)教育系列進行管理，學前教育整體進